Alumno: Sergio Ricardo Ventura Marín

El enfoque Gerontológico

El envejecimiento es un proceso multifactorial, es un proceso fisiológico que comienza en la

concepción y ocasiona cambios característicos de la especie durante todo el ciclo de la vida.
Tales cambios producen una limitación a la adaptabilidad del organismo en relación con el
medio. Sin embargo, es importante distinguir el envejecimiento como un proceso: el proceso
de envejecimiento. La OMS en su documento "Hombres, envejecimiento y salud" considera
esta diferencia. El envejecimiento como proceso representa los cambios biológicos
universales que se producen con la edad y que no están afectados por la influencia de
enfermedades o del entorno. De esta forma, no todos los cambios relacionados con la edad
tienen consecuencias clínicas negativas. Por el contrario, el proceso de envejecimiento está
muy influenciado por los efectos de los estados del entorno, del estilo de vida y de las
enfermedades, que, a su vez, están relacionados con el envejecimiento o cambian por su
causa pero que no se deben al envejecimiento en sí.

La vejez es el período vital que sigue a la madurez. Si bien no existe una edad determinada
para señalar su inicio en los seres humanos, la Organización Mundial de la Salud ubica esta
etapa a partir de los 60 años. Aunque la vejez implica un deterioro orgánico gradual, son las
condiciones de vida previas y los factores genéticos los que determinarán una evolución
favorable o no de esta etapa. Trae consigo una serie de cambios biológicos que pueden
verse acelerados o retardados según las características de cada persona, pero en la mayoría
de los casos son inevitables. Estos cambios aparecen en tres etapas: prevejez (55- 65 años),
vejez (65 – 79 años) y ancianidad (80 años en adelante).

El concepto de geriatría alude a la especialización de la medicina centrada en

las enfermedades de la ancianidad. Esta rama médica se dedica a diagnosticar, tratar, curar
y prevenir trastornos que afectan a los individuos en la vejez. La gerontología es una
disciplina científica que estudia el envejecimiento, la vejez y al adulto mayor bajo la
perspectiva biológica, psicológica y social.
La medicina interna ha participado en la historia y el desarrollo de la geriatría. La geriatría
como disciplina se basa en el estudio del envejecimiento, el anciano como paciente,
enfermedades, síndromes, valoración, atención y áreas de la geriatría. La geriatría está
ligada con todas las profesiones relacionadas con la salud; un objetivo básico es el trabajo en
equipo.
Se distinguen cuatro subdisciplinas de la Gerontología:
1. Gerontología biológica o experimental o del envejecimiento: Pretende conocer tanto los
mecanismos del envejecimiento como su etiopatogenia.
2. Gerontología clínica o geriatría: Ciencia médica cuyo fin es el diagnóstico de las
enfermedades de la vejez, su curación, rehabilitación y reinserción del enfermo en su hábitat
a lo que hay que añadir la prevención de dichas enfermedades.
3. Gerontología social: Es la que corrientemente se conoce como Gerontología y abarca
todos los problemas sociales, políticos, económicos y sanitarios del ambiente relativo a los
mayores.
4. Gerontopsiquiatría o psicogerontología: Estudia los aspectos psicológicos y psiquiátricos
del anciano.
Los aportes interdisciplinarios son bastante valiosos siempre y cuando se aplican realmente y
no se quedan solamente en el discurso. Ya que relacionar varios enfoques científicos en pro
de un solo objetivo no es una tarea fácil y requiere de una planificación previa. Pero una vez
logrado, pueden hacerse grandes cosas, por ejemplo: en el caso de adultos mayores, un
trato de alto nivel, tecnológico con calor humano.

Hay diferentes tipos de edades, por ejemplo: la edad biológica es un concepto relacionado
con el estado funcional del cuerpo, y que informa sobre el estado de las células, los tejidos,
los órganos y los sistemas que lo componen; la edad cronológica es la edad real a partir del
nacimiento sin importar el nivel de desarrollo; la edad social es la edad marcada por
circunstancias económicas, laborales y familiares, de este modo, la jubilación marca una
edad social por pertenencia a un grupo social con importantes cambios en diferentes
aspectos; la edad psicológica es la determinada por los rasgos psicológicos de cada grupo
de edad, una persona es mayor si se siente mayor; la edad funcional se refiere al nivel de la
capacidad que posee el individuo relativo a otros de su misma edad para el funcionamiento
dentro de su sociedad y la edad fenomenológica se refiere a la autopercepción que posee el
individuo sobre su propio proceso de envejecimiento.

Tambien podemos darle al viejo un enfoque holístico desde las siguientes cuatro
dimensiones:
Dimensión biológica: Es el cambio gradual en un organismo que conduce a un mayor riesgo
de debilidad, enfermedad y muerte. Tiene lugar en una célula u órgano o el organismo total
en el lapso de vida de un adulto o cualquier ser vivo. Hay una disminución en las funciones
biológicas y en la capacidad para adaptarse al estrés metabólico.
Dimensión psicológica: Se manifiestan rasgos que habían estado ocultos tras los
mecanismos de una actividad creadora o de defensa, en ambos sexos, y la personalidad se
vuelve frágil, vulnerable por los agentes físicos y por el medio social; las resistencias son
menos enérgicas y los sentimientos pueden centrarse en el temor.
Dimensión social: Los individuos en su última etapa de vida se hace patente la conciencia de
que la muerte está cerca. La actitud frente la muerte cambia con la edad. Uno de los
aspectos del desarrollo del individuo es la aceptación de la realidad de la muerte. Esta es
vivida por los ancianos como liberación. Otros ancianos rechazan el hecho de morir y suelen
rodearse de temor y angustia.
Dimensión espiritual: A través de la espiritualidad las personas mayores podrían sentir paz
interior, manteniendo un sentimiento de esperanza y optimismo frente a la vida, dando
sentido a los procesos vitales que experimentan y controlando de mejor manera los
acontecimientos estresantes.
El estudio del envejecimiento se complica por el hecho conocido como envejecimiento
diferencial: no todos los individuos envejecen al mismo ritmo ni todos los órganos y sistemas
del mismo individuo lo hacen a la vez. Existe un envejecimiento diferencial entre individuos
de la misma especie y entre órganos del mismo individuo.
La plasticidad cognitiva constituye un tópico de gran actualidad e interés en relación con el
estudio del rendimiento cognitivo en la vejez, entre otras cuestiones porque se relaciona con
la posibilidad del mantenimiento y la mejora cognitiva de la vejez, no solo en ancianos sanos
sino también en ancianos con deterioro cognitivo e incluso con demencia. 
Por último al envejecimiento lo podemos dividir en patológico y normal; este último se puede
subdividir en exitoso y usual.
El envejecimiento patológico o secundario, se refiere a los cambios que se producen como
consecuencia de enfermedades, malos hábitos alimenticios e inadecuados estilos de vida,
que no forman parte del envejecimiento normal y que, en algunos casos pueden prevenirse o
son reversibles.
Se define envejecimiento exitoso al proceso que contemple estos tres componentes
principales: 1) Baja probabilidad de enfermedad o discapacidad asociada a enfermedad; 2)
alta capacidad funcional, tanto física como cognitiva; y 3) compromiso activo con la vida. El
envejecimiento exitoso es mucho más que la simple ausencia de enfermedad, e incluso más
que el mantenimiento de las capacidades funcionales. Es la combinación de estos tres
factores la que representa más plenamente el concepto.

Un envejecimiento normal o usual se refiere a aquellas personas sin patologías aunque

con riesgo de sufrirlas.

Referencias
Centro Universitario de Tonalá. (s. f.). ¿Qué es la Gerontología? Recuperado 13 de septiembre de 2021, de
http: //www.cutonala.udg.mx/oferta-academica/gerontologia/que-esGómez,

P. (2016, 10 agosto). Envejecimiento exitoso: qué es y cómo lograrlo. Recuperado 13 de septiembre de 2021,
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Landinez Parra, N. S. (2012, diciembre). Proceso de envejecimiento, ejercicio y fisioterapia. Recuperado 13 de

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Verdeza. (2020, 4 junio). ¿Es importante el enfoque interdisciplinario? | Verdeza. Recuperado 13 de septiembre
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adultos-mayores/