DESARROLLO MORAL EN LA POSMODERNIDAD

 Existe un interés por la infancia como objeto de estudio y normalización, en donde el

proceso de escolarización es el escenario de interés y los pedagogos quienes se destacan
en su rol.
 Los niños entre los 4 y los 10 años generalmente obedecen las reglas para evitar
castigos y obtener recompensas o por egoísmo.
 Empieza a tener en cuenta las intenciones y el motivo (10 a 13 años)
 Ser consciente de que la gente tiene diversos valores y opiniones y así ser respetadas.
 Al parecer muchos niños son diferentes y por ende nosotros como futuros docentes
necesitamos aprender con qué tipo de niño nos vamos a encontrar y no solo sino, la
historia de la vida que éste tenga. También podemos apoyar cuando se presenten
problemas en el aprendizaje, o en la conducta y es allí donde los conocimientos
adquiridos tendrán que activarse.