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Nombre: Lucy Leni Mieses Burgos

Matricula: 100521704

Unidad I

LA EDUCACIÓN, CONCEPTOS GENERALES Y CARACTERÍSTICAS


ESENCIALES.

Práctica

1. ¿Qué es la Educación?

Es la disponibilidad del aprendizaje o de la obtención de conocimientos, habilidades,


valores y hábitos de un grupo humano. Es un proceso mediante el cual se estimula
a una persona para que desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para poder
integrarse en la sociedad.

2. Investiga tres conceptos de Educación según autores.

• Piaget: “Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y


que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla
de la reciprocidad.”

• James Bowen – Peter Hobson ([1974] 2008). La educación es curiosidad.


Estos autores son un historiador de las ideas educativas y un filósofo
analítico británico de la educación, respectivamente.

• Paciano Fermoso Estébanez ([1981] 2007). La educación es un proceso. El


autor repasa el origen etimológico del término y formula dos orígenes
diferentes pero consistentes y coherentes en su significado.

3. Construye un concepto personal de Educación.

La educacion es la forma en que las personas adquirimos conocimientos alrededor


de nuestras vidas; ya que desde que nacemos somos educados preparando
nuestras habilidades. Nos educan a caminar, hablar de forma correcta y mucho
más.

4. ¿Cuáles son las principales características de la Educación?

La educación se caracteriza por ser:

• Un proceso de instrucción continuo.

• Un sistema de aprendizaje a través de la observación, el pensamiento crítico


y la elaboración de conclusiones por cuenta propia.

• Formal, informal, presencial o a distancia, entre otros modos.

• Formadora de la actitud del estudiante.

• Un instrumento de subsistencia del ser humano, desde el aspecto social,


emocional y laboral.

5. Realiza un cuadro comparativo sobre la educación sistemática y no


sistemática.

Educacion sistemática Educacion no sistemática

Ocurre en la escuela Ocurre sin local y fecha determinados.

Ocurre de forma planifica; ya que el Ocurre a través de la observación, sin que


estudiante va a un centro o local a antes él hubiese sido premeditado.
aprender mediante un método de
enseñanza.

El Estado es directamente Somos responsables de lo que


responsable de la educación, aprendemos, ya que si un niño ve algo y
introducción, fortalecimiento y siente curiosidad por eso y pregunta; ya ahí
crecimiento del Conocimiento. el esa aprendiendo sin premeditación.
6. ¿Qué es la Pedagogía?

Es un conjunto de saberes que trata de tener impacto en el proceso educativo,


en cualquiera de las dimensiones que este tenga, también en la comprensión y
organización de la cultura y la construcción del sujeto.

7. ¿Cuál es la relación entre Pedagogía y Educación?

La pedagogía no puede existir sin la educacion, así mismo como la educacion no


puede existir sin la pedagogía. La mayor parte del tiempo se pueden confundir
estos términos o no tener claros los limites entre uno y otro.

8. Establezca la diferencia entre Educación y Pedagogía.

La diferencia mas notable es que la educación se basa en educar, sí; en dar y


trasmitir conocimientos, mientras que la pedagogía estudia la educación el hecho
de educar. La educacion es práctica, mientras que la pedagogía es teoría.

9. ¿Cómo visualizas al ser humano sin la Educación?

Nada, no seriamos nada, ya que nuestros conocimientos son los que nos hacen
personas pensantes y activas en la sociedad. La educacion influye en nuestro
proceder en el futuro, una persona con educacion actuaria totalmente diferente a
una que carece de tal; ya que tienen conocimientos diferentes de la vida. Sin la
educacion no evolucionaríamos y nos quedaríamos estancados en un rotundo
fracaso laboral y personal, lleno de ignorancia.

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