Especialización en

Literatura
Mexicana del Siglo
XX
ESTRUCTURA
DEL PLAN DE
ESTUDIOS
La Especialización en Literatura Mexicana del Siglo XX está
construida por ocho unidades de enseñanza-aprendizaje, todas
ellas obligatorias, distribuidas en tres trimestres y que serán
ofrecidas una sola vez al año.
1. Número de créditos que deberán cursarse por trimestre:
‡ Trimestre I y II: mínimo 8 créditos, normal y máximo, 24.
‡ Trimestre III: mínimo 24 créditos, normal y máximo, 32.
2. Número de oportunidades para acreditar una misma unidad de
enseñanza-aprendizaje:
‡ Dos (sin derecho a examen de recuperación)
3. Duración prevista para la Especialización:
‡ Normal: tres trimestres.
‡ Máxima: seis trimestres.
4. Distribución de créditos:
‡ Trimestre I: 24


‡ Trimestre II: 24
‡ Trimestre III: 32
‡ Total: 80
Mapa curricular:









  





 




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Horario:
‡ Martes y jueves de 17:00 a 21:30 hrs.
CONTENIDOS SINTÉTICOS Y BIBLIOGRAFÍAS
POR UNIDAD DE ENSEÑANZA A APRENDIZAJE
CRÍTICA LITERARIA
OBJETIVO (S)
‡ El alumno ampliará y profundizará el conocimiento de las
diferentes perspectivas teóricas enfocadas al estudio de la
literatura, con especial énfasis en las que han predominado en la
segunda mitad del siglo.
‡ El alumno contrastará las perspectivas que adopta cada una de
ellas, así como los elementos que privilegia y su cercanía con otras
disciplinas.
‡ El alumno discutirá las posibilidades de aplicación de los modelos
teóricos estudiados en la UEA Teoría Literaria a la literatura
mexicana del siglo XX.
‡ El alumno analizará textos de crítica literaria cuyo objeto sean
obras de la literatura mexicana del siglo XX y destacará los
métodos de análisis utilizados por el autor.
‡ El alumno hará propuestas concretas de aplicación de los
modelos teóricos discutidos a obras, autores o movimientos de la
literatura mexicana del siglo XX.
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POESÍA MEXICANA DEL SIGLO XX, I

Objetivo:

Que el alumno conozca las grandes corrientes poéticas mexicanas

desde el Modernismo hasta los contemporáneos; esto es, desde el
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NARRATIVA MEXICANA DEL SIGLO XX, I

Objetivo:
Que el alumno conozca las grandes corrientes de la narrativa
mexicana perteneciente a la primera parte de nuestro siglo. Esta
narrativa comprende, el cuento, la novela y la crónica. El curso
Narrativa Mexicana del Siglo XX I brinda un panorama general
de las corrientes más importantes de nuestra narrativa, a partir de
³El Ateneo de la Juventud hasta la corriente literaria denominada
³Indigenismo´.

Bibliografía obligatoria:

Azuela, Mariano, Andrés Pérez Maderista (en Donceles), FCE,

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POESÍA MEXICANA DEL SIGLO XX,II

Objetivo:

Que el alumno conozca las principales corrientes poéticas

mexicanas desde la generación Taller hasta nuestros días; esto es, a
partir de 1940.

Bibliografía:
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Zaid, Gabriel. Asamblea de poetas jóvenes de México. México,

Siglo XXI, 1980.

NARRATIVA MEXICANA DEL SIGLO XX, II

Objetivos:
Que el alumno conozca. las obras y los autores que contribuyeron
a modernizar la narrativa mexicana: el cuento, la novela y la
crónica, a partir de los años 50 con Juan Rulfo, Agustín Yáñez y
José Revueltas, hasta los escritores llamados -de la onda- y la más
reciente producción en la década pasada de los 80.

Bibliografía:

BIBLlOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE:

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Mortiz, 1980.

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números 49-50, febrero-marzo de 1985.

TEATRO MEXICANO DEL SIGLO XX

Objetivo:
Que el alumno adquiera una visión panorámica de la producción
dramática en México en el presente siglo, desde el Porfiriato hasta
los años 80; que conozca los antecedentes del teatro actual a través
de sus autores representativos; que identifique las corrientes
teatrales más importantes; y que estudie la obra de autores del
teatro contemporáneo.

Bibliografía:
BIBLlOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE:
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ENSAYO MEXICANO DEL SIGLO XX

Objetivos:
Que el alumno conozca las grandes corrientes del pensamiento
mexicano expuestas a través del ensayo; que identifique y analice
las cualidades intrínsecas del género, tanto en sus aspectos'
formales como de contenido, mediante el contacto con los autores
más relevantes.

Bibliografía:

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0&'01
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2
3+.'4'5+6
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Vasconcelos, José, Obras completas, México.

Villaurrutia, Xavier Obras, México, 2ª ed., Fondo de Cultura

Económica, 1966.

SEMINARIO DE TESINA

Objetivos:
Que el alumno seleccione un tema-en una propuesta original y
realice una tesina en literatura mexicana del siglo XX; que
profundice en la aplicación de los conocimientos teórico-prácticos
aprendidos durante los dos primeros trimestres de la
Especialización; que utilice los elementos de crítica desarrollados
en el curso y que satisfaga los. Elementos teóricos y formales v.gr.,
exposición, desarrollo y conclusión, con citas, notas a pie de
página, y las demás necesarias para que ésta pueda ser publicada.

Bibliografía:

BIBLlOGRAFÌA NECESARIA O RECOMENDABLE:

Eco, Uberto, Cómo se redacta una tesis, Gedisa, México, 1987.

Gamboa, Andión, et al., Guía de investigación científica, UAM-X/

Ediciones de Cultura Popular, México, 1986.
 Garza Mercado, Ario, Manual de técnicas de investiqación
documental en ciencias sociales, El Colegio de México, 1989.

Pardinas, Felipe, Metodología y técnicas de investigación en

ciencias sociales, 29a. ed., Siglo XXI Editores, México, 1986.

Saavedra, Agueda, et al., Redacción e investigación documental,

UPN, Sistema de Educación a Distancia, México, 1981, 40. vol.

Rodríguez Plaza, Joaquina, Guía práctica para la redacción de

informes científicos, UAM-A, México, 1990.

Zubizarreta, Armando, La aventura del trabajo intelectual,

Addison Wesley Iberoamericana, 1984.