ACTIVIDADES DIARIAS LUNES 14 DE SEPTIEMBRE, 2020

PRE-JARDÍN
CLASE TIEMPO OBJETIVOS DESCRIPCIÓN

ABC 10 min. Realizaremos la bienvenida del día, saludando a los

BIENVENIDA A LA niños y su familia, luego una familia realizará la oración
del día.
¡SEMANA DEL Cantaremos y bailaremos las siguientes rondas
AMOR Y LA https://www.youtube.com/watch?v=zsonc4lYieY
AMISTAD!!! https://www.youtube.com/watch?v=pc06kmPcNkk

Iniciamos nuestra semana del amor y la amistad,

preparando un delicioso desayuno Sorpresa para tu
príncipe/ princesa. Hablaremos del amor en la familia.
Inteligencia 40 min
Lingüística OBJETIVO
ACADÉMICO: Para esta actividad iniciaremos cantando la siguiente
ronda
1.Identifica las https://www.youtube.com/watch?v=mV2OPVvoSjk
vocales y la relaciona Iniciaremos realizando el guante de las vocales, para esto
con la imagen necesitaremos un guante y las 5 vocales en cursiva. La
correspondiente Miss va nombrando objetos que inicien por cada vocal
los niños con ayuda de sus papitos irán pegando la vocal
que se indique.
Con anticipación en hojas blancas y con crayón blanco los
OBJETIVO papás realizarán cada vocal en cursiva y jugaremos a las
PERSONAL: vocales mágicas, donde los niños con pincel y témpera le
aplicarán y nos contarán qué vocal va apareciendo.
2.Participo de Para culminar la actividad realizaremos la página 175 del
manera activa en las libro tareítas escritura (libro verde).
actividades siguiendo
las diferentes
instrucciones.
¡Materiales!!!
1 guante
molde las vocales en cursiva
hojas blancas con las vocales escrita en crayón blanco
una pintura y pincel
página 175 del libro tareíta escritura (libro verde)
 Descanso Hrs

Inteligencia Lógico 40 min. Iniciaremos realizando el siguiente juego de memoria ,

Matemática OBJETIVO la Miss compartirá pantalla para que todos los niños
ACADÉMICO: participen. https://arbolabc.com/juegos-de-
numeros/memoria-cantidades-y-numeros
1.Identifica los
números del 1 al 10 y Luego de esto iniciaremos a jugar, contar y a escribir los
lo relaciona con su números, los niños tendrán dos hojas con los
cantidad cuadros como se observa en la imágen, la Miss irá
mostrando los números y dando la indicación para que
los escriban del 1 al 10 en el cuadro correspondiente.
La Miss indicará un número y los niños contarán las
OBJETIVO
PERSONAL: fichas legos ubicándolas donde correspondan hasta
culminar con el número 10
2. Sigo las
instrucciones
indicadas por la Miss
y participo
activamente en la
clase. ¡Materiales!!!
2 hojas blancas con los cuadros como se observa en la
imagen.
fichas lego, tapas, o fríjoles
lápiz
 Inteligencia 40 min.
Lingüística OBJETIVO Durante esta actividad aprenderemos sobre los
ACADÉMICO: elementos que podemos encontrar en el parque para
Inglés jugar. trabajaremos las páginas del libro 73-74, tener
Encuentro virtual Nombra los listos sus colores y lápiz.
diferentes juegos del
parque

OBJETIVO
PERSONAL:

Tengo la mejor
disposición para
aprender el
vocabulario.

SOLO SEDE:

(PJ A-B CEDRITOS)

Pausa Activa 5 min. Bailaremos en familia la siguiente ronda

https://www.youtube.com/watch?v=DP9sC4zRYmY

Rueda de la vida 10 min. ÁREA: salud

Lavo mis manos, siguiendo los pasos practicados en la
semana de la salud.
 ACTIVIDADES DIARIAS MARTES 15 DE SEPTIEMBRE, 2020
PRE – JARDÍN
CLASE TIEMPO OBJETIVOS DESCRIPCIÓN
ENCUENTRO 10 min.
VIRTUAL Iniciaremos nuestro día con la oración a papito dios la cual
ABC será dirigida por un niño, luego escucharemos la canción
llamada “Ángeles de
Dios” https://www.youtube.com/watch?v=VLl5pjgDpU8,
ahora daremos paso a nuestra segunda actividad de amor y
amistad.

Tarjeta de los padres a sus hijos.

Con antelación cada padre realizará una tarjeta con un
hermoso mensaje, para que su hijo sepa cuánto lo aman.
Léela y compártela con sus compañeros de clase.
Inteligencia 45 min.
kinestésica OBJETIVO Para esta actividad necesitaremos los siguientes materiales:
ACADÉMICO:
1.Realizar  Cinta de enmascarar el color que
actividades tengas en casa
motrices en  10 tubos de papel higiénico, botellas
diversos plásticas o bolos
espacios.  Balde
 Pelota
OBJETIVO  Ropa cómoda
PERSONAL:  Hidratación
2. Soy capaz
Encuentro virtual de completar Se dará inicio a la clase formando el circuito a trabajar,
el circuito, primero con cinta de enmascarar, se realizará una línea en
siguiendo zigzag, esta debe ser larga; segundo se ubicarán 10 tubos de
adecuadamen papel higiénico, botellas o bolos uno detrás del otro dejando
te las distancia; tercero con cinta de enmascarar se realizará una
indicaciones línea recta larga; cuarto se ubicará un balde acostado
de mi Miss. simulando una cancha.

Ahora pasaremos a ejercitarnos, siguiendo los pasos de la

canción “yo tengo el
ritmo” https://www.youtube.com/watch?v=uor-IFk4vKU,
continuando con la actividad daremos la indicación a los
niños (as) de caminar por la línea en zigzag siguiendo
adecuadamente el camino, luego deberán abrir las piernas y
saltar una a uno los tubos de papel higiénico, botellas o bolos,
ahora como serpientes pasarán por la línea recta y para
finalizar patearán el balón hasta lograr hacer gol, se repetirá
 el circuito cambiando de ejercicios en cada nivel, para
finalizar bailaremos la canción “la batalla del
calentamiento” https://www.youtube.com/watch?v=JceyC
3ptH_w .

Hora de lavarte las manos y comer algo delicioso.

Descanso

5 min. Realiza los ejercicios que dice cada una de las imágenes y
diviértete.

Pausa Activa

45 min.
MÚSICA OBJETIVO Para comenzar nos ubicaremos en un lugar cómodo y
ENCUENTRO ACADÉMICO espacioso, para realizar el calentamiento y la actividad
VIRTUAL : del día; se realizará calentamiento corporal y vocal.

1.Reconoce
la región
colombiana Seguido a esto, el docente presentará a los niños y
definida para papitos la REGIÓN COLOMBIANA a trabajar en el punto
el punto de la clausura, definiendo el vestuario, la actividad
artístico de artística y pasos a seguir para la realización individual
clausura del video de clausura.
Unimágico
 SEDES OBJETIVO No necesitaremos materiales en esta
CEDRITOS PERSONAL: clase, (cualquier cambio se realizará con
NICOLAS, C anticipación en el classroom)
PONTEVEDRA 2.Me
divierto
aprendiendo
de Colombia
DANZAS 45 min.
OBJETIVO Materiales:
ACADÉMICO:
2-botellas plásticas pequeñas (Yox – agua
1.Incrementar personalizadas)
el folclore
colombiano, 2- banditas de caucho
generando
una buena 2 -bombas sin inflar
ENCUENTRO expresión
VIRTUAL corporal 1- palo balso redondo Calibre 5
siguiendo los
-Silicona
paramentos.
SEDES
VILLA MAGDALA -Arroz
QUINTA PAREDES
NICOLAS, A -Témpera del color favorito
- OBJETIVO
COLINA PERSONAL:
-Pegante
2.Fomentar la
-Tijeras
unión familiar
y el trabajo en DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
equipo.
Realizaremos una visita a la Región de la Orinoquía, donde
aprenderemos algunos datos importantes de esta zona
con sus coplas y no podía faltar la coreografía de un joropo
muy reconocido.

En nuestra clase realizaremos el paso a paso, con sus

respectivos parámetros y todo lo que hay detrás de este
hermoso ritmo musical y baile folclórico tradicional de
Colombia.
ÁREA:
Rueda de la vida 10 min. Familia Durante el día saca unos minutos de tu tiempo y juega en
familia al espejo, se ubicarán uno enfrente del otro e imitarán
los movimientos, ejemplo: los papitos saltarán el niño (a)
realizará la misma acción y ahora cambiarán el niño (a) dará
vueltas y los papitos repetirán la acción, realiza diferentes
movimientos, comparte y disfruta en familia.
 ACTIVIDADES DIARIAS MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE, 2020-
PRE-JARDÍN
CLASE TIEMPO OBJETIVOS DESCRIPCIÓN

Para dar inicio a este nuevo día todos los niños y las
ABC 10 min. niñas realizaran la oración por la familia. Enseguida
Encuentro Virtual la Miss contará el cuento Abrazos de erizos, con este
se reflexionará sobre la empatía, el afecto y el cariño.
https://www.youtube.com/watch?v=Fl1dM4FREOU

Inspírate, realiza tu propio diseño, escribe tu

mensaje y dale tarjetas a tus mejores amigos… tus
papás!!!

Inteligencia 40 min. OBJETIVO Para dar continuidad a este día, la Miss guiará el
Lingüística ACADÉMICO: trabajo de escritura del nombre y las vocales a través
Encuentro Virtual 1. Reconocer las de la técnica en arcoíris. Iniciaran coloreando una
vocales y el nombre cartulina u hoja blanca con los colores del arcoíris
por medio de cubriendo gran parte de esta, pueden utilizar colores
diversas formas de o crayolas la cual forraran con cinta transparente o
hacer trazos pondrán dentro de un sobre de acetato. Luego
OBJETIVO colocaron sobre una bandeja grande y esparcirán
PERSONAL: espuma de afeitar creando un tablero, en el cual
2. Favorecer la realizarán los trazos que indique la Miss, incluyendo
concentración y la la escritura del nombre y las vocales, en el instante
 motricidad fina de de hacer la escritura del nombre deben tener aparte
los niños y las niñas. una lámina con el nombre escrito en letra cursiva.
En un siguiente momento desarrollaran la página 182
del libro de tareítas Escritura.

¿Qué necesitamos para la clase?

-1 Cartulina u hoja blanca

-Crayolas o colores
-Cinta transparente gruesa o sobre de acetato
- Lámina con el nombre en letra cursiva
- Espuma de afeitar

- Pañitos para limpiar manitas

-Bandeja grande.
-Libro escritura página 182
-Cartuchera

Descanso

30 min.

Para este instante artístico, la Miss iniciara

Inteligencia visual 40 min. OBJETIVO mostrando una caja sorpresa en donde los niños
espacial ACADÉMICO: observan lo que hay dentro de ella, allí encontrarán
Encuentro Virtual 1. Favorecer trozos de papel rasgado, dando de esta manera a
espacios para la conocer la técnica que se trabajará, enseguida los
creación a través de invitará a cantar y a calentar las manitas a través de
la técnica de la canción pica palma, pica piedra
rasgado https://www.youtube.com/watch?v=UQ34zIP3gsE .
Ahora se guiará la creación de un cuadro dibujando
OBJETIVO con papel rasgado la Miss explicara cómo hacer de
PERSONAL: forma adecuada el rasgado de papel, para este
2. Desarrollar la cuadro los niños y niñas deben tener la imágen que
creatividad y quieren representar, podrán escoger la que más les
explorar diferentes guste, y disponer de varios colores de papel, o papel
 formas de hacer de revista. Al final podrán exponer su trabajo
arte
¿Qué necesitamos para la clase?

-1/8 de cartón paja o cartulina

-Papel de colores del que se tenga en casa
-Papel de revista
-Pegante
-Imagen favorita a representar
-Delantal

Pausa activa Es momento de estirar el cuerpo, así que todos y

5 min. todas frente al espejo harán un baile de su canción
favorita.

40 min.
MÚSICA OBJETIVO Para comenzar nos ubicaremos en un lugar
ENCUENTRO ACADÉMICO: cómodo y espacioso, para realizar el
VIRTUAL calentamiento y la actividad del día; se realizará
1.Reconoce la calentamiento corporal y vocal.
región
colombiana
definida para el
 punto artístico de Seguido a esto, el docente presentará a los niños
clausura y papitos la REGIÓN COLOMBIANA a trabajar en
Unimágico el punto de la clausura, definiendo el vestuario,
la actividad artística y pasos a seguir para la
OBJETIVO realización individual del video de clausura.
PERSONAL:
SEDES
VILLA MAGDALA 2.Me divierto
QUINTA PEREDES aprendiendo de
NICOLAS, A Colombia No necesitaremos materiales en
COLINA
esta clase, (cualquier cambio se realizará con
anticipación en el classroom)

Momento para leer en familia, les comparto este

10 min. ÁREA: enlace para que lean una divertida historia.
Rueda de la vida Familia https://maguare.gov.co/libro-todos/
 ACTIVIDADES DIARIAS JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE, 2020
PRE-JARDÍN
CLASE TIEMPO OBJETIVOS DESCRIPCIÓN
ABC 10 min. Para iniciar realizaremos una bella oración agradeciendo a
Dios por la Bendición de tener amigos.
Cantaremos la canción
https://www.youtube.com/watch?v=6DuS4EdWQWo
Y terminaremos realizando la cuarta actividad de la semana
del Amor y la amistad.

Prepara tus materiales y con gran amor, construye el regalo

de amor y amistad para tus padres.

MATERIALES.
CARTULINA O FOMI
CORTADO EN FORMA
DE CORAZÓN, LANA O
CUERDA.

45 min.
INGLÉS Durante esta actividad aprenderemos sobre los elementos
OBJETIVO que podemos encontrar en el parque para jugar.
ENCUENTRO ACADÉMICO: trabajaremos las páginas del libro 73-74, tener listos sus
colores y lápiz.
VIRTUAL
1.Nombrar los
diferentes
juegos del
parque en
inglés

OBJETIVO
PERSONAL:

2.Tengo la
SEDES mejor
(PJ - A Y B disposición
NICOLAS, A)
 (PJ- A Y B CHÍA) para aprender
(PJ QUINTA) el vocabulario.
(PAREDES)
(PJ COLINA)
(PJ PONTEVEDRA)

Descanso 30 min.

40 min.
MÚSICA OBJETIVO Para comenzar nos ubicaremos en un lugar cómodo y
ENCUENTRO ACADÉMICO: espacioso, para realizar el calentamiento y la actividad
VIRTUAL del día; se realizará calentamiento corporal y vocal.
1.Reconoce la
región
colombiana
definida para Seguido a esto, el docente presentará a los niños y
el punto papitos la REGIÓN COLOMBIANA a trabajar en el punto
artístico de de la clausura, definiendo el vestuario, la actividad
clausura artística y pasos a seguir para la realización individual del
SEDE CHIA Unimágico video de clausura.

OBJETIVO
PERSONAL:

2.Me divierto No necesitaremos materiales en esta clase,

aprendiendo (cualquier cambio se realizará con anticipación en el
de Colombia classroom)
 Pausa Activa 5 min.

Realiza el juego de las muecas con tus Papitos o Abuelitos.

Rueda de la vida 10 min. Área: Salud

Realiza este ejercicio en familia.

 ACTIVIDADES DIARIAS VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE, 2020
PRE-JARDÍN
CLASE TIEMPO OBJETIVOS DESCRIPCIÓN
ABC 10 min. Oración: Para agradecer por la semana que finaliza, guiada por
una mamita.
Canción: Jesús mi amigo
https://www.youtube.com/watch?v=frhW3SpBevk
Sorprende a tu hijo con un detalle de tu parte, y prepárate para
disfrutar una actividad de baile y juegos. HOY CELEBRAREMOS
EL DIA DEL AMOR Y LA MISTAD!!!
Inteligencia 40 min. OBJETIVO Para iniciar nuestra actividad, entonaremos la ronda de los diez
Lógico - ACADÉMICO: perritos, https://www.youtube.com/watch?v=b4DOQlQ0_50
matemática 1.Identificar y Con anterioridad los padres tendrán listo un plato pando o
Encuentro escribir los números bandeja con los números escritos del 1 al 10 y deberán cubrirlos
virtual del 1 al 10 con arena, sal o harina, luego la Miss indicará a los niños el
correctamente. número a buscar, con una brocha o pincel barreremos la arena
OBJETIVO hacia los lados para poder encontrar el número mencionado por
PERSONAL: la Miss. A medida que el niño va encontrando el número deberá
2.Me esfuerzo por escribirlo en una hoja blanca o de reciclaje.
dar siempre lo mejor Finalizamos nuestra actividad buscando en una revista los
de mí, en la números trabajados durante la clase, los cuales pegaremos en
realización de las nuestro libro de tareítas en la pág. # 217
actividades
propuestas.

¿Qué necesitamos para la clase?

 Plato o bandeja
 Arena, sal o harina
 Pincel o brocha
 Hoja de reciclaje
 Lápiz
 Borrador
 Revista
 Tijeras
 Pegastic
 Libro de matemáticas
 Descanso 30 min. Estiro mi cuerpo, tomo onces, me lavo carita y manos y me
preparo para la siguiente clase.

Inteligencia 40 min. OBJETIVO Retomaremos el tema los medios de comunicación recordando

Naturalista ACADÉMICO: cada uno de ellos, el uso e importancia, luego observaremos el
Encuentro Conocer la carta video, la historia de una carta.
virtual como medio de https://www.youtube.com/watch?v=MDeVfWKI9_sharemos una
comunicación. socialización del video respondiendo preguntas como: ¿Qué es
OBJETIVO una carta? ¿Dónde debemos llevar las cartas? ¿Quién es el
PERSONAL: responsable de entregar las cartas? ¿Alguna vez ha escrito o
Aprendo de forma recibido una carta? entre otras, para finalizar trabajaremos en la
divertida. guía # 85 la carta.

¿Qué necesitamos para la clase?

 Lápiz
 Borrador
 Colores
 Guía # 85

45min.
INGLÉS OBJETIVO Durante esta actividad aprenderemos sobre los elementos que
ACADÉMICO: podemos encontrar en el parque para jugar. trabajaremos las
ENCUENTRO páginas del libro 73-74, tener listos sus colores y lápiz.
1.Nombrar los
VIRTUAL
diferentes juegos del
parque en inglés
SEDE
(NICOLAS, C OBJETIVO
PJ) PERSONAL:

2.Tengo la mejor
disposición para
aprender el
vocabulario.

Pausa activa 5 min. Busca un rompecabezas y ármalo, para ejercitar tu pensamiento

lógico - matemático.

Rueda de la 10 min. ÁREA: Invita a tus padres a jugar, el juego de las escondidas.
vida Diversión