DIPLOMADO PARALA FORMACIÓN Y

DESARROLLO DE COMPETENCIAS
DOCENTES 2021

MODULO IV. EVALUACION

Subtema 4.1.2_ACTIVIDAD 2: Mapa conceptual sobre,

evaluación, calificación y acreditación

Carlos Zarzar Charur, “Diseño de actividades de evaluación de los

aprendizajes”, en Habilidades básicas para la docencia, Editorial Patria, 1993, pp.
61-68

ALUMNO: HERMIDA BLANCO CARLOS EDUARDO

 Diseño de actividades de evaluación de los
aprendizajes

Mecanismos, criterios y
Acreditación procedimientos para la
Evaluación y calificación calificación

% de asistencia Calificación Mecanismos Procedimientos

Evaluación Calificación
mínima

Valoración: Medición:
juicio de valor cuantificación Criterios

Se refiere:

Calidad Cantidad

Diferencia:
Acreditación= académico
administrativo Explícito
Evaluación y Calificación =
Académico Objetivo:
Importancia

Implícito
Participativa
Para lograrla debe ser: Completa
Continua