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FACULTAD: CIENCIAS
CARRERA: QUÍMICA
2. OBJETIVOS
General
Específicos
3. RESULTADOS OBTENIDOS
3.1. INTRODUCCION
Los condensadores son dispositivos pasivos simples que pueden almacenar una pequeña
cantidad de carga eléctrica en sus placas, como una pequeña batería recargable; cuando
están conectados a una fuente de voltaje. De tal manera, en el presente informe se lleva a
cabo la parte experimental usando la simulación disponible en la plataforma en línea
PheT, de los conocimientos teóricos adquiridos en las clases virtuales acerca de los
capacitores, en serie y en paralelo; previamente teniendo claros los conceptos de
Capacitancia, Potencial y Carga. En primera instancia cuando el capacitor conectado a
Aplicaciones
Partes
Características
Capacidad
Q
C=
V
Siendo:
C = Capacidad en faradios
Q = Carga almacenada en culombios
V = Diferencia de potencial en voltios
La unidad fundamental de capacidad es el faradio, es la que usaremos siempre a la hora de
trabajar en ejercicios, pero como esta unidad es muy grande para las capacidades normales
de los condensadores, se emplean los submúltiplos del faradio (Veloso, 2017).
En muchas aplicaciones es necesario utilizar arreglos de capacitores, de tal forma que entre
dos puntos a y b se tiene una capacitancia equivalente, como si se tratase de un solo
capacitor. Los arreglos de capacitores en serie o en paralelo son de gran importancia en el
uso práctico (ver figuras 1 y 2).
2. Las cargas de los capacitores son diferentes: Q1,⋯, Qn, tal que � = �1 + ⋯ + � � es la
carga total suministrada por la fuente.
INSTRUMENTOS
Plataforma PhET
Calculadora
Hoja de cálculos
MATERIALES: Ejercicios a analizarse
METODO
Antes de empezar
Primera Parte
1. Ingresar a la simulación
2. Explorar la simulación
Segunda Parte
Primera Parte
A una distancia de 6.0 mm entra ambas placas y con un área de 200 mm2 , la corriente se
dirige desde el lado positivo al negativo.
¿Qué tan fuerte es la corriente cuando un capacitor está completamente cargado? ¿Por
qué?
Indicar ¿Qué cambios (aumento o disminución) se tuvo que hacer en cada uno de los
parámetros enumerados (Separación, Área y Voltaje) para causar un aumento en las
cantidades (Q, C, V y U)? Si hay un cambio de parámetro no causa cambios en la
cantidad.
Al cambiar a un voltaje negativo, la dirección del campo eléctrico será el mismo será del
polo positivo al negativo, en este caso el campo eléctrico será de la placa inferior a la
superior.
Incluir una explicación de por qué cada cantidad causó o no un cambio. Se puede usar
ecuaciones o palabras en las explicaciones.
1 1 2U
U= QV = CV 2 Despejando: =C
2 2 V2
1
2
1
U= QV = CV 2
2
Despejando:
√ 2U
C
=V
1 1 1 2
U= QV = CV 2 Donde: U= C V
2 2 2
C. Bombilla
Segunda Parte
Los voltajes son diferentes, los cuales dependen de la posición del condensador, como
la corriente eléctrica pasa por el primer condensador este va a adquirir una cierta
cantidad para cargarse y al salir la corriente será menor es por esta razón que el voltaje
en cada condensador disminuye.
1
Aplicamos: U= QV
2
2U
Q= U: Energía Almacenada= 0.59E-13 J
V
2( 0.59E-13)
q1 = =1.4955E-13 C
0.789
2( 0.59E-13)
q2 = =2.9873E-13 C
0.395
2( 0.59E-13)
q3 = =3.7341E-13 C
0.316
Ct =C 1+ C2 +C 3
Si q=C*V
q
C=
V
(1.4955E-13)
C1 = =1.3036E-13
(1.5 V )
(2.9873E-13)
C2 = =1.9915E-13
(1.5 V )
(3.7341E-13)
C2 = =2.4894E-13
(1.5 V )
Ct =(1.3036E-13)+(1.9915E-13)+(2.4894E-13)
Ct =¿ 0.548E-13 F
C RT =1.50E-13 F . C=
q
U=1.69E-13J
V
1 1 1 2U
= + C s=C 1+C 2 q=
CT Cs C3 V
2(1.69E-13 J )
q1 = =4.5066E-13
0.75V
2(1.69E-13 J )
q 2= =4.5066E-13
0.75V
2( 1.69E-13 J )
q3 = =2.6133E-13
1.5V
4.5066E-13
C1 = =3.0044E-13 C s=3.0044E-13+3.0044E-13
1.5 V
4.5066E-13
C1 = =3.0044E-13 C s=6.0088E-13
1.5 V
2.6133E-13 1 1 1
C3 = =1.7422E-13 = +
1.5 V C T 6.0088E-13 1.7422E-13
1
=1.6642E12+5.7398E12
CT
1
=7.404E12 CT =1.35E-13
CT
D. Dos condensadores en
paralelo y uno en serie
C p =C1 +C 2
−13 −13
C p =1,0 ∙10 +2,0 ∙ 10 F %=
capacitanciareal
x 100
capacitanciateorica
C p =3 ∙10−13 F
0,08 ∙10−12
%= x 100
1,36∙ 10−13
%=58,8 %
1 1 1
= +
Cs Cp C 3
1 1 1
= −13
+
Cs 3 ∙ 10 2,5 ∙10−13
1 1
=
Cs 7,33−13
CT=1,36 ∙ 10−13 F
3.5. CONCLUSIONES
3.6. RECOMENDACIONES
Para fines prácticos, se recomienda utilizar un circuito en paralelo, ya que permite una
distribución constante de la energía en cada capacitor.
4. BIBLIOGRAFIAS
5. ANEXOS