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DISEÑO MUESTRAL
ENUT 2021
ENERO 2021
I N F O R M A C I Ó N P A R A T O D O S
Contenido
4. Segmentación del recuento
1. Universo y población objetivo • Importancia del recuento
• Marco muestral • Pasos para la segmentación
• Recuento segmentado ejemplo
2. Diseño Muestral • Ejemplos de segmentación
• Unidades estadísticas
• Medida de Tamaño 5. Novedades presentadas en campo
• Reporte de novedades
3. Muestra Maestra • Ejemplo correo de la novedad
• Estructura • Clase de novedades y solución
• Características
• Distribución y tamaño por clase dominios 6. Calidad de la información
• Calendario –periodo de referencia • Situaciones que afectan la calidad
• Formato asignación de viviendas por dia • Recomendaciones del recuento y la
entrevista.
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Muestra b.
• ¿Cuáles son los indicadores
A principales ?
Participación en actividades
Tiempo promedio diario de las
personas de 10 años y más en actividades
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Diseño Muestral
Probabilístico: cada unidad de
la población objetivo tiene una
probabilidad de selección
conocida y superior a cero.
Unidades Primarias de Muestreo - UPM
Municipios del país
Estratificado: agrupa la
población en unidades con
características similares, para
asegura una mejor precisión
de los resultados.
Unidades Secundarias de Muestreo -USM
Bietápico de conglomerados Medida de tamaño –MT
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Unidades Estadísticas
Hogar
El hogar, personas
Personas
Tiempo / personas
Personas
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0
La Medida de Tamaño –
0 Manzana 08 4 MT contiene en
3 0 promedio 10 viviendas,
de 7 a 14 viviendas.
0 1
2
Muestra Maestra
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Muestra Maestra
Características de la muestra
1. COD_DANE: identifica la manzana para la zona urbana o los centros
poblados y en el rural disperso identifica la sección rural, corresponde a
una codificación censal DANE de 22 posiciones.
Características de la muestra
6. Segmento: corresponde a un código que se le asigna a la Medida de Tamaño seleccionada –
MT_seleccionada.
7. Recuento: proceso por el cual se localiza, delimita y recorre las áreas seleccionadas en la muestra, a su vez se
hace la identificación detallada, de acuerdo con sus límites naturales y/o culturales de COD_DANE_AGR. En el
recuento se hace el conteo y registro de las unidades o estructuras, el uso o destino de éstas, con el propósito
de segmentar las unidades de selección (viviendas ocupadas ó desocupadas) y obtener datos como el nombre
del jefe/a del hogar, teléfono y email de contacto, entre otros.
8. Segmentar: es construir a partir del recuento medidas de tamaño de 10 viviendas en promedio, se dividen y
agrupan áreas contiguas con cantidades iguales o similares de viviendas ocupadas o desocupadas (según uso
de la edificación códigos que inicia en 1 ó 2), teniendo en cuenta el orden de recorrido del recuento y la
cantidad de Medidas de Tamaño teóricas.
9. P3: Clase geográfica: ubicación espacial dentro del territorio nacional de acuerdo a su categoría, 1: zona
urbana, 2: Centros Poblados y 3: rural disperso.
10. Dominio de estudio: Rango de clasificación donde 1 identifica las capitales de departamento y sus áreas
metropolitanas, 2 ciudades diferentes a ciudades capitales o áreas metropolitanas y 3 corresponde a los
centros poblados y el rural disperso.
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Distribución
muestra ENUT
por dominios
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4. Cortes trimestrales
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• Relaciona el segmento, el mes y día de la semana que se debe visitar cada vivienda.
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• Relacionar el día de la semana a cada vivienda del segmento según corresponda de acuerdo al
formato.
• Visitar el segmento en los diferentes días de la semana, esto garantiza que el segmento se
trabaja exclusivamente en una semana.
• Aplicar la encuesta en dos viviendas por cada día de la semana, si el segmentos tiene 14
viviendas.
• Diligenciar la encuesta en una vivienda por cada día de la semana, si el segmentos tiene 7
viviendas.
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05001 Medellin 10002 Febrero jueves viernes sábado domingo lunes martes miércoles jueves viernes sabado domingo lunes martes miércoles
05001 Medellin 10003 Marzo jueves viernes sábado domingo lunes martes miércoles jueves viernes sabado domingo lunes martes miércoles
Ejemplo segmentación
Elaborado el recuento, se divide el número de
viviendas reales de la manzana entre el número de 3 4
Medidas de Tamaño teórica – MT teórica enviada por
Diseños muestrales (muestra maestra)
Ejemplo segmentación
3 4
2. MT=5, (01, 02, 03, 04, 05), con 70 viviendas
Reales, es decir, 70/5=14; 5 MT cada una de
ellas con 14 viviendas.
2 5
3. MT=5, (01, 02, 03, 04, 05), viviendas
Reales= 10, 10/5=2 es decir, 5 MT, cada una
de ellas con 2 viviendas; cantidad inferior al 1
promedio de viviendas para una MT (10 Viv.).
En este caso el resultado es MT =1 con 10
viviendas. (Novedad que debe reportar a Las MT’s deben tener aproximadamente
Diseños Muestrales, disminución MT, el mismo número de viviendas (en
promedio 10 viviendas contiguas.
segmento agotado).
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Ejemplo segmentación
4. MT=3, (01, 02, 03), viviendas
Reales= 58, 58/3=19,333, mayor a 14
viviendas por MT, se reporta novedad
“aumento de medidas de tamaño
teórica, total viviendas en campo 58”.
Novedades en campo
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Calidad de la información
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Calidad de la información
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Gracias