ESTRCTURA DEL TEXTO
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Mag.. ALICIA G. SANDOVAL QUISPE
Lee los siguientes textos y completa las líneas
punteadas:
TEXTO:1
Cuando tenía ocho años Shakira compuso su primera
canción, la cual dedicó a su padre. Siendo aún
adolescente, firmó contrato con la Sony Musid
Colombia y presentó su primer álbum “Magia”. Luego
de grabar su segundo álbum, “Peligro”, produjo el
siguiente, “Pies descalzos” que la llevó a los primeros
lugares de popularidad en España, Latinoamérica y
Estados Unidos. Su siguiente álbum “¿Dónde están los
ladrones?”, la convirtió en la máxima representante
del pop –rock latino. En consecuencia, Shakira, quien
en poco tiempo ha alcanzado niveles muy altos de
popularidad, es la estrella latinoamericana más joven
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Texto N° 02
La mayoría de las especias que sirven para sazonar la
comida presentan propiedades curativas. El ají verde
por ejemplo, es beneficioso para los sistemas
circulatorio y digestivo. Por su parte, el ajo, cocinado
con cebolla y jengibre, tiene un efecto muy saludable,
pues es un antibiótico natural usado en desórdenes
gastrointestinales y en afecciones respiratorias. Para
problemas de la piel y del cabello, se puede usar el
azafrán, así también, el laurel es útil para las
afecciones de la piel como la soriasis. El orégano,
recomendado para una gran cantidad de dolencias,
cura los tic nerviosos y los espasmos digestivos, así
como el asma y las enfermedades del útero.
Finalmente, el perejil es útil para reponer la sangre,
para el tratamiento de la diabetes y la limpieza de los
riñones.
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Idea principal…………………………………………………………
Idea
secundaria……………………………………………………………….
Texto N° 03
Los analgésicos que se derivan del opio producen en el
organismo algunos efectos nocivos. Estos
medicamentos actúan sobre el sistema nervioso
central y crean fácilmente adicción. Por eso solo se
recomienda en caso de dolor muy intenso. Los
otros tipos de analgésicos generan distintas
consecuencia. Si bien no suelen crear adicción, no
están libre de producir efectos secundarios. Por
ejemplo, irrita la mucosa gástrica y puede causar otras
complicaciones como el aumento de la tensión
arterial y lesiones renales a largo plazo
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Texto N°04
La materia solo existe en movimientos y se manifiesta
y revela a través de él. Nos convence de ellos los
hechos cotidianos, el desarrollo de la ciencia y la
práctica, Tomemos por ejemplo, el átomo. Existe
como cuerpo material determinado por que se
mueven las partículas << elementales >> que lo
forman. No podrían existir fuera del movimiento, de
esas partículas y lo mismo ocurre con cualquier otro
cuerpo. Basta con que cese el metabolismo (este es
también un tipo de movimiento) para que el
organismo vivo muera en el acto.
Meced al movimiento, los cuerpos materiales se dan a
conocer y excitan nuestros sentidos. El sol por
ejemplo, irradia incesantemente al espacio cósmico
inconmensurable cantidad de partículas en
movimiento. Al llegar a la tierra, esas partículas
excitan nuestros órganos de los sentidos y nos
advierten de la existencia del sol. Si no fuera por el
movimiento de las partículas, no sospecharíamos que
el sol exista, pues se encuentra a unos 150 millones de
km de la tierra.
Del mismo modo existen todos los demás cuerpos
materiales no se manifiesta más que en el
movimiento. No solo, se mueven las partículas
<<elementales>> en lo átomos, sino también los
átomos en las moléculas y las moléculas en los
cuerpos. Se mueve toda la incontable masa de cuerpo
terrestre y cósmico.
Sufren cambios los organismos vivos y la vida social. Es
imposible encontrar una sola partícula del mundo
material que no esté sometida a movimientos y
cambios.
El movimiento es, por lo tanto, la forma de existencia
de la materia, su propiedad inherente.
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Texto N° 05
Los Dayak son habitantes de las islas de Borneo. Los
jóvenes Dayak viven permanentemente angustiados,
pues para poder ser aceptado por la mujer que han
elegido por esposa, tienen que matar por lo menos a
un hombre, cortarle la cabeza y presentarle a la
comunidad, y por supuesto, a la pretendida.
Cuantas más cabezas humanas haya cazado, el
hombre tendrá un mejor prestigio, pues entre ellos la
caza de cabezas y la virilidad van juntas, así pues, es
muy peligroso para una mujer Dayak casarse con un
hombre que no posea al menos una <<
cabezatrofeo>>, puesto que si ella sale embarazada
será castigada como adultera, dado que se supone
que un
hombre sin << cabeza-trofeo >> no es capaz de ser
padre.
Muchas comunidades de << primitivos-
contemporáneos >> << cazan >> hombres para
conseguir sus cabezas y conservarla como trofeo, en
virtud de la creencia de que eso le da algún poder
especial. Entre los Marindanin de Nueva Guinea, por
ejemplo, se va a la caza de cabezas con la finalidad de
apoderarse de los nombres de los dueños de éstas
para ponerlos a los recién nacidos, porque entre ellos
hay “pocos nombres” y el poder tener uno es muy
importante. Los Papúes en cambio, cazan cabezas
humanas porque están convencido de que en ellas
hay una fuerza especial que permite el crecimiento de
las plantas y el mejoramiento de sus cultivos.
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TEXTO 6
Un autor clásico es un reflejo de nuestra sensibilidad
moderna. La paradoja tiene su explicación, un autor
clásico no será nada, es decir, no será clásico, sino
refleja nuestra sensibilidad. Nos vemos en los clásicos
a nosotros mismos. Por eso los clásicos evolucionan:
evolucionan según cambia y evoluciona la sensibilidad
de las generaciones. Complemento de la anterior
definición, el autor clásico es un autor que siempre se
está formando. No han escrito las obras clásicas sus
autores, las van escribiendo la posterioridad. No han
escrito las obras clásicas sus autores, las van
escribiendo la posterioridad. No ha escrito Cervantes
el Quijote, ni Garcilaso las Églogas, ni Quevedo Los
Sueños. El Quijote, Las Églogas, Los Sueños, los han
ido escribiendo los diversos hombres que a lo largo del
tiempo, han ido viendo reflejada con esas obras su
sensibilidad. Cuanto más se prestan al cambio, tanto
más vital es la obra clásica. El Quijote es la más vital de
nuestras obras. ¿ Cómo ha sido visto el Quijote en el
siglo XVI, recién salido de las prensas, y cómo ha sido
visto luego, en la XIX centuria, por los románticos
alemanes, y ahora, finalmente, cómo lo sentimos
nosotros?.
No estimemos queridos lectores, los valores literarios
como algo inmóvil, incambiable. Todo lo que no
cambia está muerto. Queramos que nuestro pasado
clásico, sea una cosa viva, palpitante. Vibrante.
Veamos en los grandes autores el reflejo de nuestra
sensibilidad actual.
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Texto: N° 7
Hacia la primera mitad del Siglo XVII, la teoría
heliocéntrica –el sol, y no la tierra, como centro del
Universo-había sido aceptada ampliamente y era
utilizada para convocar nuevas hipótesis, pero las
dudas y discusiones acerca del movimiento de los
cuerpos celestes se mantenían vigentes.
Por un lado, el astrónomo alemán Johannes Kepler
sostenía que los cuerpos se movían en elipsis,
empujados por una fuerza que partía del sol – a
manera de los rayos de una rueda-en movimiento y
que la inercia de los planetas justificada su tendencia a
quedarse atrás. Estas hipótesis eran rebatidas por
Galileo Galilei, para quien los planetas se movían en
círculos permanentemente, gracias al principio de la
inercia.
El desacuerdo se centraba en la naturaleza de la fuerza
que impulsaba a los planetas y los mantenía en sus
órbitas. En este contexto entró a tallar Isaac Newton,
quien combinó las leyes del movimiento de
Kepler y las de la inercia de Galileo para obtener la ley
de la gravitación universal: la fuerza entre dos cuerpos
es directamente proporcional al producto de sus
masas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia entre ellos.
Esta ley, aparentemente ininteligible, significa en
cristiano, que un cuerpo dotado de mayor masa ejerce
mayor gravedad. En el caso del sistema solar, los
planetas son atraídos por el sol, que posee una mayor
masa y mayor gravedad. Sin embargo, cuando los
planetas van a más velocidad de la necesaria, la misma
fuerza de gravedad los impulsa hacia la dirección
contraria del sol. Una vez lejos del centro del sistema,
la velocidad disminuye, los planetas son atraídos por
el sol y el ciclo se reanuda.
La solución había sido vislumbrada, pero Newton
debía demostrarla matemáticamente apoyado e
impulsado por los estudios de Hally, Wren y Hooke,
reunió los cálculos necesarios y en 1687 los publicó en
sus Principios matemáticos de la filosofía natural.
A partir de este tratado, la cosmología pasó a ser una
disciplina científica y se concluyó que el sistema solar
era una unidad integrada, de las muchas otras que
conformaban el universo.
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Texto 8
El alfabeto es el sistema de escritura más reciente, el
de más alto desarrollo, el más conveniente y el más
fácilmente adaptable. La escritura alfabética se
emplea hoy universalmente por los pueblos
civilizados; se aprende fácilmente durante la niñez. Es
evidente que existe una enorme ventaja en el empleo
de las letras que representan simples sonidos, y no
ideas o sílabas; no hay sinólogos que no conozca los
80000 símbolos de la lengua china, ni siquiera resulta
cosa fácil dominar los 9000 que verdaderamente
emplean los eruditos chinos.
¡Cuánto más sencillo resulta 22, 24, o 26 signos
solamente!. El alfabeto puede también transferirse de
una lengua a otra sin dificultad; el mismo alfabeto se
emplea hoy por los ingleses, franceses, alemanes,
españoles, turcos, polacos, holandeses, checos,
croatas, galeses, finlandeses, húngaros y otros puesto
que han derivado del alfabeto usado en tiempos
remotos por los antiguos hebreos, fenicios, arameos,
griegos, etruscos y romanos.
Gracias a la sencillez del alfabeto, la escritura se ha
hecho práctica común: ha dejado de ser un dominio
más o menos exclusivo de las clases sacerdotales y
otras clases privilegiadas, como lo fue en Egipto
Mesopotamia o China. La educación se ha convertido
en gran parte en una cuestión de lectura y escritura y
se hace posible para todos. El hecho de que la
escritura alfabética haya sobrevivido, con muy ligeros
cambios durante tres milenios y medio no obstante la
aparición de la imprenta, la máquina de escribir y el
uso extensivo de la taquigrafía, es la prueba mejor de
su capacidad de adaptación al servicio de las
necesidades de todo el mundo moderno. Es esta
sencillez, esta adaptabilidad y adecuación lo que ha
asegurado el triunfo del alfabeto sobre los demás
sistemas de escrituras.
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Idea Principal:
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Idea Secundaria
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Texto: 9
Lo que el hombre piensa se vuelve un manantial
de fuerza que alimenta que alimenta todas sus
acciones; aquello que el hombre piensa atrae hacia
él las circunstancias y el ambiente donde actuará.
Lo que el hombre piensa determina el tipo de
amigos y compañeros que lo rodearán. Lo que el
hombre piensa decide si será feliz o miserable. Lo
que el hombre piensa determina si tendrá éxito o
fracaso, si será afortunado o desafortunado, si será
sano o enfermo, si tendrá prosperidad o será
apresado por la pobreza, si será odiado o amado.
Lo que el hombre piensa puede hacerle vencer el
destino o favorecer su fatalidad, puede hacerlo
marchar a la par de su glorioso destino, o
convertirlo en un proscrito vagabundo sin rumbo
por los limbos del mundo.
Realmente no hay límites para el poder del
pensamiento.
Es el poder que distingue al hombre del bruto, es
el poder por el cual nosotros podemos ascender
hacia Dios; es el poder que puede tomar la vida; es
el poder que puede hacer posible el logro de la
realización más elevada; es el poder con el cual
pueden ser vencidas todas las dificultades,
trascendidas las desventajas de nacimiento.
Por el poder del pensamiento el hombre se bendice
o maldice a sí mismo. Por él lleva su vida al éxito
o al fracaso, y le infunde salud o enfermedad,
felicidad o infelicidad, pobreza o prosperidad.
Todo está en la mente y en su pensamiento.
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Idea Principal: …………………………….
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Texto N° 10
Sonreír es mucho más que mostrar los dientes, es
una expresión esencialmente humana que
transmite calidez, autoestima, capacidad de
relacionarse socialmente.
Quienes la evaden por vergüenza de mostrar
dientes maltratados pueden derivar a un caso
clínico de aislamiento y agresividad. Es por esto
que, podemos considerar a la sonrisa como una de
las más primitivas y esenciales formas de
comunicación humana, aparece muy temprano en
la infancia, genera un aura que realza la belleza
facial, así como las cualidades y virtudes de la
persona. La percepción de estas cualidades, da
cierto “poder” de atracción y convencimiento. Ésta
es una situación muy explotada en el marketing de
hoy en día, y además muy necesaria para el éxito y
realización de la persona.
Por lo tanto, una buena sonrisa, transmite salud,
positivismo, bienestar, éxito transparencia,
equilibrio personal… en fin: UNA BUENA
IMAGEN.
Tema: ……………….
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Idea secundaria: …………………..
Tipo de texto: ………………….
Texto 11
“Fue Frank Kafka quien despertó repentinamente la
imaginación dormida del siglo XIX y quien consiguió lo
que postularon los surrealistas después de él sin
lograrlo del todo: la fusión del sueño y la realidad. Esta
es, de hecho, una antigua ambición estética de la
novela, presentida ya por Novalis, pero quien exige el
arte de una alquimia que sólo Kafka ha descubierto
unos cien años después. Este enorme descubrimiento
es menos el termino de una evolución que una
apertura inesperada que demuestra que la novela es
el lugar en el cual la imaginación puede explotar como
en un sueño y que la novela puede liberarse del
imperativo aparentemente inevitable de la
verosimilitud
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Texto 12
Nadie pone ya en duda la escasez de los recursos
terrestres, así que no es extraño que volvamos nuestros
ojos a la Luna, porque podría proporcionarnos una
buena parte de lo necesario.
El polvo lunar, presente en cantidades colosales,
contiene silicio (un 20 por ciento del total), aluminio
(un 14 por ciento) y hierro (un 4 por ciento), que
podría extraerse y procesarse con métodos
automáticos. Los cohetes que transporten el mineral a
la Tierra o a las estaciones orbitales precisarán apenas
un 5 por ciento de la energía necesaria para abandonar
nuestro planeta. Además, el oxígeno que se usa como
oxidante en los motores podrá extraerse de las rocas
lunares, cuya composición contiene precisamente un
40 por ciento de este gas. Esto hace de la Luna un
puerto perfecto para la exploración de los planetas
exteriores. Incluso, podrá emplearse como gasolinera
cósmica otra notable ventaja reside en que la cara
oculta de nuestro satélite no está afectada por
inferencias eléctricas procedentes de la Tierra, lo que la
convierte en un paraíso para la radioastronomía.
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Texto : 13
Todos los organismos superiores presentan la
capacidad de hacer frente a la variabilidad existente en
la estimulación sensorial. Es decir, son capaces de
asignar los estímulos no idénticos entre sí a diferentes
clases, cuyos miembros son más o menos equivalentes
en lo que respecta a sus implicaciones para la conducta
del organismo en cuestión. Esta facultad es básica para
el pensamiento y la comunicación humana, más aun, es
dudoso que pudiese existir alguna cosa digna del
nombre de pensamiento o de comunicación sin las
categorías conceptuales. Supongamos que no existiese,
por ejemplo, el concepto de silla, y que cada uno de
esos patrones de experiencia sensorial que clasificamos
actualmente como ejemplo de lo que es una silla
tuviese que ser tratado como una cosa única. Y cada
vez que uno tuviese ocasión de hacer referencia a un
objeto semejante, tendría que describirlo a través de
sus características, pero en ese caso nos hallaríamos
pensando en términos de respaldos, asientos patas, que
es lo mismo que hacerlo a través de otras categorías
acaso un tanto más cercanas a los datos sensoriales-
contornos, colores, tamaños, texturas-; que siguen
siendo, sin embargo, categorías conceptuales.
Despojarnos del empleo de categorías es los mismos
que despojamos del pensamiento.
Tema: ………………………..
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Idea secundaria: ……………………….
Tipo de texto: …………………………
Texto 14
“Si bien los evangelios se proponen dar a conocer a
Jesús, el Cristo, el problema principal que ofrece su
comprensión proviene de su condición de documentos
históricos”. Condición que con frecuencia se suele
ignorar y olvidar: datan de una época y pertenecen a
una cultura del pasado y con categorías diferentes, con
una visión del mundo y del hombre distinto a la
nuestra; respondían a situaciones distintas de las
actuales y se dirigían a un público concreto del pasado.
Son testimonios de una fe histórica. Los evangelios
están siendo redescubiertos gracias a la conciencia que
se ha despertado por estos documentos históricos, y a
la consecuente aplicación a ellos de los mismos
métodos de estudio aplicados a otros documentos
históricos”.
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Texto 15
La mediocridad moral es incompetencia para la virtud
y cobardía para el vicio. Si hay mentes que parecen
maniquíes articulados por rutinas, abundan corazones
inflados de prejuicios. El hombre honesto puede temer
al crimen sin admirar la santidad. La garra del pasado
estruja su corazón matando en él todo anhelo de
perfeccionamiento futuro. Las mediocracias son
enemigas del hombre virtuoso: prefieren al honesto y
lo encumbran como ejemplo. Hay en ello un error.
Honestidad no es virtud, aunque tampoco sea vicio. Se
puede ser honesto sin sentir afán de perfección; sobra
para ello con no ostentar el mal, lo que no basta para
ser virtuoso. La honestidad fluctúa entre el vicio y la
virtud. El virtuoso se anticipa a alguna forma de
perfección futura y sacrifica los automatismos
consolidados por el hábito. El honesto, en cambio, es
pasivo. Se limita a respetar los prejuicios que le
asfixian. Si no llegara a asimilar los prejuicios, la
sociedad le castigara como delincuente por su conducta
deshonesta; si pudiera sobreponérselas, su talento
moral ahondaría surcos dignos de imitarse. La
mediocridad está en no dar escándalo ni servir de
ejemplo.
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Texto 16

“La biodegradación es un proceso natural por el que

determinamos que las sustancias pueden .ser
descompuestas con cierta rapidez en sus ingredientes
básicos, debido a la acción de bacterias, levaduras y
otros hongos microscópicos existentes en el suelo y las
aguas. En cada gramo de tierra puede haber hasta diez
millones de estas invisibles criaturas capaces de digerir
los desechos orgánicos. Gracias a su actividad
metabólica, los detritos son transformados para que la
naturaleza los vuelva a aprovechar”.

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Texto 17

“El lenguaje es, sin duda, el medio más eficaz que

poseemos los seres humanos para comunicarnos,
expresar ideas, sentimientos, sensaciones, deseos, en
fin, para transmitir experiencias. Muchos estudios
lingüísticos reconocen el lenguaje como instrumento
de comunicación. Entre ellos, merece particular
atención el del francés Andre Martinet quien, en su
investigación, busca describir cómo se transmite la
experiencia y que rasgos caracterizan las lenguas”.

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Texto 18