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según RAE,

Análisis es:

1 Distinción y se-pa-ra-ción de
las partes de algo para
conocer su 2 Estudio detallado de
algo, especialmente de
una obra o un escrito.
composición.
‘‘ El método de estudio es una herramienta útil para el disenador de espacios
arquitectónicos y un procedimiento aplicable en dos sentidos: cuando se parte del
análisis de la primera necesidad de espacio arquitectónico que se plantea el
arquitecto antes de iniciar su proyecto o, en sentido inverso, cuando se trata de
analizar una obra ya existente y llegar retrospectivamente a la necesidad primaria
que debía resolver el artista creador’’.
Jorge Ballina Garza.
0 Contexto
parte
‘‘La cultura como sistema común de vida, adaptación
del hombre a su medio ambiente y a sus necesidades
económicas no implica que éste sea sometido violentamente a
la acción de un ambiente físico; por el contrario se entabla un
juego de fuerzas en interacción en donde el hombre moldea su
medio ambiente y a la vez se deja moldear por él’’. JBG.
Entendiendo la arquitectura como una crónica de la
cultura que la produjo, en palabras de Ruskin, es necesario
profundizar en conceptos fundamentales como CULTURA y
CONTEXTO, dos fuerzas bases en la concepción del hecho
arquitectónico desde la antigüedad hasta nuestros días.

CULTURA
CONTEXTO
El hombre en su

0.1
proceso histórico-evolutivo ha
sufrido distintos cambios de
pensamiento que han Ubica-
significado para la historia sus
grandes quiebres, pausas y ción
?
1 Contexto
reinicios, en los que tres ?
aspectos fundamentales se en dónde y cuándo
mantienen vigentes para el
entendimiento de la cultura y
sus productos:
Ubicación, Destino y Recursos.

Aspectos a considerar:
Tiempo: Fecha. Sucesos históricos paralelos o cercanos.
Lugar geográfico: Espacio físico determinado. Topografía:
Configuración del terreno. Asoleamiento: Dirección del sol.
Lluvia. Ecología: Equilibrio de los ecosistemas. Vegetación.
parte

Clima. Temperatura.
0.2 DESTINO ? para qué ? para quién?
?

Sabiendo que en la antigüedad, el pensamiento y la forma de vida


eran totalmente diferentes a los de hoy, es necesario enfrentarse de manera
1 Contexto
objetiva al pensamiento mítico-mágico que utiliza el símbolo como herramienta
para codificar.
El destino, es el objetivo primordial que determina los
lineamientos de la necesidad por resolver y estará condicionado
siempre por los factores para qué (función) y para quién (gentilicio).

Aspectos a considerar:
Costumbres y tradiciones: Rituales y creencias relevantes. Estructura
Social-Familiar: Dinámicas sociales (Por ejemplo: el rol del padre en la
familia, derechos de la mujer en la sociedad, estatus de libertad).
Cosmología: Concepción de la vida y la muerte. ¿Cómo entendían el
universo? Estructura religiosa: Importancia de las deidades en la
cotidianidad, principales figuras religiosas y sus mitos. Concepción
parte

espacial: Idea del espacio en la arquitectura.


0.3 Recursos cómo? ?

Se refiere a los medios disponibles para concretar


una proposición adecuada de solución a la demanda planteada.
Aspectos a considerar:
1 Contexto
Tecnología: Métodos de construcción existentes.
Disponibilidad de materiales y proceso de obtención.
Estructura Económica-Política: Modalidades de trabajo y
estatus de la mano de obra. Formas de ganancia
monetaria y subsistencia. Descubrimientos: Invenciones y
artefactos de la época.
parte
Arquitectura
Entendidos los factores de tiempo-
espacio donde el edificio es implantado,
es momento de entrar en él:
La historiografía y el estudio analítico de la arquitectura tienen un punto de
partida conocido como el primer tratado de arquitectura: La tríada Vitruviana., que aún
veintidós siglos después, se mantiene como base de la concepción y comprensión
del hecho arquitectónico:

Venustas.
Referida a la belleza
y a la forma.
Utilitas.
Referido al uso y función..
Firmitas.
Referida a la Firmeza
y la Estructura.

Partiendo de estos tres conceptos se plantea un método de análisis


integral y sintáctico donde las partes y sus interrelaciones sean capaces de expresar
el destino y sentido de la arquitectura: el espacio.
2 Arquitectura 1 la forma
‘‘La forma, las texturas, la modulación de la luz y la
sombra, el color (…), todo se combina para infundir una calidad o
espíritu que articule el espacio’’. Edmund Hacon, 1974.
Aspectos a considerar:
Geometría: ¿cuál es la figura geométrica pregnante de la que parte el
volumen? ¿responde a una intención?
Orden: ¿Cómo se implanta el volumen en el espacio? ¿Sigue algún
eje compositivo? ¿Cómo se relaciona con su entorno? (Mímesis,
contraste, integración, etc.)
Métrica: ¿Cuáles son sus dimensiones? ¿Cómo es su escala?
(Monumental, doméstica, urbana).
Armonía: ¿Cómo son sus proporciones? ¿Utiliza algún sistema de
proporción en particular? ¿Cuáles son los principios compositivos
presentes?
Espacio: ¿Cómo se organiza el espacio? (Disperso, lineal, centralizado,
radial, etc.)
Luz: ¿Cómo es la iluminación en el edificio? ¿Aporta en algo a la
parte

espacialidad?
Antecedentes formales: Orígenes de la forma, elementos germinales.
2 Arquitectura 2 la función
La función es aquella propiedad característica
de la arquitectura de satisfacer un uso a
través del espacio.

Aspectos a considerar:
Funcionamiento: Actividades que se desarrollan en el espacio.
Relación entre actividades. Esquemas de funcionamientos y
recorridos.
Funcionalidad: Ubicación, Orientación, Asoleamiento, Iluminación.
Tipología: Evolución y concepción de los espacios internos.

3
Aspectos a considerar:
la estructura
Referido a los aspectos constructivos del edificio,
transmisión de cargas, estabilidad, etc.

Sistema estructural utilizado. Proceso constructivo. Materiales y


parte

acabados utilizados. Relación estructura-espacio. Avances


tecnológicos.

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