PRUEBA DE LECTURA CRÍTICA Primera

Sesión
RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

¡¿Pero dónde está ¡Claro! Como único

la demanda?! Hay muchísima Si accionista en esta empresa,
¡No veo ninguna demanda ¡DEMANDO enormes
demanda! beneficios por mi inversión!
¿15 dólares Sí, 15 dolares ¿Pero cómo Ley de la oferta
por un vaso? ¿Quieres uno? justificas 15 dólares y la demanda.
por una limonada?

Limonada Limonada
15Dólares 15Dólares

Y como presidente de esta Y como soy mi propio empleado, Ya, pero tengo ¿Y si me “No hay garantias” es
empresa,¡DEMANDO un salario anual ¡DEMANDO un alto salario y toda clase Sí pero eso es que recortar enfermo por nuestro lema...
exorbitante! de beneficios que la compañia pueda solo un limón en gastos de algún beber “eso”? Además debería
dar! Y además hay gastos indirectos y agua del frigol sitio si quiero ser cobrarla si tuviera que
costos de producción elevados. competitivo. cumplir con sanidad y
medio ambiente.

Limonada
15Dólares

¡Tú estas mal ¡Vale! ¡ Déjame sin

de la cabeza! trabajo y sin negocio!
¡La gente antí - NECESITO UN
Me voy a casa sistema como tú es
a beber lo quien arruina la SUBSIDIO
que sea. economía!

Limonada
Limonada
15Dólares
15Dólares

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1. Las expresiones del niño (Calvin) en los cuadros 5, 7 y 8 C. Su "negocio" quebró y necesita dinero para
sugieren que este. reconstruirlo.
A. Asume el papel de un empresario adulto. D. Es la única persona que compraría la limonada sin
B. Quiere ocultarle a Susi sus intenciones. cuestionar el precio.
C. Quiere evitar la mirada de Susi.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 A LA 7 DE
D. Se siente avergonzado de su discurso.
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
2. Calvin intenta justificar el alto precio de la limonada LA NATURALEZA HUMANA (INNATA)
recurriendo a: Y LOS COMPORTAMIENTOS DE DESADAPTACION
A. Argumentos absurdos pero consistentes. EN EL MUNDO MODERNO.
B. Un modelo económico fiel a la realidad. TEXTO 1
C. Una ley de mercado que no existe.
William Shakespeare dijo; "La red de nuestra vida es un mezclado
D. Su propia versión del capitalismo.
estambre de hilos buenos y malos que se juntan". La aplicación de
3. Cuando Calvin le dice a Susi "La gente antisistema como sólo una de las ramas de la actividad humana —la ciencia— parece
tú es quien arruina la economía", confirmar tal adagio. Sin embargo, ¿tiene que ser así? ¿Estamos
A. Cuestiona la teoría del equilibrio entre la oferta y la programados biológicamente para la agresión y la guerra?
demanda. No soy una autoridad en genética, pero ni en mis lecturas ni en
B. Usa como estrategia publicitaria la exposición de su toda una vida de observación he visto ninguna evidencia de que
ideología. estemos condenados genéticamente a hacer el mal. Por el
C. Supone que solo opera un sistema financiero en el contrario, en una visión muy general, diría que estamos
mundo. destinados genéticamente a hacer cosas beneficiosas para la
D. Asume que Susi está en contra de la economía de especie humana, y que los aspectos negativos son
merecido. equivocaciones. En otras palabras, creo en la bondad inherente
del hombre.
4. Calvin acude a su madre porque: La especie humana es el resultado de un proceso continuo y
A. Considera que su "negocio" necesita fondos y ella natural de evolución; la adquisición del poder de pensamiento
representa al "gobierno". original ha acelerado de gran manera el proceso de la evolución
B. Quiere darle una lección a Susi demostrándole que natural. Ha dado como resultado enormes progresos en todos los
puede conseguir dinero por otro lado.

2 CONTINÚE ABAJO

campos de la civilización: arte, literatura, medicina, y por sobre
todo, ciencia. Sin embargo, estos avances en la ciencia han llevado
a la adquisición de la capacidad de autodestrucción, al desarrollo
de medios de destrucción de la especie humana en sí misma.
Adaptado de: Rotblat, J. (1995). ¿Estamos programados
biológicamente para la agresión y la guerra? En: Palabras de paz.
Discursos premios Nobel. Bogotá: Revista Número Ediciones
TEXTO 2
La idea de que el cerebro humano no alberga ninguna tendencia
intrínseca a la violencia, y que la violencia es el producto de la
cultura, se enfrenta a un hecho evidente sobre la historia humana.
Como dijo Winston Churchill: "La historia de la especie humana es
la guerra. A excepción de algunos breves interludios nunca ha
habido paz en el mundo; y mucho antes del inicio de la historia la
lucha sangrienta era ya universal e incansable".
Durante muchos años, los intelectuales han tratado de negarlo a
través del mito del salvaje pacifico, según el cual se concibe al
"salvaje" o al cazador-recolector como al representante de una
naturaleza humana no corrompida por las influencias malignas de
la civilización. Sin embargo, en los pueblos preagrícolas, no es
extraño que un tercio de los hombres mueran a manos de otros
hombres, y que casi la mitad de los hombres hayan matado. De
hecho, en la sociedad actual, que es más pacífica, entre el 70 y el
90% de los hombres y el 40 y el 60% de las mujeres dicen que han
tenido la fantasía de asesinar a alguien.
¿Acaso sirve algo de todo esto como "justificación" de la guerra o
de la violencia? Obviamente que no. No se concibe cómo podría
haber algo en el comportamiento de los cazadores-recolectores
que nos disuadiera de nuestra repulsa hacia la guerra y de
nuestros esfuerzos por erradicarla.
Adaptado de: Pinker, S. (2005). La labla rasa, el buen salvaje y el
fantasma en la máquina. Barcelona: Paidós., y de: Pinker, S.
(Marzo 16 - abril 30 de 2003). El fantasma en la máquina.
El Malpensante, (45). pp. 64 - 75.
5. Tanto en el texto 1 como en el texto 2 se cita a otros
autores (Shakespeare y Churchill), con el fin de:
A. Mostrar que la idea según la cual los seres humanos
nacen con un instinto agresivo es recurrente y está
arraigada.
B. Argumentar que, aunque el ser humano es
naturalmente bondadoso, la vida en sociedad lo
desvirtúa y lo conduce a la guerra.
C. Respaldar la idea de que existen tendencias naturales
en el ser humano que lo disponen hacia la violencia.
D. Indicar que en diferentes épocas se ha evidenciado un
equilibrio entre la bondad y la maldad innatas en el
ser humano.
6. Del contenido y estilo de los textos 1 y 2, se puede afirmar
que:
A. Rotblat presenta ideas y creencias personales,
mientras que Pinker presenta un argumento basado
en evidencias empíricas.
B. Rotblat presenta argumentos empíricos, mientras que
Pinker presenta una exposición con enfoque teórico.
C. Rotblat presenta ideas científicas, mientras que Pinker
presenta una enumeración de argumentos
cuestionables.
D. Rotblat presenta evidencias histórico-culturales sobre
un fenómeno, mientras que Pinker se limita a
cuestionar algunas opiniones.
7. En el texto 1 Rotblat afirma: "No soy una autoridad en
genética, pero ni en mis lecturas ni en toda una vida de
observación he visto ninguna evidencia de que estemos
condenados genéticamente a hacer el mal". Este
argumento es cuestionable porque:
3 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)
Primera
Sesión
A. Presenta evidencias que solo aplican a un sector de la
población.
B. Desvirtúa los estudios de los genetistas para reafirmar
su posición.
C. Deriva efectos que no se siguen necesariamente de
las causas.
D. Sostiene una conclusión general a partir de
experiencias personales.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 Y 9 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Está Lola -mi madre- frente a un escaparate
empolvándose el rostro y arreglándose el pelo.
Tiene ya treinta años de ser hermosa y fuerte y está
enamorada de Joaquín Pablo -mi viejo-
No sabe que en su vientre me oculto para cuando
necesite su fuerte vida la fuerza de la mía.
Más allá de estas lágrimas que corren en mi cara de su
dolor inmenso como una puñalada está Lola -la muerta-
aún vibrante y viva sentada en un balcón mirando los
luceros cuando la brisa de la ciénaga le desarregla el pelo y ella
se lo vuelve a peinar con algo de pereza y placer concertados.
Más allá de este instante que pasó y que no vuelve estoy
oculto yo en el fluir de un tiempo que me lleva muy
lejos y que ahora presiento.
Más allá de este verso que me mata en secreto está la
vejez -la muerte- el tiempo inacabable cuando los dos
recuerdos: el de mi madre y el mío sean
sólo un recuerdo solo: este verso.
Tomado de: Raúl Gómez Jattin, "Lola Jattin", en Amanecer en el Valle
del Sinú. Antología poética, Bogotá, Fondo de Cultura
Económica, 2004, p. 141. Selección y prólogo de Carlos Monsiváis.
8. Lola Jattin se caracteriza como una mujer:
A. Maternal, perezosa y entusiasta.
B. Depresiva, sensible y solitaria.
C. Hermosa, vibrante y fuerte.
D. Enamoradiza, frivola y vanidosa.
9. Cuando el poeta dice que su madre se arregla al pelo con
"pereza y placer concertados", la palabra concertados
indica que el gesto es:
A. Modesto.
B. Impreciso.
C. Armonioso.
D. Contradictorio.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 Y 11 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Le dedicaron algo así como la tercera parte de la edición de su
revista a dos temas relacionados con lo que se conoce como el
conflicto armado1. No voy a decir que sea un desperdicio que la
autora de los artículos haya dedicado tiempo y esfuerzos al
asunto. Sí digo, en cambio, que este no es el tipo de temas que
uno busca en la revista. Estamos hasta la física coronilla del
problema subversivo. En la mencionada edición ustedes han
lanzado un verdadero balde de agua fría y a la vez traicionado la
legítima aspiración del lector de extraviarse durante algunos
momentos del día por senderos en los que generalmente no es
posible adentrarse a través de la prensa nacional ni del 99,9% de
las revistas que circulan en el país. En el entendido de que aquella
y muchas de estas se ocupan del asunto informando, opinando,
llorando y juzgando, con lo que queda satisfecha la cuota de
atención que merece, semejante problema, los invito muy
cordialmente a canalizar sus energías hacia cantas cosas
interesantes que ofrecen el arte y la historia, sobre todo
considerando que son solo unas 100 páginas de revista cada 45
días. Increíblemente no se habla de cine ni de música, como antes,

aduciendo falta de espacio. ¿Por qué entonces sí hay espacio, ¡30
páginas!, para el tema que más despliegue recibe ü
en el país?
Andrés Rosales Tomado de: El Malpensante No. 58, 2001,
Sección correo p. 8.
1
Hago referencia a los siguientes textos de Juanita León aparecidos en
la edición 57 de Malpensante: León, Juanita (2004).
El cerco de Bogotá. Revista El Malpensante No 57, pp 16-31 y León,
Juanita (2004). Las traiciones de Segovia.
Revisla, El Malpensante No 57, pp 32-47.
10. Luego de leer el texto, se puede afirmar que su intención
es:
A. Explicar el tipo de textos que se publican en la revista,
pues el autor caracteriza algunos textos que aparecen
en esta.
B. Criticar el tipo de textos que se publican en la revista,
pues el autor no está de acuerdo contratar temas como
el conflicto armado.
C. Describir el tipo de textos que se publican en la revista,
pues el autor nombra algunos tipos como arte e
historia.
D. Elogiar el tipo de textos que se publican en la revista,
pues el autor reconoce que la revista presenta temas
interesantes.
11. Cuando el autor habla de dos temas relacionados con el
conflicto armado, hace referencia a:
A. Unos artículos publicados en revistas de arte y
literatura.
B. Unos artículos anteriores publicados en distintas
revistas.
C. Unos artículos próximos a publicar en la misma revista.
D. Unos artículos anteriores publicados en la misma
revista.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 A LA 15 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
ESTADO PATERNALISTA
El Estado paternalista tiene cada vez más promotores. Unos lo
defienden en nombre de las buenas costumbres y los valores
éticos; otros en nombre de la salud pública y del bienestar general.
Los primeros quieren controlar las mentes de los jóvenes; los
segundos aspiran a proteger sus cuerpos. Pero más allá de estas
diferencias, unos y otros pretenden regular el comportamiento
privado, sustituir a los padres de familia y en últimas usar el poder
estatal para promover una forma de vicia particular: la suya.
Como ha informado la prensa nacional, el gobernador de Antioquia
decidió hace unos días prohibir los concursos de belleza y los
desfiles de moda en los colegios públicos del departamento, pues,
en su opinión, "nada aportan a la formación ética... y constituyen
una actividad discriminatoria, humillante y atentatoria de la
dignidad femenina". El procurador respaldó la decisión del
gobernador con argumentos similares. "Me gusta la idea", dijo. "La
cultura hedonista, la vida fácil, es una de las causas del progresivo
deterioro de las ideas y de los valores", enfatizó. "Ipsedixistas"
llamaba el filósofo Jeremías Bentham a los reformadores sociales
que pretenden convertir sus prejuicios personales en imperativos
categóricos, en decretos, leyes o mandatos. La palabreja ya se
olvidó (con razón). Pero el concepto es ahora más relevante que
nunca.
El Estado paternalista no solo es promovido en nombre de la moral
o la ética. Muchas veces se justifica con base en fines más
concretos, la salud pública por ejemplo. En Nueva York se prohibió
recientemente la venta de gaseosas de más de medio litro con el
fin de proteger la salud de jóvenes y niños. En Francia, los
cigarrillos de chocolate fueron prohibidos hace unos años con el
mismo objetivo. Esta semana, en un ' debate sobre el consumo de
4 CONTINÚE ABAJO
Primera
Sesión
drogas que tuvo lugar en la Universidad de los Andes, un
funcionario del gobierno colombiano mencionó una estadística,
producida por la Organización Mundial de la Salud (OMS), según la
cual la mitad de las muertes en el mundo tienen como causa
probada algún tipo de adicción. Si buena parte de la población es
adicta o enferma, dirán algunos apoyados en la ciencia médica, el
Estado debería, entonces, regular la dieta y las formas de vida de
todo el mundo. Hacia allá vamos aparentemente.
No es fácil definir los límites del Estado paternalista. Su lógica es
expansiva, un paso lleva al siguiente, al otro, al próximo, etc.
"¿Será entonces que se prohibirá ahora la gimnasia con sus
uniformes ceñidos al cuerpo o el uso de falditas? ¿Se prohibirán
también ciertos bailes y danzas donde las niñas dejan ver sus
piernas y brazos? ¿Se promoverá el vestido largo o la camiseta
cuello tortuga?", preguntaba esta semana el abogado David
Suárez. Otras preguntas vienen al caso: ¿por qué no prohibir
también las papas fritas? ¿O las hamburguesas? ¿O los dulces? Al
fin y al cabo la obesidad es un problema creciente y muchos
estudios señalan, sin dejar lugar a dudas, que los jóvenes
deberían comer más frutas y vegetales.
Un mundo de jóvenes bien vestidos y bien nutridos, que se
dedican a cultivar las virtudes duraderas de la sabiduría y la
solidaridad parece un ideal atractivo. Pero puede ser también una
gran pesadilla. Sea lo que sea, no justifica la expansión del Estado
paternalista y el consecuente menoscabo de las libertades
individuales.
Gaviria, A. (2012, agosto 18). Estado paternalista. El Espectador.
Tomado de: http://www.elespeciador.com/opinion/columna-368445-
estado-paternalista.
12. Según el autor, el Estado NO debe regular el
comportamiento privado porque:
A. El rescate de las buenas costumbres y los valores éticos
no son responsabilidad estatal.
B. Los recursos de salud pública deben gastarse de
manera más eficiente.
C. La prohibición vuelve más llamativo el comportamiento
que se quiere prohibir.
D. Los intentos por legislar sobre la esfera privada llevan a
imponer prejuicios personales.
13. Con los ejemplos de Nueva York y Francia, el autor pretende
que el lector.
A. Valore positivamente la intervención estatal en asuntos
privados.
B. Aprecie la importancia de que el Estado regule la dieta
de los ciudadanos.
C. Comprenda que la regulación del Estado en asuntos
privados ya ocurre en el mundo.
D. Apruebe el control que el Estado tiene sobre la dieta de
los ciudadanos en esos dos lugares.
14. En el fragmento "Unos lo defienden en nombre de las
buenas costumbres y los valores éticos; otros en nombre de
la salud pública y el bienestar general. Los primeros quieren
controlar las mentes de los jóvenes; los segundos aspiran a
proteger sus cuerpos", con la expresión "los segundos", el
autor se refiere a quienes están:
A. En contra del paternalismo por las buenas costumbres.
B. A favor del paternalismo por las buenas costumbres.
C. A favor del paternalismo por el bienestar general.
D. En contra del paternalismo por el bienestar general.

15. En el cuarto párrafo, la cita "¿Será entonces que se
prohibirá ahora la gimnasia con sus uniformes ceñidos al
cuerpo o el uso de falditas? ¿Se prohibirán también ciertos
bailes y danzas donde las niñas dejan ver sus piernas y
brazos? ¿Se promoverá el vestido largo o la camiseta cuello
tortuga?", del abogado David Suárez, pretende:
A. Promover la intervención del Estado en asuntos
privados.
B. Alertar sobre el tipo de regulaciones a las que puede
llegar un Estado paternalista.
C. Mostrar asuntos privados que el Estado actualmente
regula.
D. Explicar la intervención del Estado en la vida cotidiana.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 A LA 20 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
PRIMERA MEDITACIÓN
(...) Con todo, debo considerar aquí que soy hombre y, por
consiguiente, que tengo costumbre de dormir y de representarme
en sueños las mismas cosas, y a veces cosas menos verosímiles,
que esos insensatos cuando están despiertos. ¡Cuántas veces no
me habrá ocurrido soñar, por la noche, que estaba aquí mismo,
vestido, junto al fuego, estando en realidad desnudo y en la cama!
En este momento, estoy seguro de que yo miro este papel con los
ojos de la vigilia, de que esta cabeza que muevo no está
soñolienta, de que alargo esta mano y la siento de propósito y con
plena conciencia: lo que acaece en sueños no me resulta tan claro
y distinto como todo esto. Pero, pensándolo mejor, recuerdo
haber sido engañado, mientras dormía, por ilusiones semejantes.
Y fijándome en este pensamiento, veo de un modo tan manifiesto
que no hay indicios concluyentes ni señales que basten a distinguir
con claridad el sueño de la vigilia, que acabo atónito, y mi estupor
es tal que casi puede persuadirme de que estoy durmiendo.
Tomado de: Descartes, R. (1982). Meditaciones filosóficas.
Anagrama, Madrid.
16. Si suponemos que Descartes tiene razón, se podría concluir
que:
A. Es fácil distinguir con certeza quá es real y qué no lo es.
B. No hay un criterio definitivo para saber qué es real y
qué es fantasía.
C. Cuando se cree estar despierto se enfrenta la realidad
y no la fantasía.
D. Hay que asegurarse de estar dormido para conocer la
realidad.
17. Según el texto, Descartes está consternado, pues:
A. Siempre ha creído estar despierto mientras sueña.
B. Tiene la misma confianza en lo que cree durante la
vigilia y durante el sueño.
C. No puede estar seguro de que cuando cree estar
despierto no está durmiendo.
D. Las percepciones que tiene en la vigilia no son más que
ilusiones.
18. ¿Cuál es el propósito principal de Deseartes en este texto?
A. Asegurarles a los demas y a sí mismo que está
despierto y no soñando.
B. Dar cuenta de su incapacidad de distinguir con certeza
la vigilia de un sueño.
C. Recordar cómo fue engañado en su sueño mientras
estaba junto al fuego.
D. Describir sus pensamientos claros y distintos respecto
al sueño.
5 CONTINÚE ABAJO
Primera
Sesión
19. ¿Cuál es la premisa principal que usa Descartes para
concluir que la vigilia no puede distinguirse con certeza del
sueño?
A. Muchas veces soñamos despiertos y despiertos
creemos que soñamos.
B. Podemos saber cuándo estamos despiertos y cuándo
estamos dormidos.
C. Pocas veces reflexionamos sobre las vivencias reales y
las soñadas.
D. Las vivencias da! sueño y la vigilia son muy parecidas.
20. Teniendo en cuenta el contenido y el título del texto, se
puede inferir que su subtítulo es "Primera meditación"
porque:
A. Es la primera vez que Descartes reflexiona acerca del
sueño y la vigilia.
B. Es la reflexión más importante de Descartes sobre sus
meditaciones.
C. Presenta las reflexiones de Descartes sobre el tema
primero de la filosofía.
D. Descartes presenta una primera reflexión acerca de la
certeza de algunas creencias.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 21 A LA 25 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
ES NOCHE DE MARTES
Diego lava lechuga. Yo corto cebollas, pico tomates, controlo una
salsa. Abrimos un vino. Después de comer, cruza sus cubiertos y
me dice que qué bien cocino. Que soy rebuena ama de casa.
Ahora -mucha confianza y años juntos- sólo finjo que me enojo y
él, que me conoce, finge que se sorprende con mi ceño fruncido.
Sabe que me gusta cocinar y tener la casa ordenada, pero sabe,
también, que imagino el infierno bajo la forma de las tareas del
hogar como ocupación obligatoria y excluyente. Tenemos cuentas
separadas, casa compartida y responsabilidades iguales. En fin:
casi. Porque si bien no hay nada que sea tarea exclusiva de Diego,
sacar la ropa del tendedero y guardarla en los placares es una de
esas cosas que "si-no-las-hago-yo-no-las-hace-nadie". A Diego,
simplemente, no le importa ver la ropa colgada du-rante meses, y
yo prefiero que las medias y los calzones no me arruinen la vista
del balcón, de modo que una vez por semana me transformo en
mi mamá, que volvía del fondo con una parva de sábanas oliendo
a sol, y junto la ropa recién lavada. Cada tanto me canso y revoleo
mi derecho a la igualdad, entonces Diego dice con ternura "Sí,
gordita, tenes razón", dobla un par de remeras y a la semana otra
vez: ahí voy yo, juntando broches. También soy la encargada de
la sección "comidas difíciles" (Diego es del Club del Bifecito a la
Plancha, si le toca cocinar). Si llego tarde a casa, sobre el pálido
desierto de la mesa lucirá, con suerte, el laguito rojo de un tomate
cortado al medio. Si es Diego el que llega tarde, de guacamole
para arriba habrá de todo. Antes pensaba que estas cosas -el
orden, la comida caliente, Lina casa agradable- tenían que ver con
cierta sensibilidad femenina en la que, por cierto, me cuesta creer:
tengo amigos varones que viven solos y sus casas son tan
agradables como la mía y cocinan mejor que yo. Prefiero pensar
que son síntomas -visibles- de mi educación de buen partido:
prolija, limpia, ordenada. Cosas que aprendí de mi madre:
perfumar la casa con cascarita de naranja, sacar las frazadas al
sol.
Tomado de: Leila Guerrero, (2009). "Me gusta ser mujer... y odio a las
histéricas", en Frutos extraños, Bogotá, Aguilar. pp. 330-331.
 Primera
Sesión
21. mundo que no aceptaría más la legitimidad del régimen de Mobutu
En la frase "..el pálido desierto de la mesa lucirá, con suerte,
Sese Seto, sumiendo a su nación en una cruel guerra civil.
el laguito rojo de un tomate cortado al medio", la autora usa
las expresiones subrayadas para: Finalmente, otros Estados deberán otorgar al Estado su
A. Justificar el poco esfuerzo de Diego en la cocina. reconocimiento diplomático; no obstante, ¿cuántas naciones
B. Ilustrar el buen trabajo de Diego en la cocina. necesitan reconocer a un Estado para que este cumpla con dicho
C. Resaltar el poco esfuerzo de Diego en la cocina. criterio? La República de Transkei -una minúscula porción
D. Explicar por qué Diego no se esforzó en la cocina. enclavada en el territorio de Sudafrica- había sido reconocida por
un solo gobierno. El de Pretoria. Por ello Transkei no contaba con
22. En la parte final del texto, la narradora concluye que: los suficientes argumentos legales para adquirir un estatus de
A. Las labores del hogar están asociadas a la educación y Estado y su territorio pronto se reincorporó a Sudafrica. Con los
no a las diferencias de género. ejemplos anteriores se demuestra cómo los cuatro criterios
B. Las diferencias de género han sido suprimidas con el básicos de la categorización del Estado no son absolutos. Algunas
tiempo. entidades no cumplen con estos parámetros y aun así se las
C. El orden, la cocina y la limpieza son propias de la considera como estados.
sensibilidad femenina. La definición de un Estado es distinta al concepto de nación. La
D. El papel de la mujer no ha cambiado con los años. nación se refiere a las características de su pueblo. ¿En realidad
una determinada población comparte una historia y herencia
23. La narradora finge enojarse cuando Diego le dice que es comunes, tiene las mismas costumbres y lenguaje, o goza de
una buena ama de casa porque: estilos de vida similares? Si esto se cumple, entonces ese conjunto
A. No le gusta que la comparen con su mamá. de individuos sí forma una nación.
B. No siente afecto por las mujeres que son amas de casa. Tomado de: Mingst Karen (2006). Fundamentos de las relaciones
C. No quiere ser catalogada como ama de casa. internacionales. México. CIDE.
D. No es cierto que sea una buena amó de casa.
26. En el texto, el autor.
24. En el texto se muestra a Diego como un hombre.
A. Ofrece directrices para discriminar entre distintas
A. Serio y machista. entidades políticas.
B. Comprensivo y negligente.
B. Les informa a sus lectores de la situación de algunos
C. Emocional y desinteresado. estados contemporáneos.
D. Cariñoso y humanitario. C. Expone los criterios que definen un Estado y una
25. Las dos primeras frases del texto introducen el conflicto, nación.
pues señalan. D. Les explica a sus lectores las ventajas de la formación
A. La complernentariedad entre los géneros. estatal.
B. Las malas intenciones de los miembros del hogar. 27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una de las
C. Un desbalance en las labores del hogar. tesis centrales del texto?
D. Un problema fundamental de las parejas.
A. Debido a que la nación se basa en las características de
RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 A LA 28 DE un pueblo, es más útil que el concepto de Estado.
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN B. Las condiciones necesarias para que haya un estado
EL ESTADO Y LA NACIÓN también son necesarias para que haya una nación.
Para que una entidad sea tomada en cuenta como un Estado son C. Tanto el concepto de Estado como el de nación se
necesarias cuatro condiciones fundamentales, Primera, un Estado construyen a partir de las características de un pueblo.
debe poseer una base territorial, es decir, una frontera D. Hay cuatro condiciones fundamentales para formar un
geográficamente definida. Segunda, una población estable deberá Estado, aunque existen excepciones.
residir dentro de sus límites. Tercera, debe haber un gobierno al 28. Considere el siguiente fragmento del texto: "Un Estado no
cual la población le deba obediencia. Por último, el Estado tendrá requiere tener una forma de gobierno en particular, pero sí
que recibir e reconocimiento diplomático de parte de otros. es indispensable que la mayoría de su población reconozca
No obstante, estos cuatro criterios legales no son absolutos. La su legítima autoridad". De esta afirmación se puede inferir
mayoría de los Estados tienen un territorio, a pesar de que en que, para el autor, el Estado:
varios casos sus límites se encuentran en disputa o en litigio. A. Tiene que tener una forma de gobierno democrática.
Hasta el momento en el cual la Autoridad Nacional Palestina B. No puede tener una forma de gobierno dictatorial.
recibió el control sobre la Franja de Gaza y Cisjordania, el Estado C. Siempre debe contar con un parlamento.
palestino no poseía un referente territorial. Aun sin un territorio D. Puede tener una forma de gobierno dictatorial.
definido, Palestina contaba con estatus especiales como
observador en organismos internacionales y se le percibía como
un "cuasi-Estado". La mayor paite de los Estados se caracterizan
por tener una población más o menos estable, pero algunos países
experimentan flujos de comunidades migrantes y pueblos
nómadas que cruzan sus fronteras una y otra vez, como la tribu
Masai de Kenia y Tanzania, cuyos movimientos nos son
registrados por las autoridades de estas naciones. Muchos Estados
cuentan con algún tipo de estructura institucional de gobierno,
aunque en algunos casos es difícil saber si sus pueblos la
obedecen o no debido a falta de información al respecto, o su
legitimidad es problemática porque se cuestiona con recurrencia.
Un Estado no requiere tener una forma de gobierno en particular,
pero sí es indispensable que la mayoría de su población reconozca
su legítima autoridad. En 1997 el pueblo de Zaire (cuyo nombre
cambió a República Democrática del Congo) expresó ante el

6 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)


RESPONDA LAS PREGUNTAS 29 A LA 34 DE
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Será bueno considerar cuál es el valor de la filosofía y por qué
debe ser estudiada. Es tanto más necesario considerar esta
cuestión ante el hecho de que muchos, bajo la influencia de la
ciencia o de los negocios prácticos, se inclinan a dudar que la
filosofía sea algo más que una ocupación inocente, pero frivola e
inútil, con distinciones que se quiebran de puro sutiles y
controversias sobre materias cuyo conocimiento es imposible.
Pero ante todo, si no queremos fracasar en nuestro empeño,
debemos liberar nuestro espíritu de los prejuicios de lo que se
denomina equivocadamente "el hombre práctico". El hombre
"práctico", en el uso corriente de la palabra, es el que solo
reconoce necesidades materiales, que comprende que el hombre
necesita el alimento del cuerpo, pero olvida la necesidad de
procurar un alimento al espíritu. Si todos los hombres vivieran
bien, si la pobreza y la enfermedad hubiesen sido reducidas al
mínimo posible, quedaría todavía mucho que hacer para producir
una sociedad estimable; y aun en el mundo actual los bienes del
espíritu son por lo menos tan importantes como los del cuerpo. El
valor de la filosofía debe hallarse exclusivamente entre los bienes
del espíritu, y solo los que no son indiferentes a estos bienes
pueden llegar a la persuasión de que estudiar filosofía no es
perder el tiempo. El hombre que no tiene ningún barniz de
filosofía, va por la vida prisionero de los prejuicios que derivan del
sentido común, de las creencias habituales en su tiempo y en su
país, y de las que se han desarrollado en su espíritu sin la
cooperación ni el consentimiento deliberado de su razón. Para este
hombre, el mundo tiende a hacerse preciso, definido, obvio; los
objetos habituales no le suscitan problema alguno, y las
posibilidades no familiares son desdeñosamente rechazadas.
Desde el momento en que empezamos a filosofar, hallamos por el
contrario (...), que aun los objetos más ordinarios conducen a
problemas a los cuales sólo podemos dar respuestas muy
incompletas.
La filosofía, aunque incapaz de decirnos con certeza cuál es la
verdadera respuesta a las dudas que suscita, es capaz de sugerir
diversas posibilidades que amplían nuestros pensamientos y nos
liberan de la tiranía de la costumbre. Así, al disminuir nuestro
sentimiento de certeza sobre lo que las cosas son, aumenta en alto
grado nuestro conocimiento de lo que pueden ser; rechaza el
dogmatismo, algo arrogante de los que no se han introducido
jamás en la región de la duda liberadora y guarda vivaz nuestro
sentido de la admiración, presentando los objetos familiares en un
aspecto no familiar...
Tomado y adaptado de: Russell, Bertrand (1991). Los problemas de la
filosofía. Trad, de Joaquín Xirau. Barcelona, Labor.
29. De los siguientes fragmentos, el que mejor describe la tesis
principal del texto es:
A. "Muchos, bajo la influencia de la ciencia o de los
negocios prácticos, se inclinan a dudar que la filosofía
sea algo más que una ocupación inocente, pero frivola
e inútil".
B. "Si todos los hombres vivieran bien, si la pobreza y la
enfermedad hubiesen sido reducidas al mínimo posible,
quedaría todavía mucho que hacer para producir una
sociedad estimable".
C. "Desde el momento en que empezamos a filosofar,
hallamos por el contrario (...), que aun los objetos más
ordinarios conducen a problemas a los cuales solo
podemos dar respuestas muy incompletas".
D. "El valor de la filosofía debe hallarse exclusivamente
entre los bienes del espíritu, y solo los que no son
indiferentes a estos bienes pueden llegar a la
persuasión de que estudiar filosofía no es perder el
tiempo".
7 CONTINÚE ABAJO
Primera
Sesión
30. A partir del texto, ¿cuál de los siguientes enunciados
caracteriza mejor la opinión del autor sobre la filosofía?
A. La filosofía es un ejercicio de reflexión frívola acerca de
materias espirituales cuyo conocimiento es imposible.
B. La filosofía es una ciencia exacta que trata acerca de
objetos familiares/ desde un punto de vista no familiar.
C. La filosofía es un ejercicio de reflexión que implica
cuestionar una serie de creencias habituales acerca de
objetos familiares.
D. La filosofía es una habilidad práctica que nos permite
liberarnos del dogmatismo a través de la duda
liberadora.
31. De acuerdo con el último párrafo, se puede inferir que,
según el autor, el valor de la filosofía.
A. No radica en que nos permite conocer posibilidades no
familiares.
B. No radica en que da una solución segura a los
problemas que discute.
C. Radica en que nos libera de la tiranía de la duda y del
dogmatismo.
D. Radica en que aumenta nuestro conocimiento de los
objetos que estudia la ciencia.
32. De acuerdo con el contenido del texto, el hombre "práctico"
A. Comprende que no tiene necesidades espirituales.
B. Reconoce necesidades materiales y espirituales.
C. No reconoce necesidades espirituales.
D. Solo tiene bienes materiales.
33. De acuerdo con el segundo párrafo del texto, se puede
concluir que para que una sociedad sea digna de aprecio.
A. Es suficiente con que los hombres vivan bien, y la
pobreza y la enfermedad sean reducidas a un mínimo.
B. No es necesario que ios hombres vivan bien, y la
pobreza y la enfermedad sean reducidas a un mínimo.
C. No es suficiente con que los hombres vivan bien,
reduzcan la pobreza y la enfermedad a un mínimo.
D. Es necesario que la pobreza, la enfermedad y las
creencias habituales sean reducidas a un mínimo.
34. Considere el siguiente resumen del texto:
"Según muchas personas, influidas por los negocios
prácticos y la ciencia, la filosofía es una ocupación inútil: no
tiene ningún valor y no hay por qué estudiarla. Sin
embargo, a pesar de que la filosofía no tenga un valor
material, la filosofía tiene de hecho un valor espiritual".
¿Cuál de los enunciados completa de manera más
satisfactoria el resumen del texto?
A. Además, la filosofía debe estudiarse , porque promueve
la consideración de distintos puntos de vista o
posibilidades y, así, evita el dogmatismo y la adopción
no razonada de prejuicios.
B. Además, cuando empezamos a filosofar generamos
preguntas que no tienen respuesta, y por esto debe
estudiarse en conjunto con las ciencias.
C. Por tanto, al igual que la ciencia, la filosofía debe
estudiarse porque promueve la consideración de
distintos puntos de vista y, así, evita tanto el
dogmatismo como la duda.
D. Por tanto, la filosofía no es útil para el hombre práctico,
quien piensa que solo hay valores materiales y cree
ciegamente en sus prejuicios.
 Primera
Sesión
RESPONDA LAS PREGUNTAS 35 A LA 38 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
DEL DEBER DE LA DESOBEDIENCIA CIVIL (1849)
Creo de todo corazón en el lema "El mejor gobierno es el que tiene que gobernar menos", y me gustaría verlo hacerse efectivo más
rápida y sistemáticamente. Bien llevado, finalmente resulta en algo en lo que también creo: "El mejor gobierno es el que no tiene que
gobernar en absoluto". Y cuando los pueblos están preparados para ello, ése será el tipo de gobierno que tengan. En el mejor de los
casos, el gobierno no es más que una conveniencia, pero en su mayoría los gobiernos son inconvenientes y todos han resultado serlo
en algún momento. Las objeciones que se han hecho a la existencia de un ejército permanente, que son varias y de peso, y que
merecen mantenerse, pueden también por fin esgrimirse en contra del gobierno. El ejército permanente es sólo el brazo del gobierno
establecido. El gobierno en sí, que es únicamente el modo escogido por el pueblo para ejecutar su voluntad, está igualmente sujeto al
abuso y la corrupción antes de que el pueblo pueda actuar a través suyo.
Somos testigos de la actual guerra con México, obra de unos pocos individuos comparativamente, que utilizan como herramienta al
gobierno actual; en principio, el puebio no habría aprobado esta medida. Pero, para hablar en forma práctica y como ciudadano, a
diferencia de aquellos que se llaman "antigobiernistas", yo pido, no como "antigobiernista" sino como ciudadano, y de inmediato, un
mejor go bierno. Permítasele a cada individuo dar a conocer el tipo de gobierno que lo impulsaría a respetarlo y eso ya sería un paso
ganado para obtener ese respeto. Después de todo, la razón práctica por la cual, una vez que el poder está en manos del pueblo, se
le permite a una mayoría, y por un período largo de tiempo, regir, no es porque esa mayoría esté tal vez en lo correcto, ni porque le
parezca justo a la minoría,, sino porque físicamente son los más fuertes. Pero un gobierno en el que la mayoría rige en todos los casos
no se puede basar en la justicia. No es deseable cultivar respeto por la ley más de por lo que es correcto. La única obligación a la que
debo someterme es a la de hacer siempre lo que creo correcto. La ley nunca hizo al hombre un ápice más justo, y a causa del respeto
por ella, aún el hombre bien dispuesto se convierte a diario en un agente de la injusticia.
Henry David Thoreau Tomado y adaptado de: http://thoreau.eserver.org/spanishcivil.html.
Consultado el 25 de enero de 2015

35. En la frase "Somos testigos de la actual guerra con México, obra de unos pocos individuos comparativamente, que utilizan como
herramienta al.Gobierno actual", la expresión "pocos individuos" puede interpretarse como:
A. Un grupo indeterminado de individuos.
B. Un grupo minoritario de individuos.
C. Un número contado de individuos.
D. Un número irrelevante de individuos.
36. ¿Cuál de los siguientes posibilidades que no considera el autor cuestiona la idea de que “la unica obligación a la que debo
someterme es a la de hacer siempre lo que creo correcto”?
A. No todos los individuos actúan de forma correcta, lo cual puede derivar en actos de injusticia.
B. Lo correcto tiene un carácter subjetivo y, por tanto no está menos sujeto a la arbitrariedad que la ley.
C. La ley siempre refleja la voluntad de la mayoría y, por tanto, lo correcto es someterse a ella.
D. No son los individuos quienes deben definir lo que es correcto, sino los gobiernos a los cuales se someten.

37. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo que menciona el autor para apoyar su posición frente a los gobiernos?
A. La guerra con México.
B. Los abusos del ejército.
C. La tiranfa de las mayorías.
D. La debilidad de las minorías.

38. La intención principal del autor es:

A. Inducir a las minorías a rebelarse contra el gobierno de las mayorías.
B. Persuadir al lector sobre el carácter inconveniente de los gobiernos.
C. Obligar a los gobiernos a reflexionar sobre su carácter y comportamiento.
D. Advertir a los gobiernos sobre los problemas a los cuales se encuentran sujetos.

8 CONTINÚE ABAJO
 Primera
PRUEBA DE MATEMÁTICAS Y RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Sesión
39. En una carrera de motos sobre un circuito, una moto 40. Un jugador de tenis registra en su carrera un porcentaje de
incrementó de manera constante su velocidad en los 84,8% de partidos ganados. Por tanto, es posible que el
primeros 10 segundos y luego la disminuyó durante 5 jugador haya ganado
segundos. ¿Qué gráfica representa la velocidad en función A. 848 de 10.000 partidos.
del tiempo de la situación anterior? B. 84 de 848 partidos.
C. 100 de 848 partidos.
A. D. 848 de 1.000 partidos.
25

41. Mariela tiene el siguiente cupón para una tienda de ropa:

20
Mariela tiene el siguiente
Velocidad (m/s)

15 cupón para una tienda de ropa:

10
Prenda Precio (P) Descuento (D) P -D
Chaleco $50.000 x 30
5 de cuero $50.000 = $ 15.000 $35.000
100
0 Chaqueta
$75.000 $0 $75.000
0 5 10 15 20 impermeable

Tiempo (s) Falda $40.000 x 30

larga $40.000 = $ 12.000 $28.000
100
B. Totales $165.000 $27.000 $138.000
25
Tabla
20 Teniendo en cuenta que Mariela hizo estos cálculos para
saber el precio total que debe pagar, ¿qué información de la
Velocidad (m/s)

15 tabla se puede considerar innecesaria?

A. El cálculo del descuento para cada prenda, puesto que
10 este será igual para todas independiente de su valor.
B. Discriminar los precios de cada prenda por separado,
5 puesto que el descuento se aplicará al valor total de la
compra.
0 C. La suma de los precios y la suma de los descuentos,
0 5 10 15 20
puesto que es suficiente sumar los valores de la
Tiempo (s) columna P - D.
D. Determinar la diferencia entre el precio y el descuento
de cada prenda, puesto que el total del descuento es el
C. 25 precio que debe pagar.

42. Si se quiere saber cuánto dinero se ahorró al comprar un

20
artículo que costaba $125.000 y tenía un descuento del
Velocidad (m/s)

25%, ¿cuál de los siguientes procedimientos permite

15 calcular este valor?

10 A. 0,75 x 125.000

5 B. 1,25 x 125.000

0 C. 125.000 x 25
0 5 10 15 20
100
Tiempo (s)
D. 125.000 x 125
D. 100
25

20
Velocidad (m/s)

15

10

0
0 5 10 15 20
Tiempo (s)

9 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)

 Primera
Sesión
RESPONDA LAS PREGUNTAS 43 A LA 45 DE ACUERDO 44. Un experto considera que es importante que el porcentaje
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN de basura que se recicla sea mayor o igual al 15%, y afirma
La tabla muestra datos estadísticos sobre la producción y el que la situación preocupa, pues de los países estudiados
manejo de basuras en diferentes países. solamente
Basura producida Porcentaje de Producción de
A. 1 país cumple el requisito.
en el país basura que se basura por B. 2 países cumplen el requisito.
[ton/día] recicla persona [kg/día] C. 5 países cumplen el requisito.
País 1 28.800 14% 0,65 D. 6 países cumplen el requisito.
País 2 4.160 5% 0,4 45. Un analista efectúa el siguiente cálculo para determinar la
País 3 32.900 15% 0,8 cantidad de personas que viven en el país 1:
País 4 94.800 17% 0,84 28.800
Población país 1 =
0,65
País 5 22.000 2% 0,73
El cálculo que realiza el analista es incorrecto porque:
País 6 10.410 13% 0,92
A. Es necesario tener en cuenta que un porcentaje de la
País 7 17.800 10% 1,07
basura producida en el país se recicla.
País 8 72.500 8% 1,11 B. Con la información suministrada en la tabla no es
Promedio 35.421,25 posible estimar la cantidad de habitantes del país.
Países C. Es necesario realizar un cambio de unidades en el
43. La gráfica que representa la relación entre la cantidad de cálculo para que el resultado sea correcto.
basura producida en el país y la cantidad producida por D. Para que el resultado sea correcto la operación
persona es adecuada es la multiplicación.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 46 Y 47 DE ACUERDO
A.
1,2 CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En el servicio de urgencias de un hospital se sigue este
1
Producción de basura por

procedimiento para clasificar a un paciente: en el momento de su

llegada recibe un número de turno con la hora de llegada;
persona [ton/día]

0,8
cuando el tablero digital muestra ese número el paciente pasa a
0,6
valoración y se clasifica; luego regresa a la sala a esperar el
0,4 llamado para ser atendido.
La tabla muestra los niveles de clasificación, el tiempo de espera
0,2
desde que el paciente recibe el turno y el porcentaje de personas
0 País 1 País 2 País 3 País 4 País 5 País 6 País 7 País 8 clasificadas diariamente en cada nivel.
País
B. Nivel Tiempo en Distribución de los
100.000
Basura producida en el país [ton/día]

País 4 sala de espera pacientes por niveles (%)

90.000
80.000 País 8 I Atención inmediata 1%
70.000
II Entre 5 minutos y 2 horas 5%
60.000
50.000 III Entre 4 y 6 horas 74%
40.000 País 1 País 3
IV Debe solicitar atención 20%
30.000 por consulta externa
País 7 Tabla
20.000 País 5 País 6
10.000 País 2 46. Isabel llegó a este hospital y recibió el turno 180. Fue
0 clasificada en Nivel III y al cabo del máximo tiempo indicado
0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2
para ese nivel es llamada para ser atendida; en ese
Producción de basura por persona [kg/día]
momento observa que el tablero digital va en el número
C. 100.000 240. ¿Aproximadamente cuántas personas por hora llegaron
Basura producida en el país [ton/día]

90.000 a la sala de espera mientras Isabel estuvo allí?

80.000
70.000
A. 60 personas por hora.
60.000 B. 40 personas por hora.
50.000 C. 15 personas por hora.
40.000 D. 10 personas por hora.
30.000 47. En un reportaje de prensa acerca de la atención en
20.000
urgencias que presta el hospital se presentan las siguientes
10.000
0
afirmaciones:
País 1 País 2 País 3 País 4 País 5 País 6 País 7 País 8 I. Solo el 5% de las personas clasificadas en el nivel II
País
D. 100.000 esperan entre 5 minutos y 2 horas.
País 4
90.000 II. En el nivel III, queda clasificado el 74% de las personas
que llegan al servicio de urgencias.
Producción de basura por

80.000
País 8
III. Únicamente el 20% de las personas clasificadas en el
persona [ton/día]

70.000
60.000 nivel IV deben solicitar atención por consulta externa.
50.000 Evaluando la veracidad de las afirmaciones del reportaje, se
40.000 puede concluir que:
30.000 País 1 País 3
País 5 A. Las tres afirmaciones son falsas.
20.000
10.000
País 7 B. Solo una de las afirmaciones es verdadera.
0
País 2 País 6 C. Dos de las afirmaciones son verdaderas.
0% 5% 10% 15% 20% D. El reportaje es completamente verídico.
Porcentaje de basura que se recicla

10 CONTINÚE ABAJO
 Primera
Sesión
RESPONDA LAS PREGUNTAS 48 Y 49 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Para un estudio de mercadeo sobre las preferencias de descargas en teléfonos celulares, se emplearon los registros de 2.000 teléfonos
convencionales y de 2.500 teléfonos inteligentes.
La gráfica muestra el porcentaje de teléfonos celulares con los que se descargó alguna aplicación en los últimos 30 días; las descargas
se clasificaron en categorías de acuerdo con su función.

Juegos 65%
59%
46%
Música 45%

Redes sociales 52%

35%

Noticias / Clima 56%

32%
Mapas / Navegación 55%
30%
Videos / Películas 17%
22%
Entretenimiento / Comida 38%
21%
Deportes 30%
20%

Inteligentes Convencionales
Gráfica. Porcentaje de teléfonos

48. La compañía TOLT cuenta con igual cantidad de teléfonos 49. Si entre las personas que utilizan teléfonos convencionales,
inteligentes que convencionales registrados. Tomando la las que descargaron Noticias/Clima no descargaron
información del estudio, la compañía decide desarrollar Mapas/Navegación, y viceversa, un procedimiento válido
aplicaciones para teléfonos inteligentes porque estima que para calcular la cantidad total de personas con teléfonos
tendrá mayor número de descargas. ¿La decisión de la convencionales que realizaron estas descargas es:
compañía es acertada?
A. 30 + 32 2.000
A. Sí, porque en el estudio hay más personas con x
2 100
teléfonos inteligentes que convencionales.
B. Sí, porque en el estudio, en la mayoría de las 2.000
B. (30 + 32) x
100
categorías, la proporción es mayor para teléfonos
inteligentes que para convencionales. C. (0,3 x 1.000) + (0,32 x 1.000)
C. No, porque para realizar la comparación debería tener
muestras del mismo tamaño. D. 0,3 x 2.000 + 0,32 x 2.000
D. No, porque hay categorías en las que el porcentaje de 100
descargas/es mayor en los teléfonos convenciqnales
que en los inteligentes.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 50 A LA 52 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La torre de Pisa en Toscana es uno de los sitios
turísticos más representativos de Italia. En la
siguiente tabla se relaciona la cantidad de personas
que ingresó cada día durante una semana, según el
tipo de entrada que pagó.

Cantidad de personas que ingresaron

Tipo de entrada Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Sin reserva 300 300 500 700 300 300 700
Con reserva 700 800 200 600 500 500 600
Tabla
Se pagan 17 euros de entrada y 5,5 más si se realiza reserva.
50. La mediana de la cantidad de turistas sin reserva que ingresan a la torre es 300, la de los que ingresan con reserva es 600.
Solamente teniendo esto en cuenta, ¿es correcto afirmar que entran el doble de turistas con reserva que sin reserva?
A. No, la mediana es una medida de localización central.
B. No, la mediana muestra la dispersión de los datos.
C. Sí, la mediana me dá el promedio de los datos.
D. Sí, la mediana me dá la mitad de los datos.

11 CONTINÚE ABAJO
 Primera
Sesión
51. El recaudo total de la semana registrada en la tabla fue de y
B.
aproximadamente. 10.000
A. 1,4 mil euros. 9.000
B. 140 mil euros. 8.000
7.000
C. 1.400 euros.
6.000
D. 14.000 euros. 5.000
52. Aproximadamente, ¿qué porcentaje del total de personas 5.000
que visitaron la torre esa semana entraron sin hacer 3.000
2.000
reserva?
1.000
A. 56%. 0 x
B. 50%. 0 8 16 24 32 40 48 56
C. 44%.
y
D. 40%. C.
10.000
53. Una persona que cuenta con $173.000 debe comprar 9.000
exactamente dos dispositivos de almacenamiento de datos, 8.000
uno externo y otro interno. En la tienda ofrecen los 7.000
productos que muestran las tablas 1 y 2. 6.000
Dispositivos Internos 5.000
Capacidad de almacenamiento 5.000
Precio 3.000
1GB $2.000 2.000
2 GB. $10.000 1.000
4 GB $12.000 0 x
0 8 16 24 32 40 48 56
8 GB $22.000
Tabla 1
Dispositivos Externos D. y
Capacidad de almacenamiento Precio 10.000
2 GB $120.000 9.000
4 GB $150.000 8.000
7.000
8 GB $170.000 6.000
16 GB $180.000 5.000
32 GB $195.000 5.000
Tabla 2 3.000
¿Cuál es la capacidad máxima de almacenamiento de datos 2.000
1.000
que podrá adquirir esta persona?
0 x
A. 9 GB. 0 8 16 24 32 40 48 56
B. 12 GB.
C. 16 GB. RESPONDA LAS PREGUNTAS 55 Y 56 DE
D. 40 GB. ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Andrés y Diego son dos niños que estudian en el mismo colegio. A
54. El costo de la boleta en un cinema depende de la edad de la
Andrés siempre le envían de comida una porción de fruta mientras
persona, como lo muestra la tabla:
que a Diego siempre le envían un sandwich. Ellos, cansados de
Edad en años Costo en pesos ($) comer lo mismo todos los días, decidieron jugar una vez al día
Desde 0 y hasta 8 5.000 "Piedra, Papel o Tijera", con las siguientes reglas: si Andrés pierde
Más de 8 y hasta 16 7.000 le da su fruta a Diego; si Diego pierde le da su sandwich a Andrés;
Más de 16 y hasta 56 10.000 si empatan, intercambian sus comidas.
Más de 56 6.000 "Piedra, Papel o Tijera" es un juego de manos en el cuál cada
Tabla jugador escoge uno de los tres objetos. La tabla 1 muestra quién
La gráfica que representa esta función es: es el ganador en cada jugada, o si hay empate.
y Andrés
A.
10.000 Piedra Papel Tijera
9.000 Piedra Empate Andrés Diego
8.000 Papel Diego Empate Andrés
Diego
7.000
Tijera Andrés Diego Empate
6.000
5.000 Tabla 1
5.000 55. Andrés quiere saber la probabilidad de ganar el "lunes" y el
3.000 "martes". Entonces enumera las 9 posibilidades del juego
2.000
1.000
para el lunes y ve que hay 3 de ellas en las que gana y
0 concluye que la probabilidad de ganar el lunes es 3 . Luego
x 9
0 8 16 24 32 40 48 56 realiza el mismo conteo de las posibilidades del martes.
Finalmente realiza la suma 3 + 3 y concluye que la
9 9
probabilidad de ganar un lunes y un martes es 6
9
El procedimiento anterior es incorrecto, porque:

12 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)

 Primera
Sesión
A. La probabilidad de ganar el lunes no es 3 . La fracción 56. Andrés construyó la tabla 2, en la que escribió la comida que
9
correcta es 1 . obtendría según las posibles jugadas.
3 6
B. El resultado final no es . La operación correcta es Andrés
3 x 3 que es 1 . 9
Piedra Papel Tijera
9 9 9
C. La probabilidad de ganar el lunes no es 3 . La fracción Piedra 1 2 3
9 Sándwich Sándwich
correcta es 1 .
Sándwich
9 y fruta y fruta
D. 6
El resultado final no es . La operación correcta es
9 Diego Papel 4 5 6
3 + 3 que es 1 . Nada Sándwich Sándwich
9+9 3 y fruta
Tijera 7 8 9
Sándwich Nada Sándwich
y fruta
Tabla 2
La casilla de contenido incorrecto es:
A. La 2
B. La 3
C. La 5
D. La 7

RESPONDA LA PREGUNTA 57 Y 58 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Para crear una contraseña segura se deben tener en cuenta 12 consejos importantes

CONSEJO 1 CONSEJO 2 A 4 CONSEJO 5 A 12

2. Debe tener 5. Los símbolos iguales no

símbolos deben estar seguidos

6. Los números iguales no

deben estar seguidos

3. Debe tener 7. Evitar números

números consecutivos seguidos
1. La contraseña debe
tener mínimo 8 8. La contraseña no debe
caracteres tener solo números

9. No solo mayúsculas

10. No solo minúsculas

4. Debe tener
letras 11. No tener letras
iguales consecutivas

12. Evitar colocar letras

consecutivas seguidas

Un método para medir la seguridad de la contraseña, basado en la cantidad de consej se resume en la tabla.

No. de consejos cumplidos Nivel de seguridad

0-2 Muy bajo
3-5 Bajo
6-8 Medio
9 - 10 Alto
11 - 12 Muy alto

57. Iván busca una contraseña segura para un sitio web de descargas de música. Pero este sitio solo permite una contraseña de 4
números. Si mide la seguridad de su contraseña con el método sugerido, ¿qué limitaciones puede tener?
A. Al utilizar este método, la contraseña de Iván tendrá más seguridad, pues cumplirá 4 consejos.
B. El nivel de su contraseña seré bajo o muy bajo, puesto que cumplirá máximo 3 consejos.
C. Si solo tiene números, únicamente incumplirá el consejo 8 y su nivel de seguridad sera muy alto.
D. Si los números no son consecutivos ni iguales, el nivel de seguridad será alto.

13 CONTINÚE ABAJO
 Primera
Sesión
58. Algo importante para la creación de la contraseña es su fácil RESPONDA LA PREGUNTA 61 DE ACUERDO
recordación. Para lograrlo Sara Parra, remplazo la letra "a" CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
en su nombre (no apellido) por el símbolo @ y la letra "S" El nivel de alcohol en sangre, medido en gramos por litro (g/L),
por un 5. Esta contraseña (5@r@Parra) la usa hace seis se puede determinar mediante una prueba de alcoholemia,
meses y planea cambiarla realizando un único cambio que realizada a los conductores en retenes dispuestos por las
no baje la clasificación en el nivel de seguridad actual; por autoridades. Algunas legislaciones permiten conducir a una
eso estudia: persona con un máximo de 0,5 g/L, ya que a partir de esta
I. Cambiar cada "a" de su apellido por el símbolo @. concentración de alcohol se altera el comportamiento normal, y
II. Cambiar una de las "r" de su apellido por un "4". la probabilidad de que se presente un accidente aumenta.
III. Cambiar la "P" por una "p". La tabla muestra el nivel de alcohol en sangre y sus efectos en el
organismo, según el número de copas de vino consumidas.
¿Cuál(es) contraseña(s) nueva(s) cumple(n) los
requerimientos de Sara? Número de copas Nivel de alcohol Efectos
A. Únicamente la obtenida al hacer el cambio II. de vino de 200 mL en sangre (g/L) principales
B. Únicamente las obtenidas al hacer el cambio I o el
cambio III. 1 0,2 No hay síntomas
C. Únicamente la obtenida al hacer el cambio I.
D. Únicamente las obtenidas al hacer el cambio I o el 2 0,5 Manejar empieza
a ser peligroso.
cambio II.
4 1,0 La coordinación se
RESPONDA LAS PREGUNTAS 59 Y 60 DE afecta mucho.
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Todas las facultades
6 1,5
se afectan mucho.
La tabla 1 muestra la distribución por estrato socioeconómico de
50 empleados de una fábrica.
61. Una prueba de alcoholemia marca el mismo nivel de alcohol
Estrato Número de empleados en sangre a una persona si consume 3/4 de litro de cerveza,
que si consume 1/2 de litro de vino. ¿Cuál es la cantidad de
1 7
cerveza equivalente a la máxima permitida de vino, indicada
2 10
en el texto?
3 20 A. 300 mL.
4 8 B. 200 mL.
5 5 C. 750 mL.
6 0 D. 600 mL.
Tabla 1

La tabla 2 muestra la clasificación por estrato que hace la RESPONDA LAS PREGUNTAS 62 Y 63 DE ACUERDO
empresa. CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Estrato Clasificación
Los estudiantes de cuatro cursos dedican varias horas a la
preparación de un examen internacional de inglés. La tabla
1-2 Bajo
muestra información recogida sobre este número de horas.
3-4 Medio Por ejemplo, el valor sombreado en la tabla indica que en el
5-6 Alto curso II el 75% de los alumnos dedica 27 horas o menos a la
Tabla 2
preparación del examen.

59. Para llevar a cabo un proyecto de bienestar, la fábrica Número de horas dedicadas
a la preparación del examen
necesita formar grupos de tres trabajadores (uno de cada
estrato socioeconómico “bajo, medio, alto”). Porcentajes Cursos (número de
El número de grupos posibles, en estas condiciones y acumulados horas de preparación)
teniendo en cuenta la cantidad de trabajadores de cada I II III IV
estrato, se halla calculando. Mínimo 5 3 8 10
A. (7 + 10) x (20 + 8) x (5 + 0) 25% 20 23 12 15
B. (7 x 10) + (20 x 8) + (5 x 0) 50% 26 25 16 20
C. 7 + 10 + 20 + 8 + 5 75% 28 27 24 35
D. 7 x 10 x 20 x 8 x 5 Máximo 33 32 32 40
60. Para ejecutar un programa de bienestar laboral, la empresa Tabla 1
va a realizar una encuesta a algunos empleados. Si la
administración de la fábrica requiere conocer las 62. Según la tabla 1, ¿en cuál curso, exactamente el 25% de los
necesidades socioeconómicas de todos sus empleados, estudiantes dedica 20 horas o menos a la preparación del
obtiene mejores resultados si encuesta. examen?
A. A los empleados del estrato 3, en tanto que es el A. I.
estrato con más empleados. B. II.
B. 10 empleados, porque es el promedio de empleados de C. III.
la fábrica por estrato. D. IV.
C. Los primeros 25 empleados ordenados de menor a
mayor estrato.
D. Al 20% de los empleados de cada estrato, elegidos
aleatoriamente.

14 CONTINÚE ABAJO
 Primera
Sesión
63. Teniendo en cuenta la información del curso III dada en la 64. Un empresario compra un apartamento de $80.000.000
tabla 1, ¿cuál de las siguientes gráficas corresponde al (incluidos los intereses), y acuerda pagarlo en cuotas
porcentaje de estudiantes y su tiempo de dedicación? mensuales de igual valor. Para ello, le ofrecen las siguientes
opciones de pago de cuotas que se muestran en la tabla.
A. 25 No. cuotas Valor cuota (S)
20 50 1.600.000
Porcentaje

15 40 2.000.000
32 2.500.000
10
25 3.200.000
5 20 4.000.000
0 16 5.000.000
Entre Entre Entre Entre 10 8.000.000
8 y 12 12 y 16 16 y 24 24 y 32
Número de horas 8 10.000.000
Tabla
Respecto a la información de la tabla, es correcto afirmar
que:
A. El empresario paga más del valor del apartamento
dependiendo de la cantidad de cuotas que decida
B. 25 pagar.
B. De manera proporcional, a mayor cantidad de cuotas
20 menor valor se pagará en cada una de ellas.
Porcentaje

C. El empresario paga solo el valor de la deuda

15
únicamente cuando elige el menor número de cuotas.
10 D. De manera proporcional, a mayor valor pagado por
cuota, más tiempo se tardará en pagar la deuda.
5
65. La figura muestra el marco de una puerta, formado por un
0 rectángulo de lados L y h, una semicircunferencia de radio r.
Entre Entre Entre Entre
8 y 12 12 y 16 16 y 24 24 y 32
Número de horas r

h
La(s) medida(s) que debe(n) conocerse para calcular el área
C. 8
de la figura es (son):
A. h y r.
6
Porcentaje

B. L y r.
C. L.
4
D. h.
2 66. Un jardín circular de área 20m2 está separado 10 m de una
reja circular por medio de un camino de piedras como ilustra
0 la figura. Reja
Entre Entre Entre Entre
Camino de piedra
8 y 12 12 y 16 16 y 24 24 y 32
Número de horas

Área 20m2 10m

D. 25
¿Con la información presentada es posible calcular el
20 perímetro de la reja externa?
Porcentaje

15
A. Sí, porque el área define implícitamente el radio del
círculo menor; con este valor y la separación se puede
10 hallar el radio mayor.
B. No, porque es imposible conocer el radio del círculo
5
grande ya que en la figura solamente hay información
0 referente al círculo pequeño.
Entre Entre Entre Entre C. Sí, porque solo basta sumar el área del camino de
8 y 12 12 y 16 16 y 24 24 y 32 piedras, la cual se halla usando la fórmula del área de
Número de horas
un círculo cuando el radio es diez metros.
D. No, porque hay dos valores diferentes de radio que
dan .el área del círculo menor, y es imposible saber
cuál de estos sirve para hallar el radio mayor.

15 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)


67. Dos vidrios iguales de forma cuadrada, cada uno de área x
cm2, se ponen juntos en una ventana (ver figura).
Figura
Una persona afirma que el resultado es una ventana de área
2x cm2. Esta afirmación es:
A. Cierta, pues la ventana resultante tiene un lado de
medida 2x.
B. Falsa, pues el área de la ventana resultante es x2 cm4.
C. Cierta, pues basta multiplicar el área de uno de los
vidrios por 2.
D. Falsa, pues se desconocen las dimensiones de la
ventana resultante.
68. En la figura está sombreado un triángulo equilátero (todos
sus fados tienen igual longitud) inscrito en un rectángulo.
Figura
Al observar la figura, una persona afirma que el área de!
triángulo sombreado es igual a 1/3 del área del rectángulo.
Esta afirmación es:
A. Incorrecta, porque el área del triángulo es igual a la del
cuadrilátero.
B. Correcta, porque las dos figuras tienen la misma base.
C. Incorrecta, porque el área sombreada es igual a la no
sombreada.
D. Correcta, porque se dividió el cuadrilatero en tres
partes.
69. Para construir una cerca alrededor de un terreno
rectangular, se tomaron las siguientes medidas:
• Medida del ancho: 20m.
• Medida del perímetro: 5m.
Estas medidas son incorrectas porque:
A. El perímetro es la suma de los lados y, por tanto, debe
ser mayor que cada uno de estos.
B. Como el ancho es el cuádruple del perímetro, significa
que los cuatro lados son iguales.
C. Al elevar el perímetro al cuadrado, no se obtiene el
valor del ancho.
D. No se conoce la longitud del largo y, por tanto, es
imposible conocer el perímetro.
70. Un potrero tiene forma rectangular y las longitudes de sus
lados están en relación 2:1. Si el mayor de los lados mide
20m, el valor del área de este es:
A. 30 m2.
B. 60 m2.
C. 200 m2.
D. 400 m2.
16
Primera
Sesión
71. Para cuatro empresas de servicios públicos (ESP) que
reciben la misma cantidad de reclamos en un año, se estimó
la eficiencia en la atención de reclamos de los usuarios antes
de 24 horas, así:
Energía: 2 de cada 3 reclamaciones fueron atendidas
antes de 24 horas.
Acueducto: 5 de cada 6 reclamaciones fueron
atendidas antes de 24 horas.
Telefonía: 9 de cada 10 reclamaciones fueron
atendidas antes de 24 horas.
Gas: 3 de cada 5 reclamaciones fueron atendidas antes
de 24 horas.
Una reclamación de un servicio, que NO haya sido atendida
antes de 24 horas, es más probable que provenga de la ESP
de:
A. Energía.
B. Acueducto.
C. Telefonía.
D. Gas.
72. La probabilidad de elegir aleatoriamente una mujer de un
grupo de 35 personas en el que hay 30 hombres, es igual
que la probabilidad de escoger al azar un número par del
conjunto G = {3, 5, 7, 8, 9, 11, 13}.
Esta afirmación es verdadera, porque:
A. El tamaño del grupo de personas y el número de
elementos del conjunto G son múltiplos de 7.
B. Es posible obtener un grupo de 7 personas en el que
una de ellas sea mujer a partir del grupo de 35.
C. La proporción de números pares en el conjunto G es la
misma que de mujeres en las 35 personas.
D. La proporción de mujeres en el grupo de personas es
un múltiplo de la proporción de números pares en G.
73. En una bolsa hay 18 bolas: 3 rojas, 3 negras y 12 blancas.
Una persona afirma que al sacar una bola al azar, los tres
colores tienen la misma probabilidad de salir. Esta
afirmación es:
A. Correcta, pues el número de bolas de cada color no
importa.
B. Falsa, pues no se sabe el número total de bolas en la
bolsa.
C. Incorrecta, pues hay un color que tiene más bolas que
los otros.
D. Verdadera, pues las bolas están repartidas de igual
manera.
74. Se lanzan cuatro fichas que tienen dos caras cada una. Una
de las fichas es azul por sus dos caras, otra es blanca por sus
dos caras y las otras fichas tienen una cara azul y una cara
blanca. ¿Cuál de los siguientes eventos es imposible que
ocurra?
A. Obtener una cara azul y tres caras blancas.
B. Obtener dos caras azules y dos caras blancas.
C. Obtener tres caras azules y una cara blanca.
D. Obtener cuatro caras azules y cero blancas.
CONTINÚE ABAJO
 Primera
Sesión
75. La figura 2 corresponde a la vista superior del techo de un A. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,R) (B,A).
kiosco (figura 1), que se ve como un pentágono regular B. (B,R,A) (R,R,R) (A,A,B) (R,A,B) (A,B,A) (A,R,A).
dividido en cinco triángulos isósceles congruentes. En la C. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,B) (A,R)(B,A) (R,B).
figura del pentágono se señala una de las alturas h de un D. (B,R) (R,R) (A,A) (R,A) (A,B) (A,R) (B,A) (R,B) (B,B).
triángulo.
RESPONDA LA PREGUNTA 78 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
El gobierno de un país invierte dinero en seguridad vial, como
muestra la gráfica 1. Es posible que esta inversión influya en el
índice de accidentalidad que se presenta en la gráfica 2.

4cm
Inversión en Seguridad
h 200 195,77

Millones de euros
166,36
150 135,10 194,39
2 cm 2 cm
110,95
Figura 1 Figura 2
100
109,68 108,96
Si la medida de cada uno de los ángulos internos del 50
pentágono es 108° ¿cuál de las siguientes expresiones 0
muestra una forma correcta de calcular h? 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
h Gráfica 1
A. Tan 54º =
2cm Índice de accidentalidad
h 0,64
B. Tan 54º = 0,60
4cm 0,65 0,53
Porcentaje 0,46
h 0,40 0,51 0,38
C. Tan 108º =
2cm 0,40
0,20
h
D. Tan 108º =
4cm
1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002
76. Cuando Venus, la Tierra y el Sol forman un ángulo de 46°, Gráfica 2
se forma además un triángulo rectángulo, como muestra la
Tomado de: http://elmundo.es/elmundo/2013/graficos/
figura.
jun/sl/datos_renfe.html.juniode2013
Venus Sol 78. El año de mayor disminución en el índice de accidentalidad,
respecto al año anterior, fue:
A. 2002
46º B. 2001
Tierra C. 1999
Figura
D. 1998
79. Para transportarse hasta su sitio de trabajo, Juan, Pedro,
Si la distancia entre la Tierra y el Sol es de aproximadamente Luis, Carmen y Orlando viajan en un auto que tiene 5
150 millones de kilómetros, ¿cuál es la expresión que puestos incluido el del conductor. De las 5 personas
permite determinar la distancia de Venus al Sol, medida en solamente Juan sabe conducir y tiene licencia, por lo que
millones de kilómetros? ninguna de las demás personas puede ocupar el puesto del
conductor. Si todos los días las personas se ubican en
A. 150
diferente orden, ¿cuántos días pasarán para que se repita el
sen 46º
orden del primer día?
B. A. 24
150 x sen 46º
B. 120
C. 10
C. 150
D. 15
cos 46º
80. Se tiene la siguiente información sobre el cuadrilátero OPQR
D. 150 x cos 46º O P
m ORQ = α
Φ m RQP= β
77. Para definir la situación militar de las personas en un país,
se realiza un sorteo que consiste en retirar balotas de una R α m QPR= Φ
bolsa, la cual contiene balotas de color blanco, rojo y azul, β
con la condición de que solamente hay una balota blanca (la Q
cual exime de prestar el serviciomilitar) y de los demás
colores hay muchas, Una vez una balota se saca de la bolsa La medida del ángulo PRO = y, en términos de α, β, y Φ
no se devuelve a ella. Se realiza el sorteo en un colegio es:
donde solo hay dos hombres participantes. ¿Cuál es el A. y = α + β + Φ
conjunto completo de posibles resultados del sorteo? (El B. y = α + β + Φ - 180º
color de la balota se representa por su letra inicial). C. y = α - β - Φ - 180º
D. y = α - β - Φ

17 CONTINÚE ABAJO
 Primera
Sesión
RESPONDA LA PREGUNTA 81 DE ACUERDO D.
CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
En la gráfica se muestra el precio, en marcos, por kilogramo (kg)

Distancia PK
de plata y de oro entre los años 1772 y 1817. En la actualidad un
marco equivale a 1.225 pesos colombianos.
70.000 h QP
Gráfica
65.000
60.000 Oro
55.000 Plata Ángulo α
50.000 83. El calendario de la tabla muestra cómo, semana tras
45.000
semana, cambian las fases lunares para los primeros meses
Macros

40.000
35.000 de 2013.
30.000
25.000 Semana Fecha Fase Lunar
20.000
1 5 de enero Cuarto menguante (C.M.)
15.000
10.000 2 11 de enero Luna nueva (L.N.)
5.000 3 19 de enero Cuarto creciente (C.C.)
0
1770 1775 1780 1785 1790 1795 1800 1805 1810 1815 1820 4 27 de enero Luna llena (L.L.)
Año
5 3 de febrero Cuarto menguante (C.M.)
81. ¿En qué año el precio del kilogramo de plata fue 20.000
6 10 de febrero Luna nueva (L.N.)
marcos?
7 17 de febrero Cuarto credente (CC.)
A. 1771
8 25 de febrero Luna llena (L.L.)
B. 1784
C. 1791 9 4 de marzo Cuarto menguante (C.M.)
Tabla
D. 1813
Se define una función f (s) donde s es el número de la
82. Un punto K se mueve de un extremo a otro del segmento QT semana del año y f (s) es la fase lunar correspondiente.
que se muestra en la gráfica. ¿Cuál de las siguientes gráficas describe el comportamiento
Q K T de f (s)?
α
A. L.L.
h
C.C.
L.N.
P Gráfica
C.M.
El ángulo α y la medida h se relacionan mediante la razón
h
trigonométrica Sen(α) = , de donde se deduce la 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
KP Cantidad de semanas
distancia entre K y P como
h
KP = o KP = h x Csc (α)
Sen(α)
B. L.L.
La gráfica que muestra las distancias KP, cada vez que K se
mueve sobre el segmento QT, es: C.C.
A. L.N.
Distancia PK

C.M.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
h Cantidad de semanas

Ángulo α
B. C.
L.L.
Distancia PK

C.C.
L.N.
C.M.
QP
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
h Cantidad de semanas

Ángulo α
C. D.
L.L.
C.C.
L.N.
Distancia PK

C.M.
QP
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Cantidad de semanas

Ángulo α

18 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)


84. Una persona adquirió un teléfono celular con un plan que
ofrece 210 minutos para llamar a teléfonos de su mismo
operador; en caso de que la llamada sea a otro operador se
descontarán dos minutos del plan por cada minuto utilizado.
¿Cuál de las siguientes combinaciones de minutos de
llamadas NO excede la cantidad de minutos adquiridos en el
plan?
A. 110 min al mismo operador y 45 min a diferente
operador.
B. 200 min al mismo operador y 10 min a diferente
operador.
C. 60 min al mismo operador y 80 min a diferente
operador.
D. 105 min al mismo operador y 105 min a diferente
operador.
85. Una persona quiere construir una piscina que sea llenada
por una reserva de 24m3 de agua. Para ello, un arquitecto le
propone las siguientes medidas: 4 metros de ancho, 6
metros de profundidad y 2 metros de altura, la persona
considera que estas medidas son erradas, porque para
llenar esta piscina se requiere.
A. El volumen total de la reserva.
B. El doble del volumen de la reserva.
C. La mitad de la reserva.
D. La tercera parte de la reserva.
86. El propietario de una piscina rectangular decide modificarla
de manera que quede deforma circular. El borde de la
piscina circular debe pasar por los cuatro vértices de la
piscina que ya existe y mantener la misma altura, como se
muestra en la figura.
Figura
De acuerdo con la información de la piscina circular, la
afirmación que NO es correcta es:
A. El volumen de la piscina circular depende de las
medidas de largo, ancho y altura de la piscina
rectangular.
B. El radio de la circunferencia de la piscina circular
depende de alguna de las diagonales del rectángulo
que describe la piscina rectangular.
C. El área del círculo de la piscina circular depende del
perímetro del rectángulo que describe la piscina
rectangular.
D. El centro del círculo de la piscina circular es el punto
donde se intersecan las diagonales del rectángulo que
describe la piscina rectangular.
87. El técnico de baloncesto de un colegio tiene la siguiente
estadística sobre las estaturas de los estudiantes:
Estatura (cm.) Cant. hombres Cant. mujeres
100 - 125 100 - 125 60
125 - 150 125 - 150 120
150 - 175 150 - 175 20
175 - 200 175 - 200 0
Total Total 200
19
Primera
Sesión
Para conformar sus equipos, masculino y femenino, decidió
aceptar a todo aquel hombre o mujer con estatura superior
al 95% de las personas de su mismo sexo.
¿Cuál puede ser la estatura mínima que el técnico exige para
pertenecer al equipo de baloncesto de hombres y mujeres?
A. Hombres: 137,5 cm; mujeres: 112,5 cm.
B. Hombres: 175 cm; mujeres: 150 cm.
C. Hombres: 187,5 cm; mujeres: 162,5 cm.
D. Hombres: 200 cm; mujeres: 175 cm.
88. Un biólogo quiere determinar las horas de vida de una
mariposa. Para ello, toma 10 mariposas como muestra y al
observar sus horas de vida obtiene los siguientes resultados:
408, 384, 336, 312, 360, 360, 384, 312, 336 y 360.
Al realizar el estudio, el biólogo encuentra que el promedio
de vida de las mariposas es 355,2 horas y la mediana es 360
horas. Según estos resultados, la afirmación correcta
respecto a la anterior información es:
A. Más de la mitad de las mariposas viven menos del
promedio.
B. Más de la mitad de las mariposas viven más del
promedio.
C. Menos de la mitad de las mariposas viven más del
promedio.
D. Exactamente la mitad de las mariposas viven más del
promedio
89. Cuatro cursos, cada uno con igual número de estudiantes,
presentan anualmente una prueba de matemáticas, La tabla
muestra el puntaje promedio obtenido por cada curso.
Promedios de los puntajes
en el examen por cursos.
Curso I II III IV
Promedio año
anterior 63 61 50 53
Promedio año
actual 65 45 53 54
Tabla
Al revisar los puntajes de la tabla, una persona afirma que
hubo un aumento en el puntaje respecto al año anterior.
Esta afirmación es:
A. Correcta, ya que el promedio de la mayoría de los
cursos aumentó respecto al año anterior.
B. Incorrecta, ya que el promedio total en el año anterior
es superior al promedio total en el año actual.
C. Correcta, ya que al observar todos los promedios, el
mayor corresponde al curso I en el año actual.
D. Incorrecta, ya que se necesita el puntaje de cada
estudiante para realizar la comparación.
90. Una empresa tiene una utilidad de 100 unidades durante el
primer mes y se sabe que para el mes n la utilidad Un está
dada por la expresión:
Un = 100 (1 + 0,2) n-1
De acuerdo con esta expresión, la afirmación verdadera
sobre la utilidad de la empresa es que:
A. Se multiplica por 1,02 cada mes.
B. Se multiplica por 0,02 respecto al mes anterior.
C. Aumenta mensualmente en 20 unidades.
D. Aumenta 20% respecto al mes anterior.
CONTÍNUE ABAJO
 Primera
Sesión
91. Dos trabajadores de una empresa reciben salarios de 50 unidades mensuales cada uno. Después de un año, el gerente decide
que los dos trabajadores tendrán un aumento anual obteniendo un sueldo durante los siguientes tres (3) años de la manera como
se muestra en las gráficas 1 y 2.
Trabajador 1
Sueldo

65

60

55

Año
1 2 3 4

Gráfica 1

Trabajador 2
Sueldo

62

56

52
Año
1 2 3 4
Gráfica 2

Según esta información, a partir del sexto año, el trabajador que tendrá mayor salario será
A. El trabajador 1, porque el salario que él tiene siempre está por encima del salario del trabajador 2.
B. El trabajador 2, porque su incremento anual aumenta en dos unidades respecto al aumento del año anterior.
C. El trabajador 1, porque tiene un aumento anual de 5 unidades y el trabajador 2 tiene un aumento anual de 2 unidades.
D. El trabajador 2, porque el aumento que tendrá anual es mayor que el del trabajador 1.

92. El dueño de un parque recreativo planea construir tres piscinas y decorar sus bordes con baldosas blancas y negras, tal como se
muestra en las figuras 1, 2 y 3.

Figura 1
Piscina de niños

Figura 2
Piscina de recreación

Figura 3
Piscina de entrenamiento

Según la observación de las figuras 1, 2 y 3, puede afirmarse correctamente que el número de baldosas.
A. Negras se incrementa en seis de una piscina a la del siguiente tamaño.
B. Blancas aumenta en ocho a medida que crece el tamaño de las piscinas.
C. Negras es el doble de la cantidad de baldosas blancas en cada piscina.
D. Blancas es la tercera parte de la cantidad de las baldosas negras.

20 CONTÍNUE ABAJO
 Primera
Sesión
RESPONDA LA PREGUNTA 93 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Los empaques de Tetra Pak MR son elaborados con cartón, polietileno y aluminio, distribuidos en 6 capas, lo cual evita el contacto
de alimento con el medio externo. La gráfica muestra la distribución porcentual aproximada de los materiales de una lámina de Tetra
Pak MR .

Lámina de Tetra Pak MR por componentes

Aluminio 5%

Polietileno
20%

Cartón
75%

GRÁFICA

Las 6 capas de la lámina se distribuyen así:

Primera capa. Polietileno: protege los alimentos de la humedad atmosférica externa.

Segunda capa. Cartón: brinda resistencia, forma y estabilidad.
Tercera capa. Polietileno: ofrece adherencia fijando las capas de papel y aluminio.
Cuarta capa. Aluminio: evita la entrada de oxígeno y luz, y la pérdida de aromas.
Quinta capa. Polietileno: garantiza por completo la protección del alimento.
93. De la información presentada se puede afirmar que en las láminas de Tetra Pak MR existe.
A. Una relación de 1 a 70 entre el aluminio y el cartón.
B. Una relación de 4 a 1 entre el aluminio y polietileno.
C. Una relación de 1 a 15 entre el aluminio y el cartón.
D. Una relación de 4 a 15 entre el cartón y polietileno.

94. La tabla presenta información sobre características de tres sistemas de iluminación que proporcionan la misma intensidad de luz.

Características de Tres Sistemas de Iluminación

Sistema de iluminación Foco Lámpara fluorescente

incandescente compacta (LFC) Bombillo LED
Potencia (vatios) 100 25 10
Consumo (kilovatio hora) 0,1 0,025 0,01
Costos del foco (pesos) 800 6.000 47.800
Vida útil (horas) 1.000 5.000 50.000

Una compañía promociona el uso de bombillos LED, comparando en su publicidad, mediante una gráfica, la vida útil de estos con
la de las lámparas LFC. La ilustración que aparece en la publicidad es:

A. B.
= =

C. D.
= =

21 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)

 Primera
Sesión
RESPONDA LAS PREGUNTAS 95 Y 96 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
El gráfico muestra algunos indicadores utilizados en la medición y el control del funcionamiento de una empresa de limpieza pública de
una ciudad.

Lugar de
descargo

Cada 100 Hab. produce

5 Viajes de entre 55 y 75 kg
descarga al día. de basura al día

Censo 2.005
• Población: 893.944 Hab. 14m3 de capacidad

Hab: Habitantes
m: Metros
kg: Kilogramos
500 kg de basura
compactada por cada m3

95. Teniendo en cuenta la información del gráfico, 200 habitantes producen entre:
A. 27 y 37 kg de basura.
B. 55 y 75 kg de basura.
C. 110 y 150 kg de basura.
D. 20 y 130 kg de basura.

96. La cantidad de personas que generan la basura capaz de llenar un camión está entre 9.300 y 13.000. Para determinar este
intervalo se deben considerar las siguientes relaciones entre las diferentes magnitudes:
A. 7.000 kg 7.000 kg
x 100 hab y x 100 hab.
55kg 75kg

B. 93 hab x 100 hab y 130 hab x 100 hab.

C. 500 kg 500 kg
x 100 hab y x 100 hab.
55kg 75kg
B. 93 hab x 1.000 hab y 130 hab x 1.000 hab.

97. Un elefante recorre 200 metros al norte, 100 metros al este y 200 metros al sur. ¿Qué distancia y hacia qué dirección debe caminar
el elefante para volver al punto inicial?
A. 100 metros al este.
B. 500 metros al sur.
C. 100 metros al oeste.
D. 500 metros al norte.

22 CONTÍNUE ABAJO
 Primera
Sesión

98. La gráfica 1 muestra el número de unidades vendidas de los A.

únicos tres productos que comercializa un almacén. 2010 825 184 210 253

80
Unidades Vendidas

2009 712 189 801 237

60

40 2008 848 169 849 330

20 0 400 800 1200 1600 2000 2400

Resto del mundo Ecuador Venezuela EE. UU.
0
X Y Z
Producto
Gráfica 1. Unidades Vendidas de cada producto B. EE.UU., 330
El dueño del almacén le pide a uno de sus empleados que Resto del
con esta información construya una gráfica en la que se mundo, 848
muestre la distribución de las ventas de cada producto sobre
el total de unidades vendidas de todos los productos. El Venezuela,
empleado construye la gráfica 2. 849
Unidades Vendidas
Ecuador, 169

Z
40 C.
X

Millones de dólares
800
70 700
600
Y 500
50 400
300
200
100
Gráfica 2. Propuesta del empleado 0
La gráfica propuesta por el empleado NO es correcta Resto del Ecuador Venezuela Estados
porque: mundo Unidos

A. Estos valores representan unidades vendidas y no la

proporción que representa cada producto. D. 1400
B. Es imposible transformar un gráfico de barras en un 1200 330 237
diagrama circular. 1000
C. Se deben mostrar los valores en forma de fracción, 800
pues solo así es una gráfica correcta. 600 849 801 253
D. En un diagrama circular no se puede mostrar 400
210
200
porcentajes sobre las ventas totales. 0 169 189 184
2008 2009 2010
99. El gráfico presenta las exportaciones en millones de dólares Estados Unidos Venezuela Ecuador
de determinados productos del sector industrial en Ecuador,
Venezuela, Estados Unidos y el resto del mundo en tres
años. 100. Una tienda de electrodomésticos fija el siguiente anuncio
825 publicitario:
184
2010 210 TelevisorHD 32" $1.200.000
253 Nevera 327L $1.000.000
712 Lavadora 13 kg $1.100.000
189
2009 801 *Pague sus productos hasta en 12
237 cuotas mensuales sin intereses.

848
169 Gustavo lee el anuncio y hace la operación
2008 849
330 1.000.000 + 1.200.000
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 6
Resto del mundo Venezuela Con esta operación, él halla.
Ecuador EE. UU. A. El costo promedio de una lavadora.
Tomado y adaptado de DANE (2011) B. El costo promedio de una nevera y un televisor.
Gráfico C. La cuota mensual, si compra una lavadora a doce
Otra representación que muestra toda la información del meses.
gráfico anterior es: D. La cuota mensual, si compra una nevera y un televisor
a seis meses.

23 CONTÍNUE ABAJO
 Primera
Sesión
101. Para ambientar musicalmente una reunión, se cuenta con D. S
tres CD, cada uno cíe ellos tiene canciones de salsa (S) y S
merengue (M). ¿Cuál de los siguientes diagramas M
CD1
representa la situación de seleccionar al azar una canción
del CD1, luego una del CD2 y finalmente una del CD3? S
M
M
A. CD1 CD2 CD3
S
S
S
S M
CD2
M
S S
M
S M
M
M S
S
M
S CD3
S
S M
M M
M
S 102. Un experimento consiste en medir el alcance horizontal de
M un proyectil en función del ángulo con el que se lanza
M (respecto a la horizontal). En la gráfica se registran los
resultados de 99 lanzamientos realizados con la misma
velocidad inicial.
B. CD1 CD2 CD3 14

S Alcance horizontal 12
10
S 8
S 6
S
4
S 2
S
0
S 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1 1,2 1,4 1,6
Ángulo ( en radianes) Gráfica

M El comportamiento del alcance respecto al ángulo es:

A. No lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo.
M B. No lineal y más disperso cuanto mayor sea el alcance.
M
M C. Lineal y más disperso cuanto mayor sea el ángulo.
M D. Lineal y más disperso cuanto mayor sea el alcance.
M 103. La figura muestra dos triángulos rectángulos y algunas de
M sus medidas.
J

C. S
S
S
CD1
N
S 6
S
S
3
M
M L
M K M
CD2 5
10
M Figura
M
M Con base en la figura, Felipe afirma que la medida del lado
LJ corresponde al doble de la medida del lado LN. La
M afirmación de Felipe es:
M
S A. Correcta, porque un triángulo tiene lados de longitudes
CD3
pares y el otro de longitudes impares.
M B. Incorrecta; porque los triángulos de la figura poseen
S
S lados con longitudes diferentes.
C. Correcta, porque los triángulos mostrados en la figura
son semejantes entre sí.
D. Incorrecta, porque se desconocen las medidas de los
ángulos de los dos triángulos.

24 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)

 Primera
Sesión
104. La gráfica muestra el precio del envío de mercancía de una ciudad para distintos pesos.

45
40

Precio en pesos (miles)

35
30
25
20
15
10
5
0
0 10 20 30 40 Gráfica
Peso en kg

Una persona afirma que el precio de los envíos y (en miles de pesos) depende del peso x (en kg), según la siguiente ecuación:
y=x+5
¿Es correcta la relación propuesta entre el precio y el peso de los envíos?
A. Sí, porque el peso de la mercancía es directamente proporcional al precio del envío.
B. No, porque el precio de los envíos se mantiene constante en diferentes intervalos de peso.
C. Sí, porque la ecuación permite calcular los precios de envío para algunos pesos de la mercancía.
D. No, porque el último segmento de la gráfica debería estar ubicado más arriba de lo mostrado.
105. Para observar los efectos de un medicamento, se inyecta en un animal y se registra el comportamiento de la temperatura (°C)
en función del tiempo (horas), como lo muestra la gráfica.

38
Temperatura (ºC)

37
36
35
34

1 2 3
Tiempo en horas (t) Gráfica

¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a la curva que describe la temperatura del animal en función del tiempo?

A. F(t) = 2cos 2π t + 36 B. F(t) = 3cos 2π t + 38

3 3

C. F(t) = 2sen 2π t + 36 D. F(t) = 3sen 2π t + 38

3 3

106. Un número es divisible por 4 cuando cumple alguna de las siguientes condiciones:
• Sus dos últimas cifras son múltiplo de 4 (Por ejemplo, 2.536 es divisible entre 4 porque 36 es múltiplo de 4).
• Termina en doble 0 (Por ejemplo, 45.300 es divisible entre 4 porque termina en doble 0).

¿Cuál de ios siguientes números NO es múltiplo de 4?

A. 17.300
B. 20.320
C. 24.322
D. 28.348

25 CONTÍNUE ABAJO
 Primera
Sesión
107. La función f (x) = x + 1 genera la siguiente tabla para 109. Natalia acaba de entrar a la universidad y cada día tiene los
x-1 gastos que se muestran en la tabla.
diferentes valores de x, cuando x tiende por derecha e
izquierda a 1. Gasto Valor
Transporte diario 3.000
x f (x) Almuerzo 6.000
1,1 + 1 2,1 Fotocopias 2.000
1,1 f (1,1) = = = 21
1,1 - 1 0,1 Tabla. Gastos diarios.

1,01 + 1 2,01 Natalia debe ir de lunes a viernes a la universidad, y para

f (1,01) = = = 201
1,01 1,01 - 1 0,01 calcular el gasto de la semana decide sumar los valores y
luego dividir el total entre 5; es decir,
1,001 + 1 2,001
f (1,001) = 1,001 - 1 = 0,001 = 2001 (3.000 + 6.000 + 2.000)
1,001
5
x+1 1+1 Natalia cometió un error. ¿Cuál es el procedimiento
No se define, pues =
1 x-1 1-1 correcto?
Indeterminada para el denominador 0. A. No debe sumar los gastos entre sí; debe resolver
0,9 + 1 1,9 (3.000 + 6.000 + 2.000) + 5.
0,9 f (0,9) = = = -19 B. No debe dividir el total en 5, sino (3.000 + 6.000 +
0,9 - 1 -0,1
2.000) x 5.
0,99 0,99 + 1 1,99 C. No tiene en cuenta el número de gastos; debe resolver
f (0,99) = =
-0,01
= -199
0,99 - 1 (3.000 + 6.000 + 2.000)
3
0,999 0,999 + 1 1,999 D. No es correcto el orden de la operación; lo correcto es
f (0,999) = = =-1999
0,999 - 1 -0,001
3.000 6.000 2.000
+ +
Tabla 5 5 5
Cada vez que x se acerca a 1 por derecha, los valores de f (x)
crecen cada vez más. Se define como asíntota vertical a la 110. Observe el siguiente prisma triangular:
recta que se puede construir paralela al eje Y, que corta al eje
X en un punto y no corta a la curva o curvas descritas por la
función y su valor se acerca continuamente a esta.
De acuerdo con la información anterior, es correcto deducir
que:
A. Existe una asíntota vertical en x = 1, ya que x debe ser
distinto de 1 y f (1) no existe.
B. Solo existe una asíntota vertical en x = -1, ya que
f (-1) = 0.
C. Existe una asíntota vertical en x = 1, ya que f (x) ≠ 1 para
todo x en el dominio.
D. No existen asíntotas verticales, ya que la recta y = x corta
la función.

108. Se construye una pirámide como la que se muestra en la ¿Con cuál de los siguientes moldes se puede armar el prisma
figura. triangular?

A. B.

Figura
¿Cuál es la cantidad correcta de caras, aristas y vértices de
la pirámide de la figura?
A. Vértices Aristas Caras C. D.
4 4 4
B. Vértices Aristas Caras
5 8 5
C. Vértices Aristas Caras
4 5 4
D. Vértices Aristas Caras
5 5 5

26 CONTÍNUE ABAJO
 Primera
Sesión
111. A un número x se le suma 1 y el resultado se eleva al cubo; el valor obtenido es 26 unidades mayor que el valor que se obtiene
al tomar ese mismo número x, restarle 1 y elevar al cubo ese resultado. Para hallar x, la información provista es:
A. Suficiente, porque se puede construir una ecuación debido a que se establece una equivalencia entre las cantidades.
B. Suficiente, porque se puede construir una desigualdad debido a que se conoce a qué es mayor la expresión.
C. Insuficiente, porque los valores que se pueden tener en cuenta para realizar las operaciones se desconocen.
D. Insuficiente, porque las relaciones entre las cantidades están en términos de potencias y es imposible despejar.

112. En una clase de geometría se planteó el siguiente problema: "Construir un rectángulo semejante al que se representa en la
figura”. N

m
1c
2c
M m

P Figura
Para resolver el problema, un estudiante realizó la siguiente construcción:

F
m
2c Trazó un segmento EF con el doble de medida del segmento MN
E
F

m A partir del punto F, trazó el segmento FC de 3cm de longitud, y

2c
perpendicular al segmento EF.
3c
m

E
G
F
m
l 2c
Trazó la recta ni perpendicular al segmento FG que pasa por el punto G.
3c
m

E Trazó la recta l perpendicular al segmento EF que pasa por el punto E.

G Determinó el punto H de la intersección de las rectas m y l.

m H G
F
m
2c
3c

El rectángulo EFGH construido de esta forma es semejante al rectángulo

m

E
MNOP.
G

Respecto a los rectángulos EFGH y MNOP, es correcto afirmar que:

A. Son semejantes porque los lados del rectángulo inicial se incrementaron 1 cm.
B. Son semejantes porque los ángulos internos correspondientes son congruentes.
C. No son semejantes porque sus lados correspondientes tienen diferentes medidas.
D. No son semejantes porque sus lados correspondientes no son proporcionales.

27 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)


PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES Y COMPETENCIAS CIUDADANAS I
113. Hay en Colombia un gran debate sobre la posible adopción 116. Un periódico colombiano publicó la siguiente noticia: "Luego
de niños por parejas homosexuales.
Quienes están a favor cuestionan la tesis de que es
necesario que la familia empiece con un hombre y una
mujer. Un vocero de este grupo dijo que nada garantiza que
la orientación sexual de los cónyuges determine la
preferencia sexual del menor. Además, sostiene que hay
muchos niños abandonados que se beneficiarían de crecer
en una familia, independientemente de la composición de
esta. Por otro lado, un opositor argumenta que desde el
punto de vista psicológico los niños adoptados por parejas
homosexuales muy probablemente van a aprender
"conductas equivocadas". Además, sostiene que "Dios
concibió al hombre y la mujer para ser pareja y procrear".
Adaptado de: http://www.eltiempo.com/colombia/llano/ A. La restricción económica del proyecto hotelero, pues
articulo_web_new_nota_interior-8928421.html
Entre las siguientes opciones, ¿cuál presenta lo que cada
una de las partes probablemente quiere lograr?
A. El opositor busca defender la familia tradicional y cuidar
de los niños; el vocero busca cambiar la forma de la
familia nuclear sin importarle el bienestar de los niños.
B. El vocero quiere que se permita adoptar a las parejas
homosexuales; el opositor quiere mantener la familia
tradicional, y ambos buscan bienestar para los niños.
C. El opositor está preocupado por la manera en que debe
estar formada la familia, sin importarle el bienestar de
los niños; el vocero defiende el bienestar de estos.
D. El vocero busca cambiar la constitución de la familia
tradicional; el opositor está de acuerdo, y ambos
quieren facilitar la adopción de niños abandonados.
114. Cuando el rector de una prestigiosa universidad afirma en
un foro público que las mujeres no son buenas para las
matemáticas, esta afirmación puede contribuir a que la
mayoría de las mujeres.
A. Sientan que es inapropiado estudiar carreras con alto
contenido de matemáticas.
B. Piensen que son más importantes para la sociedad las
profesiones que hacen poco uso de las matemáticas.
C. Les cueste más trabajo aprender los contenidos de los
cursos universitarios con un alto contenido de
matemáticas.
D. Desistan de buscar empleos que requieran muchos
conocimientos matemáticos.
115. En tres ciudades del país existe un alto riesgo de fraude en
las elecciones locales. El registrador nacional propone
entonces que, en lugar de que el voto sea secreto (que
nadie más pueda saber por quién vota cada persona), se
registre abiertamente el candidato por el que vota cada uno
de los ciudadanos. ¿Viola la propuesta del registrador
nacional los derechos de los ciudadanos?
A. No, porque aunque el voto ya no sea secreto, se evita
elegir candidatos que no obtuvieron la mayoría de
votos.
B. Sí, porque el registrador nacional no ha confirmado
todavía si existirá o no con certeza un fraude electoral.
C. No, porque es obligación del registrador nacional
garantizar que en las elecciones no se presente ningún
fraude.
D. Sí, porque se puede evitar el fraude; pero se hace que
los votantes puedan sentirse presionados de que se
sepa por quién votaron.
Primera
Sesión
de que la autoridad nacional a cargo de las licencias
ambientales autorizara la construcción de un hotel
ecoturístico dentro del parque Tayrona, territorio ancestral
indígena, el ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible
puso en duda la viabilidad de esa obra. De acuerdo con el
ministro, la licencia que tiene este hotel no es viable porque
permite talar una porción de bosque seco, ecosistema que
está casi extinto en Colombia".
Adaptado de: eltiempo.com: "Gobierno considera inviable hotel en el
Tayrona, enero 10 de 2013": http://www.eltiempo.com/vida-de-hoy/
ecologia/articulo-web-new_notainterior-12505i33.html
En esta noticia, el narrador está dándole un mayor énfasis
a:
habla de su viabilidad.
B. La construcción de un hotel ecoturístico en un territorio
ancestral indígena.
C. El efecto político del proyecto porque registra la
reacción del Gobierno nacional.
D. El riesgo que corren los recursos de un parque nacional,
debido a la licencia ambiental.
117. Un político propuso que para asegurar la calidad en la
educación escolar y que todos los estudiantes tengan
acceso a los mismos libros de texto, estos deberían
publicarse en un portal de internet.
¿Cuál de las siguientes opciones expresa condiciones que
dificultan la implementación de esta propuesta?
A. La propuesta no tiene en cuenta las condiciones
tecnológicas de las instituciones de todo el país.
B. Los políticos no son expertos en pedagogía y por eso
sus propuestas no son adecuadas.
C. La propuesta no tiene en cuenta que los libros en
internet suelen tener información errada.
D. Los estudiantes no deberían tener libros iguales porque
sus condiciones socioeconómicas son distintas.
118. Para prevenir los robos en el barrio "Santa Segura", cuando
alguno de sus habitantes ve a alguien con un
comportamiento extraño en el barrio llama a dos vecinos
para alertarlos, quienes a su vez llaman a otros dos cada
uno, y así hasta que todo el barrio esté alerta. Esta
estrategia ha tenido mucho éxito.
¿Cuál de las siguientes condiciones contribuye a que esta
estrategia sea exitosa?
A. Que la mayoría de los habitantes hubiera votado por el
candidato que resultó elegido alcalde.
B. Que "Santa Segura" sea uno de los barrios más
antiguos de la ciudad.
C. Que muchos de los habitantes de "Santa Segura"
sientan la necesidad de hacer el barrio más seguro.
D. Que el servicio de alumbrado en las calles de "Santa
Segura" funcione bien y sea confiable.
119. Una empresa minera quiere explotar una zona de un
departamento. El proyecto ha sido bien recibido por algunas
personas que están convencidas de los beneficios
económicos que traerá. Sin embargo, hay otro grupo de
personas que se opone porque cree que afectará
negativamente el medio ambiente. El gobernador decide
preguntarles a los habitantes del departamento si están de
acuerdo o no con la explotación minera. ¿Qué mecanismo
debe utilizar para hacerlo?
A. Referendo.
B. Plebiscito.
C. Consulta popular.
D. Revocatoria de mandato.
28 CONTÍNUE ABAJO

120. Fragmento 1
Este fragmento describe la situación de la población gitana
en un país de Europa: "Aquí, los niños gitanos son enviados
a escuelas especiales. Algunos comparten aulas con
alumnos discapacitados, otros van a colegios solo para
gitanos. Muchos viven en barrios o pueblos separados del
resto de la población y sin acceso a los mismos derechos".
Tomado de: http://internacional.elpais.com/internacional/2013/
12/l3/actualidad/1386957538_ 177654.html
Fragmento 2
Este fragmento describe la situación de la población haitiana
en Suramérica: "Desde Ecuador hasta la Guyana Francesa
(territorio de ultramar de Francia), los migrantes haitianos
enfrentan un rosario: cada vez más complejo de situaciones
difíciles tales como: cierre de fronteras, amenazas de
deportaciones, aumento de requisitos migratorios para
ingresar a los territorios, crisis humanitarias".
Tomado de: http:/www.alterpresse.org/spip.php?article14430.
¿Cuál de los siguientes conceptos permite relacionar mejor
la información presentada en ambos fragmentos?
A. Xenofobia.
B. Patriotismo.
C. Exilio.
D. Aculturación.
121. A los trabajadores de una empresa se les paga, con
regularidad, el sueldo correspondiente a jornadas laborales
de tiempo completo. Con frecuencia, algunos trabajadores
se ven obligados a trabajar horas extras, las cuales no se les
pagan. Dada esta situación, un grupo de trabajadores
convoca a una reunión a todos sus compañeros, en la cual
deciden que solo trabajarán horas extras si son
debidamente remunerados. Los trabajadores le comunican
su decisión al gerente de la empresa. Este acepta que se
paguen las horas extras, pero decide suspender el contrato
de los trabajadores que convocaron a la reunión. Con su
proceder, el gerente de la empresa.
A. No viola ninguno de los derechos de los trabajadores
suspendidos, pues así como puede decidir a qué
trabajador contrata, puede decidir a que trabajador le
suspende el contrato.
B. Viola un derecho de los trabajadores suspendidos,
porque los contratos no pueden suspenderse bajo
ninguna circunstancia.
C. No viola ninguno de los derechos de los trabajadores
suspendidos, pues estos atentaron contra la
estabilidad de la empresa y en esa medida merecen la
sanción.
D. Viola un derecho de los trabajadores suspendidos, pues
estos no deben ser sancionados por convocar a una
reunión y promover la organización de los trabajadores.
122. En una empresa, uno de los miembros de la junta directiva
le dice al gerente general: "Hay un grupo de empleados que
está inconforme con las políticas laborales que
implementarnos recientemente. Esto preocupa, porque es
un grupo muy activo que al parecer está movilizando a
varios empleados con el objetivo de conformar un
sindicato". Ante esto, el gerente afirmó: "Propongo hablar
con ese grupo para comunicarle que aquí están prohibidas
las protestas y las movilizaciones y que si tienen alguna
inquietud, será atendida de manera individual con cada
empleado". ¿Qué derecho constitucional podría ponerse en
riesgo con la propuesta del gerente?
A. El derecho al libre acceso a la información.
B. El derecho a la participación política.
C. El derecho a la libertad de creencias.
D. El derecho a la libre asociación.
29
Primera
Sesión
123. El presidente de la República de Colombia quiere reformar
las leyes que regulan el sistema de pensiones. Para lograr
esta reforma, su propuesta debe ser aprobada por:
A. El voto unánime de la Corte Constitucional.
B. La totalidad de miembros de Cámara de
Representantes.
C. La mayoría de la Rama Judicial del Poder Público.
D. La mayoría de miembros del Congreso de la República.
124. Durante varios años, los miembros de un barrio residencial
han interpuesto demandas tratando de cerrar el bar de la
zona porque consideran que genera mucho ruido y es la
mayor fuente de peligros del sector; por su parte, el dueño
del negocio alega que tiene necesidad de trabajar para
sostener a su familia. En esta situación se configura un
conflicto entre
A. Intereses por el libre desarrollo de la personalidad y por
el ordenamiento territorial.
B. Intereses por la seguridad y el ejercicio laboral.
C. Intereses por la cultura y por la convivencia.
D. Intereses por la equidad y por el buen nombre.
125. Lea atentamente el siguiente fragmento de la Ley de
víctimas y restitución de tierras, aprobada por el Congreso
en el año 2011:
"Se consideran víctimas, para los efectos de esta ley, aquellas
personas que individual o colectivamente hayan sufrido un daño
(...) como consecuencia de infracciones al Derecho Internacional
Humanitario o de violaciones graves y manifiestas a las normas
internacionales de Derechos Humanos, ocurridas con ocasión del
conflicto armado interno. También son víctimas el cónyuge,
compañero o compañera permanente, parejas del mismo sexo y
familiar en primer grado de consanguinidad (...) cuando a esta se
le hubiere dado muerte o estuviere desaparecida (...) De la misma
manera se consideran víctimas las personas que hayan sufrido un
daño al intervenir para asistir a la víctima en peligro (...)”.
Puede afirmarse que uno de los propósitos centrales de
incluir esta definición de víctimas en el marco de la ley es:
A. Beneficiar con ayudas del Estado a las personas que
fueron víctimas de los delitos más graves.
B. Garantizar los derechos de quienes fueron afectados
directa o indirectamente por el conflicto.
C. Incluir elementos del derecho internacional sobre
víctimas que complementan las leyes nacionales.
D. Diferenciar claramente las víctimas de la guerrilla de las
víctimas de los grupos paramilitares.
126. En el 2012, una niña de once años perteneciente a la
comunidad indígena wayú declaró que está embarazada y
solicitó al Estado colombiano que se le practicara un aborto
con el argumento de que su padre la había violado y, por
dictamen de la Corte Constitucional, en esa situación es
legítima la interrupción voluntaria del embarazo. La
comunidad wayú se opuso radicalmente a la solicitud de la
niña porque el aborto es una práctica prohibida en la
legislación de este grupo indígena. En esta situación, ¿qué
aspectos entran en conflicto?
A. El principio constitucional de la prohibición a cualquier
tipo de discriminación étnica y la solicitud de la niña por
igualdad de condiciones ante la ley.
B. El principio constitucional del respeto por la autonomía
de los grupos indígenas y la legitimidad de la solicitud
de la niña wayú como ciudadana colombiana.
C. El principio constitucional de la legitimidad del aborto
en caso de abuso sexual y el respeto de la cultura wayú
hacia los derechos de los niños.
D. El principio constitucional que prohibe la tortura y el
dictamen de la Corte Constitucional que prohibe la
interrupción voluntarla del embarazo.
CONTÍNUE ABAJO

127. Un joven de 20 años de edad compra en internet material
con contenido sexual para consumo personal. Este material
contiene imágenes de adolescentes, algunos de los cuales
son menores de edad. Los padres del joven descubren las
imágenes y le mencionan las implicaciones que tiene la
distribución, compra y consumo de material pornográfico
que incluye a menores de edad. El joven les recuerda que es
mayor de edad y que tiene libertad para escoger lo que
compra y consume, por lo tanto, no dejará de comprar este
material. En esta situación se presenta un conflicto porque:
A. Los padres no tienen en cuenta que los menores de
edad hacen este tipo ele actividades de manera
voluntaria y el joven sí lo tiene en cuenta.
B. Los padres ven a todos los jóvenes como niños y el
joven sabe que los adolescentes que aparecen en estos
videos ya no son niños.
C. Los padres no conocen los derechos sexuales de los
jóvenes, mientras que el hijo si los conoce.
D. Los padres tienen en cuenta las implicaciones de la
explotación sexual de menores de edad y el joven no.
128. Durante la época electoral, el gerente de una empresa les
dice a sus subalternos que deben votar por el candidato de
un determinado partido político, y que si no lo hacen,
perderán su trabajo. Un empleado afirma que esto es
inapropiado. ¿Cuál es la frase que mejor apoya lo que dice
el empleado?
A. Amenazar a la gente para que vote por un determinado
partido es un abuso.
B. Hablar de política siempre lleva a conflictos porque
nadie se pone de acuerdo.
C. La obligación de los superiores es ilustrar a los
empleados en política.
D. Los gerentes de las empresas no deberían interesarse
en temas políticos.
129. A las afueras de la ciudad hay varios barrios que carecen de
un centro de salud debidamente equipado y con personal
adecuado para atender a los pacientes. Esto ha ocasionado
graves problemas ya que muchos enfermos suelen
agravarse por falta de una atención rápida y adecuada. Los
habitantes de esos barrios se han organizado y han decidido
iniciar una acción colectiva para exigirles a sus gobernantes
solucionar esta situación.
Consideran que se les está vulnerando uno de los derechos
fundamentales establecidos en la Constitución. ¿Qué tipo de
derecho se vulnera en la situación anterior?
A. El derecho a la participación política.
B. El derecho a la libertad de expresión.
C. El derecho a la protección y a la salud.
D. El derecho a la integridad de la familia.
134. Gina se abstiene del consumo o uso de productos de origen
130. Francisco llega a una ciudad costera de paseo. Es medio día
y él está buscando un banco pero encuentra que todos
tienen letreros que indican que están cerrados "Por época
de Carnaval". Eso le parece muy extraño porque en su
ciudad de origen los bancos nunca cierran por esos motivos.
La explicación más razonable por la cual las personas del
banco no trabajan por la época es:
A. A las personas de las ciudades costeras les gusta
mucho bailar.
B. Todos se ponen de acuerdo para no abrir los bancos en
esa fecha.
C. Es una costumbre asistir a las festividades y por eso en
la época no se trabaja.
D. Los bancos en las ciudades costeras cierran temprano.
30 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)
Primera
Sesión
131. En el estudio Tuskegee sobre sífilis no tratada en varones
negros en Alabama (1932 - 1972), se utilizó una muestra de
399 varones pobres afroamericanos infectados y 201 sanos
como control, en su mayoría analfabetos. Los participantes
fueron engañados al decirles que tenían "mala sangre" y
que podrían recibir tratamiento médico gratuito, transporte
a la clínica, comidas y un seguro de sepelio en caso de
fallecimiento, si participaban en el estudio.
Después hacer pública esta investigación se generó un gran
escándalo. Para brindar una solución al engaño se creó una
comisión que explicó, identificó y unificó los principios éticos
básicos en la experimentación con seres humanos. A raíz de
estas nuevas disposiciones éticas, algunos investigadores se
sintieron extremadamente limitados en sus posibilidades de
hacer experimentación.
¿Cuál de los siguientes serían un efecto no esperado del
establecimiento de regulaciones para las investigaciones?
A. Que los experimentos respeten la autonomía de las
personas.
B. Que los experimentos tengan efectos negativos en la
salud de las personas.
C. Que los experimentos se hagan exclusivamente con los
enfermos pobres.
D. Que los experimentos se hagan disfrazando el
propósito de la investigación.
132. ¿A cuál de las siguientes entidades del Estado corresponde
vigilar a los funcionarios públicos?
A. La Fiscalía General de la Nación.
B. La Defensoría del Pueblo.
C. La Procuraduría General de la Nación..
D. La Veeduría General de la Nación.
133. Durante el primer partido de Colombia en el Mundial de
Fútbol 2014 y después de este, se presentaron en la ciudad
de Bogotá episodios de violencia y alteración del orden
público. Por esto, para el momento del segundo partido, la
Administración Distrital tomó la decisión de decretar la Ley
Seca.
¿Qué efectos NO esperados podría tener la solución dada
por la Administración Distrital?
A. El ahorro de los hogares bogotanos en gastos como el
licor, los parqueaderos y la alimentación.
B. Las pérdidas económicas de los comerciantes de la
ciudad en una ocasión que generalmente trae
ganancias.
C. El aumento de episodios de violencia urbana,
accidentes de tránsito y alteración del orden público.
D. Aceptación de la medida por toda la ciudadanía para
evitar que se presenten hechos de violencia en la
ciudad.
animal. Ella cree que todos los animales tienen sensaciones
y emociones y que por eso sus vidas deben respetarse.
¿Cuál de los siguientes comportamientos NO es coherente
con las creencias de Gina?
A. Manifestarse en contra de los circos que utilizan
animales en sus espectáculos.
B. No utilizar productos cosméticos que hayan sido
probados inicialmente en simios.
C. Apoyar el desarrollo de criaderos de truchas para evitar
la sobreexplotación de los ejemplares silvestres.
D. Consumir plantas silvestres que son difíciles de
encontrar y no pueden cultivarse por fuera de su
habitat natural.

135. En un colegio, tres estudiantes de grado 11 declararon que
eran comunistas. Un compañero de ellos, que es
representante del curso, afirmó: "Ellos solo deberían venir a
clase después de que un doctor los cure de esa
enfermedad".
¿Cuál de las siguientes afirmaciones puede expresar los
efectos más probables para los estudiantes comunistas de la
afirmación del representante?
A. Que los estudiantes comunistas acudan al doctor para
intentar curarse.
B. Que los compañeros los rechacen porque creen que
realmente están enfermos.
C. Que en el colegio se enseñe sobre los tratamientos
médicos contra esa enfermedad.
D. Que los estudiantes comunistas se sientan agradecidos
por la preocupación del representante.
136. En Bogotá existe un barrio en el que han venido
concentrándose consumidores y vendedores de drogas
ilegales. Para mejorar la situación de este barrio, y de los
consumidores de drogas que a él acuden, la Alcaldía Mayor
propuso retirar del barrio a todos los traficantes de drogas,
y a los consumidores. En segundo lugar, se han propuesto
controles médicos para los consumidores, los cuales
incluirían programas de sustitución de sustancias.
Adaptado de: http://www.eltiempo.com/colombia/bogota
/operativos-en-el-bronx_ 13449757-4
Si se decidiera, implementar únicamente la primera
solución, ¿qué impacto tendría en las personas que
consumen drogas?
A. Positivo pues ya no podrían comprar drogas a los
traficantes y esta abstinencia forzosa los curaría.
B. Negativo pues se acabaría con la principal actividad
económica del barrio y tendrían que trasladarse a otro.
C. Positivo pues gracias al apoyo médico podrían superar
su problema de adicción a las drogas.
D. Negativo ya que encontrarían otros expendedores y su
adicción continuaría sin ser tratada.
137. ¿Cuál de las siguientes es una función de los partidos
políticos en una democracia?
A. Controlar a los miembros del Congreso de la República.
B. Resolver conflictos ciudadanos que los jueces no
puedan resolver.
C. Representar los diversos intereses de los ciudadanos.
D. Avalar las decisiones tomadas por el Presidente de la
República.
138. En una ciudad del norte de Colombia, son recurrentes las
quejas de la ciudadanía por la presencia de niños, niñas y
adolescentes circulando por las calles hasta avanzadas
horas de la noche. Las quejas también se relacionan con su
presencia en bares y discotecas y con su aparente venta y
consumo de sustancias psicoactivas. Al respecto, las
autoridades policiales deciden establecer un toque de queda
que va desde las 9 de la noche hasta las 6 de la mañana, los
viernes, sábados y domingos. Esta medida
A. Es positiva socialmente, porque disminuiría la
exposición de los menores a diversos riesgos.
B. Es negativa políticamente, porque vulneraría los
derechos fundamentales de los menores.
C. Es positiva económicamente, porque disminuiría la
presencia policial a avanzadas horas de la noche.
D. Es negativa para la seguridad, porque incrementaría los
índices de delincuencia común.
31
Primera
Sesión
139. En un pueblo, un grupo de personas decide constituir una
empresa para fabricar repuestos para camión, en su
mayoría metálicos, lo que implica el uso de máquinas
grandes y martillos para moldear las piezas. Los vecinos de
la fábrica se unieron para reclamar contra esta, por el ruido
constante que genera.
¿Qué tipo de derecho puede sustentar de forma más directa
el reclamo de los vecinos?
A. El derecho a un medio ambiente sano.
B. El derecho a la equidad de oportunidades.
C. El derecho al trabajo.
D. El derecho a la libre asociación.
140. Julio no le colabora a su familia en las tareas del hogar es
decir, no limpia, no lava y no cocina. Al ver a un hombre
llorar, Julio se burla y dice que los hombres de verdad no
lloran. Cuando tiene dudas sobre su trabajo, busca
solamente a los hombres porque cree que las “mujeres no
podrán” ayudarlo. A pesar de que las personas cercanas a
Julio están molestas por su actitud y su comportamiento, él
continúa actuando de esta manera.
¿Cuál de las siguientes opciones explica mejor el
comportamiento de Julio?
A. Julio no ayuda en la cocina porque no sabe bien cómo
cocinar.
B. Julio considera que hay actividades exclusivas para
mujeres y otras para hombres.
C. Julio actúa según los deseos e intereses de sus
familiares.
D. A Julio no le importa que las personas cercanas a él se
molesten por su comportamiento.
141. Un proyecto de ley busca rendirle honores a la primera
colombiana canonizada. Para ello propone la construcción
de un mausoleo y la impresión de una moneda con su
imagen. Un abogado contradictor al proyecto afirma: "El
principio filosófico constitucional de Estado laico de
Colombia establece que los funcionarios y las leyes deben
permanecer neutros en temas religiosos; en otras palabras,
ninguna ley puede hacer consagraciones religiosas ya que
son inconstitucionales". En respuesta a estas afirmaciones,
un defensor señala: "El proyecto rinde homenaje a una
colombiana ilustre y eso es acorde con la ley de honores,
porque no es por la religión que se hace el homenaje, sino
por la importancia de sus acciones como personaje
destacado del país, y eso no guarda relación con el Estado
laico".
A pesar de tener posiciones encontradas, los abogados
parecen estar de acuerdo en un elemento fundamental.
¿Cuál es ese elemento?
A. Las leyes Impartidas en el país deben respetar el
Estado laico definido en la Constitución.
B. Brindar homenajes por ley a religiosos ilustres no afecta
el carácter laico del país.
C. La primera colombiana canonizada debe considerarse
una ciudadana ilustre del país.
D. Las consagraciones religiosas deben ser siempre
motivo para rendir homenajes.
142. Los procesos de reforma a la Constitución política de
Colombia se dan a través de:
A. La Rama Ejecutiva, Legislativa y Judicial.
B. La Corte Constitucional y la Corte Suprema de Justicia.
C. La Procuraduría, la Fiscalía y la Contraioría.
D. El Congreso, la Asamblea Constituyente y el referendo.
CONTÍNUE ABAJO
 Primera
PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES I Sesión
143. La tabla muestra algunos tipos de transporte celular, sus características y un ejemplo de célula animal.
Tipo de transporte Na+ Na+

Difusión Difusión Transporte K+ K+

Ósmosis Simple Facilitada activo K+ K+

Na+
Moléculas Moléculas con Moléculas con
Caracteristicas

Agua Gases K+
transportadas carga eléctrica carga eléctrica Na+

Dirección del De mayor De mayor De mayor De menor

transporte a menor a menor a menor a mayor Na+
Na+

concentración concentración concentración concentración Ejemplo

Con base en la información anterior, sí la célula del ejemplo necesitara transportar el ion Na+ del interior al exterior de la célula,
¿cuál tipo de transporte seguiría?
A. Transporte activo.
B. Difusión facilitada.
C. Difusión simple.
D. Osmosis.
144. La fagocitosis es el proceso en el cual las células rodean con 147. Un ecosistema eutrofizado se caracteriza por una
su membrana celular y en sustancias sólidas, abundancia anormalmente alta de nutrientes. El esquema
microorganismos y restos celulares, que son degradados muestra la eutrofización de un cuerpo de agua.
por la acción de enzimas. Con base en esta información,
¿cuál de las siguientes funciones es un ejemplo de la Toxicidad algal
fagocitosis en un organismo unicelular?
A. Acumulación de nutrientes dentro del Crecimiento de Riesgos
microorganismo. bacterias fotosintéticas sanitarios
B. Fragmentación de sustancias para su posterior uso.
C. Eliminación de sustancias de desecho del Eutrofísación
microorganismo.
D. Incorporación de microorganismos para su nutrición. Sustracción
del oxígeno disuelto Pérdida de la
145. En las células animales los lisosomas son los organelos para tomar fosfatos calidad del agua
encargados de digerir con enzimas los nutrientes que la y nitratos
célula consume. Si todos los lisosomas de una célula se
rompieran, ¿qué le sucedería ¡nicialmente a la célula?
Mortalidad Olor y sabor
A. Se degradarían moléculas en su interior.
de peces desagradable
B. Perdería todo el agua del citoplasma.
C. No habría respiración celular. Con base en este esquema, se puede afirmar que una de
D. No se formarían proteínas. las consecuencias de la eutrofización en un lago es:
146. En el modelo se presenta el proceso de síntesis de A. El aumento de la competencia por el alimento entre las
proteínas en una célula. especies del lago, porque desaparecen los
productores.
B. La reducción del espado en el lago para el
ADN
NÚCLEO desplazamiento, porque los nutrientes ocupan todo el
Transcripción lago.
C. La reducción del oxígeno disuelto para el metabolismo
de los peces, porque este es consumido por
ARNm
Aminoácido microorganismos del lago.
Proteína ARNt D. La reducción de la tasa fotosintética de las algas,
Traducción
Citoplasma porque hay menos peces herbívoros en el lago.

148. En la nutrición, los elementos biogeoquímicos se integran a

los organismos y forman moléculas orgánicas necesarias
Ribosoma
para la supervivencia, ¿Qué sucede con las moléculas
orgánicas de un ser vivo que muere por causas distintas de
De acuerdo con el modelo, si no se copia correctamente la la depredación?
información del ADN al ARNm en el proceso de A. Siguen como moléculas porque no pueden
transcripción, ¿qué puede sucederle al proceso de síntesis descomponerse.
de proteínas? B. Salen del ecosistema porque deben ingresar nuevos
A. Se produciría una cadena de ARNm doble como la elementos al medio.
molécula de ADN. C. Se acumulan porque ya no pueden usarlas otros
B. El ribosoma no podría entrar al núcleo a leer la organismos.
información del ADN. D. Se descomponen porque sirven de alimento a
C. Los aminoácidos no podrían unirse al ARNt en el microorganismos.
citoplasma.
D. Se unirían aminoácidos que no corresponden con la
secuencia de ADN.

32 CONTÍNUE ABAJO

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 149 A LA 151
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Los plásticos son compuestos con estructuras químicas diversas,
ampliamente utilizados en la sociedad actual. Uno de los plásticos
más usados es el poliuretano, porque tiene alta resistencia a la
degradación química y ambiental.
Investigaciones recientes han reportado que el hongo
Pestalotiopsis microspora, ampliamente distribuido en las selvas
tropicales, es capaz de usar el poliuretano como única fuente de
alimento tanto en ambientes aerobios como anaerobios. El
organismo puede crecer utilizando este material debido a la
secreción de enzimas que rompen un enlace específico de la
estructura del poliuretano, degradándolo y haciéndolo asimilable
para su crecimiento. El hallazgo de este organismo representa una
alternativa ambiental en el manejo de residuos de poliuretano,
pues el hongo puede usarse directamente en las zonas de
acumulación de poliuretano.
149. Un ambientalista le pregunta a un investigador si es posible
extender el uso del hongo Pestalotiopsis microspora para
degradar todos los plásticos de uso común. Teniendo en
cuenta la información anterior, ¿qué debería responder el
investigador?
A. No es posible, porque los plásticos tienen distintas
estructuras químicas y la enzima secretada por el
hongo no puede degradarlas todas.
B. Es posible, porque el hongo puede crecer en
diferentes ambientes incluso con limitación de
oxígeno.
C. No es posible, porque el poliuretano es un material
esencial para el crecimiento y reproducción del hongo.
D. Es posible, porque siempre que las enzima sea
secretada fuera de las células puede degradar
cualquier tipo de material.
150. Un investigador desea cultivar solamente el hongo
Pestalotiopsis microspora de una muestra traída de la selva
en la que se encuentran varios tipos de microorganismos. El
investigador cuenta con cuatro posibles medios de cultivo,
los cuales se muestran a continuación.
Nutrientes
Poliuretano
Poliuretano
sin Oxígeno
Oxígeno
Medio 1 Medio 2
Primera
Sesión
A. El crecimiento del hongo no requiere una
infraestructura especial para asegurar la degradación
de los desechos.
B. El hongo degrada el material polimérico más rápido
que la incineración.
C. El hongo, al no ser parte de las redes tróficas, puede
infectar a los animales y plantas del ecosistema.
D. El uso del hongo posibilita la reutilización del
poliuretano para hacer envases.
152. Los ambientes polares se caracterizan por presentar
temperaturas muy bajas durante todo el año y estar
permanentemente cubiertos de nieve. Una de la;
adaptaciones que evita la pérdida de calor, desarrollada por
algunos mamíferos terrestres de las zonas polares, es:
A. Orejas grandes y puntiagudas.
B. Extremidades delgadas y ágiles.
C. Pelajes cortos y puntiagudos.
D. Pieles gruesas y con depósitos de grasa
153. En algunas especies de plantas se ha estudiado su relación
con especies de hongos microscópicos que habitan dentro
de sus hojas y tallos. Las plantas les proveen alimento,
hospedaje y protección, mientras que el hongo le permite a
la planta soportar suelos más ácidos o con altos
contenidos de algunos metales, y disminuye la depredación
por insectos.
Con base en la información anterior, la relación entre la
planta y el hongo microscópico permite que en un
ecosistema de suelos ácidos.
A. Se facilite a especies de plantas con esta asociación
sobrevivir en el ecosistema.
B. Desaparezcan los insectos y aumente la diversidad de
hongos en el suelo.
C. Predomine una sola especie de planta en el
ecosistema.
D. Se neutralice el pH del suelo.
154. En un experimento se midió el peso de dos grupos de una
misma especie de planta que creció en condiciones
normales de luz, temperatura y nutrientes. Uno de los
grupos creció en presencia de una bacteria y el otro grupo
creció en ausencia de ésta. El estudiante tenía la hipótesis
de que la presencia de la bacteria beneficiaría el
crecimiento de la planta. ¿Cuál gráfica representa la
hipótesis del estudiante?
Planta sola Planta en presencia de la bacteria

Nutrientes
Poliuretano Poliuretano A. B.
Oxígeno + +
Sin Oxígeno
Peso de la planta

Peso de la planta

Medio 3 Medio 4
De los anteriores medios, ¿cuáles serían los más adecuados
para cultivar únicamente el hongo de interés?
A. Los medios 2 y 4.
B. Los medios 2 y 3. -
+
-
+
- Tiempo - Tiempo
C. Los medios 1 y 4.
D. Los medios 1 y 3.
151. Debido a la resistencia a la degradación que tiene el + C. + D.
poliuretano, actualmente algunos desechos de poliuretano
Peso de la planta

se incineran en hornos especiales a temperaturas

Peso de la planta

superiores a 500°C, con la consecuente emisión de CO2.

Además de la reducción de la emisión de CO2, ¿qué otra
ventaja tiene el uso de Pestalotiopsis microspora, mediante
aplicación directa, respecto a la incineración de residuos?
- -
- Tiempo + - Tiempo +

33 CONTINÚE SIGUIENTE PLIEGUE (arriba)

 Primera
SABER 11º Sesión
155. Una planta de purificación de agua para cultivos de hortalizas va a instalarse en una vereda.
En la planta ocurren tres procesos:
I. Un sistema de bombeo transporta el agua desde una quebrada cercana hasta un tanque de recolección, donde se regula su
caudal.
II. El agua se dirige hacia una torre de aireación donde se oxigena.
III. El agua se pasa a un tanque poco profundo donde la luz solar, particularmente la luz ultravioleta, elimina una parte de las
bacterias presentes.
¿Por qué el proceso III debe realizarse en un tanque poco profundo?
A. Porque permite que haya menor caudal de agua.
B. Porque se forman menos grumos de material sólido.
C. Porque el agua adquiere menor densidad.
D. Porque hay mayor exposición del agua a la luz.

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 156 A LA 158 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

El color de los vinos es una de las características de calidad más importantes en los procesos de producción. Su color depende del tipo
de fruta que se fermentó para la obtención del vino y de los pigmentos que contienen estas frutas.

A su vez, el contenido de pigmentos en el vino puede variar según el proceso de producción y la manera como se llevó a cabo cada una
de sus etapas. En general, para comercializar cualquier vino actualmente, el proceso debe cumplir las siguientes etapas: selección de la
fruta, prensado, fermentación-añejamiento, filtración y envasado. La última etapa debe realizarse en recipientes lavados y desinfectados
previamente.

La adición de enzimas, como pectinasas y glucanasas durante la producción de vino, es una práctica común en algunas empresas
productoras de vino, la cual ha demostrado mejorar la extracción de pigmentos de las frutas y cambiar la intensidad del color, que se
mide con equipos especializados.
156. Al leer la información del contexto, un Investigador piensa que si se emplean pectinasas durante la producción de vino de'uva, la
intensidad del color de un vino es mayor que la de un vino producido sin pectinasas. Si la hipótesis del investigador es cierta, ¿cuál
de las siguientes gráficas muestra los resultados esperados por el investigador?

A. Vino producido B. Vino producido

Intensida del color

Intensida del color

con pectinasa con pectinasa

Vino producido Vino producido
sin pectinasa sin pectinasa

Tipo de vino producido Tipo de vino producido

C. Vino producido D. Vino producido

Intensida del color

Intensida del color

con pectinasa con pectinasa

Vino producido Vino producido
sin pectinasa sin pectinasa

Tiempo( días) Tiempo( días)

34 CONTÍNUE ABAJO
 Primera
SABER 11º Sesión

157. Si un investigador cuenta con los siguientes elementos para preparar una bebida alcohólica a base de manzana, ¿cuál es el
modelo que indicaría correctamente un proceso de producción que le permitiría comercializar el vino de manzana empleando
todos estos elementos?

Manzanas Prensa Colador Botella sin desinfectar

A.
Dioxido
Azúcar Etanol +
de Carbono

Prensado Fermentación Filtración Lavado Adición

de Manzanas y añejamiento y envasado y desinfectación levadura

B.

Prensado Filtración Adición Lavado

de Manzanas y envasado levadura y desinfectación

C.
Dioxido
Azúcar Etanol +
de Carbono

Prensado Adición Fermentación Lavado Filtración

de Manzanas levadura y añejamiento y desinfectación y envasado

D.
Dioxido
Azúcar Etanol +
de Carbono

Prensado Fermentación Adición Filtración

de Manzanas y añejamiento levadura y envasado

158. Un comerciante compra dos viñedos en dos municipios lejanos entre sí, y tiene la hipótesis de que los vinos fabricados en estos
dos municipios distantes van a tener la misma cantidad de pigmentos, porque se elaborarán con un mismo tipo de uva. Al buscar
información, el comerciante encuentra que existen estudios en los que el número de pigmentos que producen los frutos de una
misma planta varían, de acuerdo con la cantidad de agua con la que se riegan las plantas mientras se desarrollan.
De acuerdo con lo anterior, ¿qué debería hacer el comerciante con su hipótesis?
A. Cambiarla, porque condiciones ambientales como la cantidad de agua en el suelo, de luz o temperatura deben variar entre
los municipios, lo cual produce que la cantidad de pigmentos generados en las uvas sea distinto.
B. Mantenerla, porque la cantidad de pigmentos responsables del color depende únicamente de que el número de etapas y el
tipo de fruta para la elaboración del vino sea el mismo, lo cual produce que la cantidad de pigmentos sea igual.
C. Cambiarla, porque las uvas posiblemente no desarrollarán pigmentos si no se cultivan en un mismo viñedo.
D. Mantenerla, porque todos los vinos deben tener una cantidad similar de pigmentos, siempre y cuando pasen por la etapa
de fermentación.

35 CONTÍNUE ABAJO