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Departamento de Humanidades

Comunicación 1

El párrafo y las estrategias discursivas del texto expositivo


(Semana 2)
INSTRUCCIONES: Lea atentamente el texto; luego, indique las tres partes básicas y escriba las sumillas.

¿Televisión o emisora?
La lectura del libro “Aquí sí pasa algo” de Humberto Martínez Morosini permite
reflexionar sobre muchos términos vinculados a los medios de comunicación. Algunos de
los más frecuentes son “televisión” y “emisora”, los cuales son empleados de manera
análoga para referirse a los medios laborales del autor; sin embargo, cada uno presenta
ciertas diferencias y variantes que serán expuestas en las siguientes líneas.
Las definiciones de “televisión” y “emisora” establecen la diferencia esencial entre
estas. La televisión es un sistema de transmisión de imágenes a distancia, que en la
emisora se transforman en ondas electromagnéticas y se recuperan en el aparato
receptor; mientras que una emisora es el conjunto de instalaciones destinado a la emisión
de ondas electromagnéticas, especialmente de radio o televisión (DRAE).
Ambas expresiones suelen emplearse de manera equivalente, pero, para propósitos
académicos y formales que requieren mayor cuidado y corrección, resulta necesario
deslindar dichos términos y utilizarlos con precisión. Por ejemplo, si se desea referir a una
falla técnica que afecta la emisión de la señal televisiva (no la recepción), sería más exacto
decir que “la emisora está averiada”, y no que “la televisión está malograda”.
No obstante, según el mismo diccionario, a la palabra televisión se le atribuyen
otras acepciones: aparato televisor, emisora de televisión. Por otro lado, la palabra
emisora también presenta otras acepciones. En primer lugar, es entendida como un acto
de comunicación, persona que enuncia el mensaje. En segundo lugar, como un aparato
productor de las ondas electromagnéticas. Y, finalmente, como una empresa dedicada a
la radiodifusión o televisión.
En conclusión, los términos referidos presentan diversas acepciones que son
empleadas de forma muy frecuente, incluso se los llega a emplear como sinónimos. El
cuidado en el uso de estas expresiones es un ejercicio de mayor exigencia y corrección
lingüística necesaria en situaciones comunicativas formales.

Escrito por Alonso Dominguez Vergara. Docente UPN


Responde:
1. ¿Cuántas oraciones presenta el texto? ¿Cuáles presentan definiciones? ____________________________________
2. ¿Qué oración establece una comparación? ¿Cómo lo sabes?
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3. ¿Qué oraciones presentan una enumeración? ¿Cómo lo sabes?
______________________________________________________________________________________________
4. ¿Cuál es la idea más importante del párrafo 3? _______________________________________________________
5. ¿Cuál es tema del texto leído? _____________________________________________________________________
6. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto? ________________________________________________________
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7. ¿Por qué este texto presenta la modalidad expositiva?


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INFORMACIÓN BÁSICA:
Un párrafo es una unidad comunicativa que pertenece al texto. Se puede lo definir también como una
estructura lingüística que expresa el desarrollo de una idea central. Está formado por una o varias
oraciones, de las cuales una suele ser la principal. Existen diversas clasificaciones; sin embargo, aquí se
verá aquella que corresponde al propósito:

 Funcionales (De introducción, de cierre, de transición)


 Informativos (De desarrollo)

El párrafo de desarrollo
El párrafo de desarrollo está compuesto por dos unidades: oración temática y oraciones de apoyo.
La oración temática (OT) es la oración que expresa la idea principal del párrafo (subtema del
texto). En cambio, las oraciones de apoyo (OP) son el conjunto de oraciones que desarrollan y
sustentan a la oración temática. Estos enunciados, para que estén interrelacionados
coherentemente, deben estar vinculados a partir de los conectores textuales. Ejemplos:

Las definiciones de “televisión” y “emisora” Ambas expresiones suelen emplearse de manera


establecen la diferencia esencial entre estas. equivalente, pero, para propósitos académicos y
La televisión es un sistema de transmisión de formales que requieren mayor cuidado y corrección,
imágenes a distancia, que en la emisora se resulta necesario deslindar dichos términos y
transforman en ondas electromagnéticas y se utilizarlos con precisión. Por ejemplo, si se desea
recuperan en el aparato receptor; mientras referir a una falla técnica que afecta la emisión de la
que una emisora es el conjunto de señal televisiva (no la recepción), sería más exacto
instalaciones destinado a la emisión de ondas decir que “la emisora está averiada”, y no que “la
electromagnéticas, especialmente de radio o televisión está malograda”.
televisión (DRAE).

Definición. Consiste en exponer con claridad y exactitud los


caracteres genéricos ydiferenciales de algo material o inmaterial.

Estrategias discursivas
Son aquellos recursos lingüísticos
Enumeración. Consiste en enunciar de forma sucesiva y
que cumplen la función de ordenada las partes de un conjunto.
organizar y jerarquizar la
información, así como delimitar
las relaciones lógicas entre las Comparación. Consiste en señalar semejanzas y diferencias
ideas y presentar algún dato en base a determinados criterios.
adicional.

Ejemplificación. Consiste en ilustrar la idea general mediante


casos particulares y concretos para facilitar su comprensión.
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EJERCICIOS:

A) Relaciona los datos de las columnas de tal forma que se obtengan definiciones. Luego responde.

Radio Oposición el amor de una persona, cautivar su ánimo.


Conquistar Concurrencia que difunde información mediante ondas electromagnéticas.
Rechazar Figura que se muestra ante una persona o postura.
Entrevista Emisora entre dos o más personas para tratar un asunto común.
Imagen Lograr que representa con bastante semejanza a algo

Escribe las definiciones que has creado en base a los datos de la tabla anterior.

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¿Qué partes debe de presentar una definición?

B) Completa el siguiente escrito con los conectores adecuados.

Las aguas duras son aquellas que tienen muchos minerales como el calcio y el magnesio, __________
las aguas blandas poseen pocos minerales. __________________ las aguas duras, las blandas
producen muy poca espuma cuando se mezclan con el jabón y dejan residuos cuando se evaporan.
________________________ las aguas duras y blandas es que las primeras proceden de fuentes
subterráneas en las que atraviesan muchas capas de minerales; ____________________ las segundas
proceden de aguas superficiales que no poseen ningún mineral y que, además, no es apta para el
consumo humano.

C) Según la estrategia discursiva que se indique, escriba los enunciados que se solicitan empleando la
información dada.

Partido Política
Conjunto o agregado de personas que siguen y Arte, doctrina u opinión referente al gobierno de los
defienden una misma opinión o causa estados
En ciertos deportes, encuentro que enfrenta a dos Orientaciones o directrices que rigen la actuación de un
jugadores o a dos equipos. a persona o entidad en un asunto o campo determinado
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Definiciones:

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Comparación:
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Ejemplificación:
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Enumeración:
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D) A partir de la lectura del libro “Aquí sí pasa algo”, elabore una lista de todas las emisoras radiales y
televisivas en las que trabajó Humberto M. Morosini; luego escriba un breve párrafo de desarrollo en el
que utilice una oración principal (temática) y otras secundarias (de apoyo); así mismo, emplee
conectores y referencias.

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