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GUÍA DE APRENDIZAJE 2
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2. PRESENTACION
Estimado aprendiz:
El propósito fundamental de esta actividad es generar el
dominio del conocimiento en la identificación del proceso
PHVA en las diferentes actividades del mantenimiento y
cuál es su repercusión en la estandarización, la gestión y la
productividad de los equipos en la industria. A su vez
permite determinar el alcance que tiene en la toma de
decisiones y en la disponibilidad de dichos activos teniendo
en cuenta que para ello se debe tener claro el proceso
administrativo de registro y análisis de los diferentes
resultados de las acciones de mantenimiento.
Para cumplir con este propósito lo invitamos a vivenciar un aprendizaje sobre esta actividad a través de
su desarrollo donde su iniciativa, su creatividad, responsabilidad y experiencia serán elementos
fundamentales para su comprensión.
¡Bienvenido!
Es así, como el tener claro los objetivos y funciones del mantenimiento permite generar habilidades
básicas alrededor de la identificación de las tareas, las formas de gestión, los enfoques, los niveles y las
tácticas necesarias en la toma de decisiones también soportadas en el análisis de indicadores y las
metodologías de análisis de fallas FMECA, RCFA y RNP, que junto con los instrumentos de registro y sus
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respectivos documentos permiten estandarizar los procesos del área, mejorando la trazabilidad y control
en la intervención de los activos de la empresa.
¿Qué importancia cree usted que tiene el registrar y estandarizar los procedimientos en las actividades
de mantenimiento?
¡Reflexión de pertinencia!
Fuente: https://es.dreamstime.com/
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Participe en cada una de las sesiones presenciales o en línea (Video conferencia) impartidas por
instructor.
El desarrollo de las evidencias se debe realizar en medio digital y ser enviadas por el enlace
correspondiente a Guía 2 Planeación estratégica en el mantenimiento, la cual se encuentra en
la plataforma dispuesta por el instructor (Schoology, Class room, Territorium, Drive. E.t.c) en la
carpeta de envío de evidencias.
El nombre del archivo de la evidencia a subir a plataforma se debe guardar así:
Inicial del primer nombre. Primer apellido completo. Numero de ficha, y la correspondiente guía, por
ejemplo:
C.Lopez.1906875.G2
Sub-actividad 3: Con el fin de reforzar sus conocimiento se propone que Ingrese al enlace
https://www.purposegames.com/, donde debe realizar su registro creando el nombre de usuario de la
siguiente manera y crear una contraseña:
Inicial del Primer nombre. Primer Apellido completo. Número de ficha; como se puede
apreciar en el siguiente ejemplo.
C.Lopez.1906875
Condiciones: ingresar y jugar cuantos intentos crea necesario hasta alcanzar la mejor puntuación, tenga
en cuenta que los links de los juegos los suministra el instructor y que el objetivo de estos es fortalecer
sus conocimientos al respecto de los conocimientos del ciclo PHVA en el mantenimiento.
Una vez registrado inicie sesión e ingrese al enlace de cada uno de los juegos creados:
3.3.2 En un equipo de trabajo conformado por dos aprendices de la ficha, en apoyo colaborativo realice
un mapa conceptual, tomando como base el capítulo I “La planeación estratégica en
mantenimiento” del libro “Manual de la técnica mecánica en mantenimiento industrial”.
Suministrado por el instructor.
3.3.3 Tomando como base el capítulo I “La planeación estratégica en mantenimiento” del libro “Manual
de la técnica mecánica en mantenimiento industrial” desarrolle las siguientes actividades:
A. Indique de acuerdo a la figura de cada uno de los avances, como el mantenimiento industrial se
ve reflejado en cada uno y de un ejemplo.
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Fuente: https://blog.wearedrew.co/
Robots:
Simulación:
Sistema integración:
Ciberseguridad:
Cloud Computing:
3D:
Realidad aumentada:
Big data:
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AGENTE EXTERNO INTERNO
El movimiento de fluidos
La temperatura
El Calor solar
El Aire
La Presión
El polvo
La fricción
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_____. Genera paradas de máquina y bajo nivel de
producción.
G. ¿Qué es gestionar?
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TACTICA ESTRATEGIA
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Disponibilidad de un equipo:
Disponibilidad total:
Disponibilidad por avería:
Tiempo medio entre fallas:
Tiempo medio de reparación:
Índice de cumplimiento de la planificación:
Índice de correctivo:
Índice de preventivos:
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O. En una empresa del sector metalmecánico, le solicitan a usted como responsable del área de
mantenimiento analizar mediante indicadores el estado actual, para ello le suministran los datos
presentados en las hojas de vida de las máquinas. Determine los datos faltantes en la tabla de
registro presentada:
Datos iniciales:
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TIEMPO TOTAL DE
TIEMPO TOTAL QUE HORAS DE PARADA
EQUIPO PARADA DE TODAS
DEBE TRABAJAR TOTALES/ MAQUINA
LAS MQUINAS
TIEMPO
DISPONIBILIDAD DEL DISPONIBILIDA MEDIO NUMERO DE TIEMPO MEDIO DE
EQUIPO POR AVERIA D TOTAL ENTRE AVERIAS REPARACION
FALLAS
DISPONIBILIDAD
DEL EQUIPO INDICE INDICE DE INDICE DE
POR AVERIA CUMPLIMIENTO MANTENIMIENTO MANTENIMIENTO
(MEDIANTE PLANIFICACION PROGRAMADO CORRECTIVO
MBTF Y MTTR
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Enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=U4tXTZpGfMI (5S)
https://www.youtube.com/watch?v=e-tXkCF2GQ8 (5S)
Tenga en cuenta que éstas serán las actividades base que se desarrollarán
Fuente:
https://es.dreamstime.com/ durante la realización de cada una de las prácticas planteadas. Por lo cual las
debe realizar a conciencia cumpliendo con la calidad y responsabilidad
requerida.
Sub-actividad 5: Desarrolle cada uno de los siguientes puntos teniendo en cuenta que en algunos se
requiere visualizar en medio fotográfico.
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Seleccione un bien conocido y realice su ficha técnica.
Enliste cada uno de los agentes que afectan el bien.
Establezca las tareas de mantenimiento que podría realizarle.
Mencione el tipo de gestión de mantenimiento que le realizaría.
Aplique en su entorno la táctica de mantenimiento “La metodología de las 5S”, Registre
fotográficamente el ANTES, DURANTE Y DESPUES de su ejecución.
Seleccione uno de los indicadores de clase mundial teniendo en cuenta los datos que desde este
momento debe registrar y elabore el formato donde tomara los datos.
Defina de acuerdo con el RCFA las funciones primarias y secundarias del bien seleccionado.
Enliste dos fallas del bien y realice el análisis de causa raíz de la falla aplicando la metodología de los
6 por qué.
Enliste los instrumentos avanzados específicos técnicos de mantenimiento que aplicara en el bien.
Consolide y archive los cuatro registros de mantenimiento a utilizar para el bien seleccionado (Ficha
técnica, hoja de vida, orden de trabajo y manual de operación).
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Desempeño:
Lista de chequeo
Aplicación de conceptos de
RCA, 5S y registros de
mantenimiento en actividades
diarias.
Evidencias de Producto:
Documentos de gestión de
mantenimiento diligenciados
(OT, Hoja de vida y solicitud
de recursos).
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5. GLOSARIO
Indicador: Dato o información que sirve para conocer o valorar las características y la
intensidad de un hecho o para determinar su evolución futura.
6. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
Mora, Gutierrez. Mantenimiento. Planeación, ejecución y control. (2012) México. ed. Alfa omega.
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