Unidad 1: Contextualización Profesional

ANÁLISIS DE PROBLEMAS SOBRE RAZONAMIENTO ALGEBRAICO EN

PRIMARIA

A continuación se presentaran algunos problemas de libros de textos de

primaria, para cada uno de ellos:

1) Resuelve los problemas propuestos.

2) Indica los conceptos y procedimientos matemáticos que se ponen en juego en
su solución.
3) Identifica diferencias y semejanzas entre los distintos problemas.
4) Enuncia otros dos problemas del mismo tipo cambiando las variables de la
tarea, de manera que uno te parezca más fácil de resolver y otro más difícil.
5) ¿Piensas que los enunciados son suficientemente precisos y comprensibles
para los alumnos de primaria? Propón un enunciado alternativo para aquellos
ejercicios que no te parezcan suficientemente claros para los alumnos.

PROBLEMAS:

1. Dibuja un cuadrado y un rectángulo que tengan igual perímetro y distinta área.

2. Dibuja un triángulo rectángulo que tenga 4 cm de base y 2.5 cm de altura. Mide
y calcula su área y su perímetro.
3. La rueda de la bici de María mide 62 cm de diámetro. ¿Qué longitud avanza la
bici por cada vuelta que da la rueda?
4. ¿Qué peso pondrían en el platillo izquierdo para que la balanza se mantenga en
equilibrio?

5. Con base en las siguientes figuras contesten lo que se pide. Consideren como unidad de
medida un cuadro.
6. Las siguientes estructuras están armadas con tubos metálicos y hojas cuadradas de vidrio.

a) ¿Cuántos tubos metálicos se necesitan para hacer la estructura 4?

b) ¿Cuántos tubos metálicos se necesitan para hacer una estructura con 10 hojas de vidrio?
c) ¿Y con 15 hojas de vidrio?