FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE

FACTORES COGNITIVOS FACTORES AFECTIVOS SOCIALES FACTORES AMBIENTALES ORGANIZACIÓN

 Percibir  Actitud
 Observar  Motivación  Organización del lugar de estudio
 Interpretar  La Voluntad  Organización del pensamiento
 Analizar  Habilidades Sociales  Organización del tiempo
 Asociar
 Comparar
 Retener
 Sintetizar
 Deducir
 Generalizar
 Evaluar

NOMBRE DEL ALUMNO: MARÍA LILIANA OCAMPO MEJÍA

INSTRUCCIONES: LLENE EL CUADRO CON LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN ELA APRENDIZAJE:
PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS DIFERENTES ETAPAS DEL DSARROLLO DEL SER HUMANO
FISICA COGNITIVA-LINGUISTCA SOCIOEMOCIONAL

Formación de órganos la estructura corporal básica. Se forma el cerebro Se observa vulnerabilidad a influencias ambientales.
PRENATAL
Crecimiento físico acelerado. Se desarrolla el oído y el aparato fonoarticulador.

INFANCIA Los sentidos funcionan desde el nacimiento. Se intensifica el desarrollo del cerebro según la Se forman lazos afectivos cruciales con los padres. Se
0-2 estimulación recibida. Se consolida el desarrollo inicia el interés en otros niños.
perceptual. El habla se desarrolla con rapidez
dependiendo la maduración y el entorno.

El pensamiento es aún poco lógico y es egocéntrico.

3-6 Desarrollo de las habilidades motoras, principalmente Inicia el proceso creativo, la inventiva de los juegos y la Intensifica la relación con otros niños. Incrementa el
gruesas. imaginación. Mayor desarrollo de la habilidad autocontrol, el cuidado propio y el sentido de
lingüística, aumenta el vocabulario y mejora la independencia.
pronunciación.
NIÑEZ Mejora la fuera y las habilidades motrices fina y gruesa. Se da en pensamiento concreto. Disminuye el Desarrolla el autoconcepto y la autoestima.
egocentrismo. Se incrementa la Memoria.
7-12 Incremento del lenguaje.
Desarrolla lenguaje escrito.

ADOLECENCIA Disminuye la rapidez del crecimiento físico. Desarrollo del pensamiento abstracto y empleo del Difícil búsqueda y consolidación de la identidad.
Mejora la fuerza y la capacidad atlética. razonamiento científico. Los padres ayudan a desarrollar y probar el autocontrol.
13-18 Cambios físicos rápidos y profundos. Egocentrismo en algunos comportamientos. Buena relación con los padres.
Se inicia la madurez sexual. Desarrolla capacidad para la lectura y el análisis.
Dominio de lenguaje verbal.
JUVENTUD Salud física a su máxima expresión. Observa una capacidad intelectual más compleja. Se da Continúa desarrollándose el sentido de la identidad.
la elección de la carrera. Se toman decisiones acerca de las relaciones de pareja.
19-30 Según el tipo de trabajo y carrera se incrementa el Muchos se casan y tiene hijos.
vocabulario de lenguaje técnico.