OBJETIVO ESTRATÉGICO PLAN GENERA

(empty) (empty)

Aseguramiento
Dar cumplimie
Asegurar la calidad en todos los Asegurar y cau
Total Result
PE HITO
(empty) 6.1.1.2
6.1.1.3
6.1.2.2
(empty)
6.1.2 6.1.2.1
6.1.3 6.1.3.1
6.2.2 6.2.2.1
6.2.3 6.2.3.1
6.3.2 6.3.2.1
6.3.3 6.3.3.1
6.3.1 6.3.1.1
6.2.1 6.2.1.1
6.1.1 6.1.1.1
HITOS DE CONTROL (empty)
Generar mecanismo de evaluación al docente nuevo de forma teórica/práctica
Validación de excepciones al perfil docente mediante mecanismos de reconocimiento de competencias de especialidad a carg
Actualización del estándar definido para los espacios educativos
(empty)
Trabajar en base a la herramienta de control de gestión de inventario implementada por la institución
Revisar la pertinencia de la bilbiografía en relación a la carrera
Realizar la bajada del plan de mejora a administrativos, docentes y alumnos de la carrera a través de reuniónes y exposiciones
Uso de matriz de seguimiento del plan de mejora
Crear una evaluación en base a actividades establecidas en planificación didáctica (solo mallas innovadas)
Realizar evaluaciones a nivel nacional
Crear y elaborar la guia para las asignaturas con alta tasa de reprobación (solo mallas S02)
Realizar diagnóstico de carreras que no han pasado por proceso de autoevaluació
Auditar semestralmente el perfil y curriculum de los docentes por asignatura
petencias de especialidad a cargo de la dirección de la carrera

vés de reuniónes y exposiciones

OE OBJETIVO ESTRATÉGICO PG PLAN GENERAL PE PLANES ESPECÍFICOS

Asegurar y cautelar la Verificar que los docentes cumplan con

Asegurar la calidad en todos
6 6.1 pertinencia de los estandares 6.1.1 el Perfil Docente pertinente a las
los procesos de la escuela definidos por la escuela asignaturas

Revisión de la pertinencia de estándares

6.1.2 de Inversión, material didáctico, insumo,
infraestructura de las carreras

6.1.3 Revisar la Bibliografía

Dar cumplimiento a los

planes de mejora y procesos Generar la autoevaluación en carreras
6.2 de autoevaluación de las 6.2.1 que no han pasado por este proceso
carreras

6.2.2 Difusión de los planes de mejora

Control y seguimiento de los planes de

6.2.3 mejora
 Aseguramiento de la calidad Confeccion de Guias de Laboratorios de
6.3 6.3.1
del proceso formativo Especialidad

Creación de actividades en base a los

6.3.2 recursos definidos en la planificación
didáctica

Verificar el avance de los resultados de

6.3.3 aprendizajes definidos en el programa
de la asignatura.
HITO HITOS DE CONTROL INDICADOR FÓRMULA

Auditar semestralmente el Porcentaje de

Nro Docentres que cumplen / Nro
6.1.1.1 perfil y curriculum de los cumplimiento del
docentes por asignatura perfil docente Docentes totles

Generar mecanismo de
Resultado de
6.1.1.2 evaluación al docente nuevo N/A
de forma teórica/práctica evalaución

Validación de excepciones al
perfil docente mediante
mecanismos de
6.1.1.3 reconocimiento de
competencias de
especialidad a cargo de la
dirección de la carrera
Porcentaje de
compatibilidad de Nro competencias del plan de
competencias del estudio del docente / Nro
docente v/s competencias del plan de asignatura
postulado
asignatura

Verificación de la
Trabajar en base a la
brecha entre
herramienta de control de Cantidad de equipos existentes /
6.1.2.1 gestión de inventario estándar Cantidad de equipos definidos por
establecido por
implementada por la estandar
escuela y lo
institución
disponible

Verificación de la
brecha entre
Actualización del estándar Cantidad de recintos auditados /
6.1.2.2 definido para los espacios estándar Cantidad de recintos existente en
establecido por
educativos sede
escuela y lo
disponible

Revisar la pertinencia de la Verificación de %

de cumplimiento nro de textos existentes / nro de
6.1.3.1 bilbiografía en relación a la
carrera de estándar de textos definidos en estándar
bibliografía

Realizar diagnóstico de
carreras que no han pasado Porcentaje de
6.2.1.1 por proceso de carreras N/A
autoevaluació autoevaluadas

Realizar la bajada del plan

de mejora a administrativos, Porcentaje Número de participantes que asisten
6.2.2.1 docentes y alumnos de la asistencia a las a las reuniones / número de
carrera a través de reuniones participantes total de la carrera
reuniónes y exposiciones

Uso de matriz de Revisión del % de

6.2.3.1 seguimiento del plan de cumplimiento de N/A
mejora la matriz

Crear y elaborar la guia para
las asignaturas con alta tasa
6.3.1.1
de reprobación (solo mallas
S02)
Crear una evaluación en
base a actividades
6.3.2.1 establecidas en planificación de asignaturas con nro asignaturas con actividades
didáctica (solo mallas
innovadas)
Realizar evaluaciones a nivel
6.3.3.1
nacional
% de asignaturas
criticas de acuerdo
a la cantidad de nro asignaturas con guias / nro total
guias de de asignaturas criticas
laboratorio
realizadas.
% de actividades
activdades creadas creadas / nro total de asignaturas
% asignaturas de
nro asignaturas con ENI/ nro total de
especialidad con
ENI asignaturas especialidad
 META 2019 META 2020 META 2021 META 2022 META 2023

95% 100% 100% 100% 100

Nota >= 4,0 Nota >= 4,0 Nota >= 4,0 Nota >= 4,0

N/A >= 80% >= 80% >= 80% >= 80%

100% 100% 70% 85% 100%

N/A 70% 100% 100% 100%

50% 70% 80% 85% 100%

N/A 27% 53% 80% 100%

N/A 80% 90% 100% 100%

N/A 50% 90% 100% 100%

N/A 100% N/A N/A N/A

N/A 50% 70% 100% N/A

15% 46% 62% 77% 100%

AÑO INICIO FECHA CICLO ESTADO PRESUPUESTO 2019
TÉRMINO

Aug/2019 Dec/2023 ciclico ejecución $0

Nov/2019 Dec/2023 ciclico por definir $0

Nov/2019 Dec/2023 ciclico por definir $0

Nov/2019 Dec/2023 ciclico por definir

Jan-20 Dec/2023 No iniciado por definir

Nov/2019 Dec/2023 ciclico por definir

Jul/2019 Dec/2023 ciclico en ejeción $ 1,600,000

Mar/2020 Dec/2023 ciclico por definir $ 2,000,000

Mar/2020 Dec/2023 ciclico por definir

Mar/2020 Dec/2023 ciclico por definir N/A

Mar/2020 Dec/2023 ciclico por definir N/A

Mar/2020 Dec/2023 ciclico por definir $ 200,000

PRESUPUESTO 2020 PRESUPUESTO 2021 PRESUPUESTO 2022 PRESUPUESTO 2023

$0 $0 $0 $0

$0 $0 $0 $0

$0 $0 $0 $0

$ 3,200,000 $ 3,200,000 $ 2,400,000

$ 2,670,000 $ 2,222,000 $ 2,500,000 $ 2,000,000

 $ 5,700,000 $0 $0 $0

$ 21,600,000 $ 43,200,000 $ 21,600,000 $0

$ 600,000 $ 800,000 $ 1,000,000 $ 1,300,000

Observaciones en presupuesto de acuerdo al PM institucional
$0