PROYECTO VERDE.

INTRODUCCIÓN.
¿Qué es el medio ambiente?

El medio ambiente es todo lo que afecta a un ser

vivo y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o la
sociedad.

Comprende valores naturales, sociales y

culturales.

Influye en el momento actual y en las

generaciones futuras.
 INTRODUCCIÓN.
¿Qué es el desarrollo sostenible?

Mantener los recursos naturales

limitados que son susceptibles de
agotarse
 JUSTIFICACIÓN.

Realizaciónde un curso para la
concienciación ciudadana sobre el
desarrollo sostenible y las nuevas
energías renovables.
 OBJETIVOS.

Favorecer el desarrollo sostenible del medioambiente.

Concienciar y sensibilizar a la población sobre el desarrollo

sostenible.

Concienciar a la población de la utilización de las nuevas

energías renovables.

Desarrollar unas políticas de actuación adecuadas a la

conservación del medio.

Reducir las emisiones contaminantes que afectan

negativamente al medio ambiente.

Favorecer el desarrollo de la zona.

 METODOLOGÍA.

Se empleará una metodología expositiva y
activa por parte del docente, haciendo
partícipe de la misma a los asistentes al
curso.

Los asistentes/alumnos tendrán una

metodología participativa.

Se emplearan presentaciones para

acompañar el discurso explicativo de las
sesiones, sirviendo estas de apoyo visual
y del contenido.
 CONTENIDOS.
Los contenidos se estructuran en módulos.

Módulo 1: ¿Qué entendemos por medio

ambiente? (definición, tipos de medios,
etc.)

En este módulo veremos la definición de

medioambiente, así como los diversos tipos de
medios o valores que se engloban dentro de esta
definición, tales como los naturales, los sociales y
los culturales. Destacaremos en ellos la idea de la
conservación futura para el uso y disfrute de las
generaciones venideras.
 CONTENIDOS.

Módulo 2: ¿Qué es el desarrollo sostenible?, ¿Qué ventajas

e inconvenientes presenta? Tipos de energías no
renovables.

En este tema veremos lo que se entiende por desarrollo sostenible,

así como las diversas ventajas e inconvenientes que encontramos
en su práctica, así mismo veremos los tipos de energías no
renovables que mas destacan y que se vinculan directamente con
este hecho del desarrollo sostenible, tales como los combustibles
fósiles, entre los cuales encontraremos el carbón, el petróleo y el
gas natural; o los combustibles nucleares, entre los que veremos
el Uranio y el Plutonio. Hablaremos también de las ventajas e
inconvenientes que presentan sus usos.
 CONTENIDOS.

Módulo 3: ¿Qué es una energía renovable o verde?, Tipologías.
¿Cuáles son?, ¿Qué ventajas e inconvenientes presentan?

En este módulo hablaremos sobre las energías renovables, viendo en primer

lugar que se entiende por estas, así como las tipologías en las que
podemos englobar las diversas energías, siendo estas las limpias o no
contaminantes y las contaminantes. Dentro de cada una de estas
categorías veremos diversos tipos de energías entre las que estudiaremos:
Energía hidráulica.
Energía solar térmica.
Energía solar.
Energía eólica.
Energía geotérmica.
Energía mareomotriz.
Energía Undimotriz.
Biomasa.

Veremos detenidamente cada una de ellas, así como las ventajas e

inconvenientes que se desprenden de su uso.
 CONTENIDOS.

Módulo 4: ¿Cuáles son los problemas
derivados del uso de las distintas
energías? Repercusiones globales en el
medio ambiente (físico y social).

Módulo 5: Medidas y políticas de

actuación para la recuperación del medio
ambiente.

En este módulo se estudiaran algunas de las

diversas políticas y medidas de actuación que son
o han sido relevantes para la preservación del
medioambiente, como el protocolo de Kyoto.
 CONTENIDOS.

Módulo 6: Rentabilidad del uso de
las nuevas energías renovables.

En este módulo veremos la rentabilidad y

las posibilidades de futuro que se estiman
y que presentan los usos de las diversas
energías renovables.

Módulo 7: Prevención de riesgos

laborales y ergonomía.
 ACTIVIDADES.
Módulo 1:

Eneste módulo se realizará un

trabajo de opinión sobre que se
considera por medio ambiente. Los
alumnos escogerán uno de los
valores contemplados dentro de la
definición de medio ambiente y
realizaran un trabajo sobre él, siendo
este expuesto ante sus compañeros.
 ACTIVIDADES.
Módulo 2:

En este módulo se realizará un trabajo de opinión

sobre el desarrollo sostenible.

En este módulo se realizará un trabajo sobre una

de las fuentes de energías no renovables vistas
en el módulo.

Se realizaran visitas a centros especializados en

energías no renovables, donde se tendrá un
contacto de primera mano con estas a través de
una experiencia directa y unas conferencias
impartidas por expertos en dicho campo.
 ACTIVIDADES.
Módulo 3:

Se contempla la posibilidad de visitar centros

especializados en dichas energías renovables, en
los expertos en la materia impartirán
conferencias, y en los que se verá de forma
directa la obtención y funcionamiento de dichas
energías.

Se realizará un trabajo por grupos en el que cada

grupo se ocupará de una de las energías
renovables vistas en el módulo, dicho trabajo
será plateado a forma de debate entre los que
apoyan ese tipo de energía y los detractores de la
misma.
 ACTIVIDADES.
Módulo 4:

En dicho módulo se realizara una práctica en la

que los asistentes al curso deberán buscar
noticias de actualidad relacionadas con el medio
ambiente, vinculándose estas con los usos de las
mismas y sus repercusiones inmediatas sobre el
medio.

Módulo 5:

En este módulo se realizará un trabajo sobre

alguna de las políticas de actuación que
repercuten o han repercutido directamente sobre
el medioambiente.
 ACTIVIDADES.
Módulo 6:

En este módulo se realizará un

trabajo en el que por grupos se
defenderán las rentabilidades de las
distintas energías renovables, y se
expondrán cuales podrían ser las
perspectivas de futuro de las
mismas.
 TEMPORALIZACIÓN.
Curso: 300 horas
(240 horas teóricas + 60 horas prácticas)

Por módulos:

Módulo 1: 30 horas.

Módulo 2: 70 horas.

Módulo 3: 80 horas.

Módulo 4: 30 horas.

Módulo 5: 40 horas.

Módulo 6: 40 horas.

Módulo 7: 10 horas.
 TEMPORALIZACIÓN.

Fecha del curso: Inicio 29 de Agosto de
2011 – Fin 15 de Noviembre de 2011.

De Lunes a Viernes

2 posibilidades:

1. Mañana: 9 horas – 14 horas.

2. Tarde: 16 horas – 21 horas.
 RECURSOS.

Lugar: Sala de juntas del Ayuntamiento.

Capacidad: 40 personas.

Cañón proyector y ordenador para el uso del docente

cedido por el Ayuntamiento.

Ordenadores para todos los alumnos/asistentes al curso.

Transporte cedido por el Ayuntamiento para la realización

de actividades/visitas.

Recursos en formato digital para los alumnos/asistentes.

 EVALUACIÓN.

Criterios:

La asistencia: Es imprescindible la asistencia al 80% del curso

para ser evaluado. En caso de la no asistencia o llegada a dicho
porcentaje de asistencia se le dará por suspendido el curso al
alumno. Suponiendo la misma un 10% de la nota final del curso.

Las prácticas: Es imprescindible para aprobar al curso la entrega

de las prácticas y las actividades realizadas a lo largo del curso,
suponiendo estas un 45% de la nota final del curso.

La participación: Es clave para la superación del curso, ya que

no sólo nos referimos a la participación en las actividades internas
del curso, si no también a las actividades de visita de centros
especializados, ya que en estos es donde más información
podremos obtener, viniendo esta de expertos de primera mano.
La participación supondrá un 45% de la nota final del curso.
 EVALUACIÓN.
Instrumentos:

Lostrabajos y actividades realizadas

por los asistentes al curso, en los
cuales han de aplicar los contenidos
vistos a lo largo de las distintas
sesiones y módulos.
 PRESUPUESTO.

Para la realización de dicho curso se

estima el presupuesto global de
3.800 euros para cubrir los gastos
que suponen la docencia, la
preparación y entrega de materiales,
los desplazamientos a realizar en las
actividades, etc.
 MEMORIA DE EMPRESA.

Empresa: MID Formación.

7 años de experiencia.

Diversas áreas temáticas.

Colaboradorcon otros centros de

formación, entidades y organismos.
 BIBLIOGRAFÍA.

http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_ren
ovable

http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_no
_renovable

http://www.uned.es/biblioteca/energiarenovable3
/sostenibilidad.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_sostenible

http://es.wikipedia.org/wiki/Medio_ambiente