Curso: Proyecto de Tesis ADMINISTRACION

UNIVERSIDAD NACIONAL

“JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION”

FACULTAD DE CIENCIAS
EMPRESARIALES

CURSO: PROYECTO DE TESIS

GUIA DE PRÁCTICA Nº 1:

LA INVESTIGACION CIENTIFICA

Y LA TESIS

HUACHO - 2020UACHO - 2020

CICLO: 2020-II MG. CARLOS MANUEL LEON SANCHEZ

Curso: Proyecto de Tesis ADMINISTRACION

LA INVESTIGACION CIENTIFICA
1. Introducción
La elaboración del Proyecto de Investigación pasa a través de la redacción de un informe escrito y
articulado cuya presentación es la antesala de la sustentación de la Tesis de Pregrado. En esta guía
hemos utilizado el término proyecto de tesis. El vocablo, del latín p roiectus , derivado de p roicere
(pro) lanzar e (iacere) adelante, literalmente lanzamiento hacia adelante lo cual nos sugiere la idea
del “por venir”: una representación de aquello por hacer para concluir la obra. En este sentido, se
sigue la noción de proceso previo de organización teórico-práctica para dar respuesta válida a una
situación problemática de interés científico. En la vasta literatura sobre el argumento existe una
terminología diversa para referirse a este instrumento: programa, plan de trabajo o protocolo. Todos
estos vocablos hacen referencia a una misma herramienta extremadamente útil en la etapa de
organización de la investigación. En modo sintético el proyecto o protocolo son los trazos
estructurales teóricos y organizativos del momento de planificación del proceso investigativo.

2. Características comentadas
Título : Indica el tema central a tratar en modo abarcador, claro y conciso. A partir de su enunciado
se deberían comprender los principales conceptos, términos o variables objeto de estudio. Incluye
además una referencia temporal y/o espacial relativa al estudio.

Resumen: El resumen deberá incluir en 250300 palabras los siguientes elementos:

1. Indicar el objetivo principal.

2. Describir el tipo de estudio y diseño de la investigación que serán empleados.

3. Resumir la justificación o razones del estudio.

4. Enunciar las novedades, las ventajas o limitaciones del proyecto.

5. Redactarse como un solo párrafo.

Índice: Recoge el contenido del diseño en modo organizado y estructurado, a través de los capítulos
y secciones siguiendo un recorrido analítico, haciéndo uso de una subdivisión lógica de los
contenidos tratados y señalando las páginas en las que estos inician.

I. Introducción: Se aconseja utilizar la llamada introducción estructurada la cual puede incluir los
aspectos siguientes:

En el primer párrafo se plantea el estado del conocimiento del argumento que se desarrollará. Se
relaciona el tema que se va investigar con el objeto del estudio.

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En el segundo párrafo se plantean las incógnitas que se pretenden investigar y las razones que hacen
necesario el estudio.

Finalmente, la introducción termina con un tercer párrafo que plantea explícitamente el objetivo del
estudio.

Los párrafos que constituyen la introducción consta de tres o cuatro oraciones.

¿Qué es la Ciencia?

Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente

estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales

¿Qué es la Investigación Científica?

Sierra Bravo (1999) define “La Investigación Científica se deriva etimológicamente de los términos
latinos, in (en, hacia) vestigum (huella, pista). De ahí que su significación original es Hacia la pista,
seguir la pista, buscar o averiguar siguiendo algún rastro.

De acuerdo con esta noción etimológica, investigar es genéricamente, toda actividad humana
orientada a descubrir algo desconocido. Tiene su origen en la curiosidad humana del hombre, que la
impulsa a averiguar ¿Cómo es? Y ¿Por qué es así el mundo que le rodea?, de igual manera. La
investigación científica, es averiguación de algo no conocido o búsqueda de solución a algún
problema.

La Investigación aplica el método científico, que es muy complejo, dilatado, planificado y técnico, que
produce la ciencia y como tal, su fuente. El método de investigación científica es el procedimiento o
forma de actuación empleado o seguido con la investigación científica.

¿Qué es el método científico?

El Significado etimológico de método proviene de los términos griegos meta que significa; Fin odos,
que significa camino, pasos, quedando definida etimológicamente que método es camino hacia una
meta. Sin embargo podemos decir también que método es un conjunto de procedimientos que se
efectúa para logar un objetivo. Ahora podemos decir que el método científico es un proceso
intelectual ordenado, lógico y coherente que se utiliza para descubrir y explicar los hechos o
fenómenos de la sociedad, que busca conocer la verdad.

El método científico busca llegar al conocimiento, Esto se logra en base a las interrelaciones entre
nuestros pensamientos, razonamientos y los objetos. Cuando nos referimos a objetos estamos
dirigiéndonos a cosa, idea, persona, situación, acción que es motivo de conocimiento. El método
científico “es el camino planeado o la estrategia que se sigue para descubrir o determinar las
propiedades del objeto de estudio”. El método científico opera con conceptos, definiciones,
hipótesis, variable e indicadores, que son los elementos básicos, para construir el sistema teórico de
la ciencia.

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Bunge Mario, propone el siguiente método de investigación científica, distinguiéndose la siguiente

serie ordenada de operaciones:

1. Planteo del problema

2. Construcción de un modelo teórico

3. Deducciones de consecuencias particulares

4. Prueba de hipótesis

5. Introducción de las conclusiones en la teoría

Rasgos del método científico

- Teórico en su origen y en su fin: Porque su punto de partida es, en general una teoría previa
o un conjunto racional y sistemático de ideas sobre la realidad de que se trate. Esta teoría
debe ser normalmente la fuente de los problemas que formula el método científico.
- Basado en la duda científica: Según la cual no hay en la ciencia ningún conocimiento,
ninguna ley, ninguna ley, ninguna teoría, ningún descubrimiento de la misma, de los que no
se pueda dudar, que no puedan ser sometidos a nuevas revisiones y comprobaciones y que
sean exactos y verdaderos.
- Problemático-Hipotético: En cuanto se basa en la formulación de problemas sobre la
realidad y en adelantar conjeturas o soluciones probables a dichas cuestiones.
- Empírico: En el sentido de que su fuente de información y de respuestas a los problemas que
se plantea, están basados en la experiencia.
- Inductivo-deductivo: Ambos métodos no se contradicen, más bien están lógico
interrelacionados y forman una unidad dentro del proceso de la investigación,
correspondiente a la verificación y teorización.
- Autocritico: Es decir se autocorrige así mismo, por lo que constantemente se somete a juicio
y critica en todas las fases, operaciones y resultados. Así como también los resultados
obtenidos no son definitivos, ya que siempre están sometidos a revisión.
- Circular: Es decir los principios se prueban mediante datos empíricos y estos se analizan
sobre la base de estos principios. Por lo que se dice que existe una interacción continua entre
la experiencia y la teoría.
- Analítico sintético: Descompone un problema en sus elementos, mas simples, examina cada
uno de ellos por separado, volviendo a agrupar las partes consideradas en conjunto.

¿Por qué la Investigación científica es un Proceso?

Por ser una actividad compleja conformada por una serie de etapas interrelacionados, que
desarrollamos para solucionar un problema que se da en la realidad. De esta manera se producen
cambios en nuestro conocimiento que nos permiten mejorar la calidad de nuestra existencia y de los
demás. 1ra Etapa: Planeamiento, 2da Etapa: ejecución, 3ra Etapa: Difusión

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Fuente: Ruiz Huaraz, Guía para la Elaboración del Proyecto de tesis

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PREGUNTAS DE REPASO 1:

1. Defina con sus propias palabras que es investigación científica.

2. ¿Qué relación existe entre la investigación científica y el método científico?

3. Elabore 3 definiciones de método científico de diferentes autores.

4. ¿Cuáles son las fases del método de investigación científica que propone Mario
Bunge?

5. Explique los rasgos del método científico

6. ¿Cuál es el carácter científico de la Investigación?

7. Elabore un mapa conceptual del proceso de la investigación científica.

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PREGUNTAS DE REPASO 2:
1. Defina con sus propias palabras ¿Que es el Proyecto de Tesis?
2. ¿Cómo definiría Ud. La Tesis?
3. ¿Qué requisitos debe reunir el aspirante a un titulo profesional, para realizar su
tesis?
4. ¿Cuáles son los rasgos de la Tesis?
5. ¿Qué diferencia existe entre la forma y contenido del proyecto de tesis?
6. Elabore 3 Esquemas de proyecto de tesis de diferentes autores compararlos para
determinar las diferentes igualdades

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