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Datos Generales
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II. Describa de manera concreta 6 aprendizajes en relación con las dimensiones del ser (actitudes, valores,
principios que contribuyen a potenciar sus atributos éticos), saber (contenidos, conceptos, doctrina, que aporta
a la maduración intelectual de la profesión) y hacer (procedimientos, técnicas, habilidades, métodos, que
mejoran la acción y la decisión). (2 del ser – 2 del saber – 2 del hacer)
1. Valorar a las personas que habitan nuestro mismo entorno, nuestros seres queridos quienes a pesar de
las adversidades continúan enriqueciendo nuestra vida. (ser)
2. La confianza es parte indispensable en toda relación humana donde además de esta la comunicación es vital
para formar cualquier vínculo social (ser)
3. Apreciarme a mí misma, valorar cada parte de mi ser y comprender que, aunque he cometido errores
también poseo la capacidad de mejorar y ser mejor persona. (saber)
4. Aprender a valorar más la vida sin importar los diferentes problemas tropiezos, altibajos que puedan
transcurrir y aportar lo negativo como enseñanza en mi vida. (saber)
5. Levantarse ante la adversidad y seguir adelante sin importar los problemas. (Hacer)
6. Nunca olvidar la niñez y aprender a llevar una vida alegre con el corazón de un niño llena de empatía,
alegría y fortaleza. (hacer)
III. Escriba por lo menos 10 palabras claves con su definición, como terminología que aporta el texto a su
vocabulario: (las definiciones que usted realice para cada palabra clave, deben ser elaboradas desde el
planteamiento del autor del libro que usted ha leído, consultas documentales y textos, de tal forma que al
conceptualizarlas lo haga con profundidad, cientificidad y claridad para cada término).
1. Cascajo: Esta palabra es presentada por medio del arcángel Ivi la cual al narrar aquella
2. Malhechor: Se aplica a la persona que comete de forma habitual, robos y otros delitos
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1. Leucemia: cáncer que afecta principalmente en la sangre y esta puede ocasionar diferentes dificultades
físicas como neuronales
2. Vociferaban: alzar desenfrenadamente el tono de voz con desniveles en la vocalización de las expresiones
acústicas
3. Misticismo: en el libro es considerado como una palabra sinónima de misterio o curiosidad que le puede
generar cualquier objeto, situación y/ o sujeto especifico y determinado por el ambiente
4. Desplomó: en el contexto en el que se visualiza la palabra comprende que esta se refiere particularmente
paula.malave
a la destrucción o derrumbé de algún tipo de edificación o construcción de gran tamaño.
5. Ártico: es una zona glacial que se encuentra ubicada en el polo norte de la tierra
6. Rufianes: la palabra en cuestión simboliza a un individuo o un grupo de personas que con sus actos y
r
comportamientos mal intencionados vulnera los derechos de otros individuos.
IV. Dentro del marco de la estrategia Competentemente ¿Cuáles cree que son las competencias que la lectura
del libro le permitió fortalecer? y ¿por qué?
Aprender con pasión, Esta enfocado al aprendizaje continuo en busca de un conocimiento completo ,donde el
amor y la dedicación son la base fundamental en la interiorización del saber además de la lectura y aprendizaje
del libro en cuestión el cual además de enriquecer el dialecto al lector permite que este busque conocer e
interpretar más información que en mi caso será una de las actividades fundamentales a realizar mediante esta
obra llena de valores que ahora se han perdido pero que se están tratando de recuperar.
COMPETENTEMENTE ESREY