11mo Grado

Formula explicaciones geográficas

PRUEBA DIAGNÓSTICA

Estimado estudiante, a continuación, deberás resolver la evaluación sobre

formula explicaciones geográficas, para eso te pedimos leer las

indicaciones con calma y revisar los criterios de la rúbrica de evaluación.

¡Éxitos!
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

Recuerda que debemos apuntar al logro esperado, lo encuentras resaltado de

amarillo.

Niveles
Criterios
2 puntos 3 puntos 4 puntos 5 puntos

Describe algunas
Describe la
Identifica el características del Explica la configuración
configuración del
Explica las espacio espacio del espacio geográfico,
espacio geográfico,
diferentes geográfico, así geográfico. considerando los
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configuraciones como algunos de Identifica algunos cambios y permanencias
cambios o
del espacio sus elementos elementos que se han dado en él.
permanencias.
geográfico sociales o sociales y Describe los elementos
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(x2) naturales. naturales que lo sociales y naturales que
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conforman. lo conforman.
que lo conforman.

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Identifica diversos actores sociales Explica cómo Explica cómo diversos
actores sociales que intervienen diversos actores actores sociales
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información, su explicación; así herramientas
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pero sin usarlas como herramientas cartográficas en las que
cartográficas en su explicación.
en su explicación. cartográficas en las considera todos sus
Utiliza
que considera la elementos.
herramientas
mayoría de sus
cartográficas.
elementos.

Actividad 1
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Empecemos:
Realiza una infografía sobre las principales problemáticas socio ambientales de
nuestro país y posibles acciones para el cuidado del ambiente, explicando las
características del espacio y sus posibles cambios y permanencias.

Para esto te mostramos el siguiente ejemplo:

Fuente: Pinterest

También puedes revisar el siguiente recurso: https://www.youtube.com/watch?

v=lkxd0Lz6x2w&ab_channel=Montenegroagencia

Ahora es tu turno, tendrás el siguiente espacio para realizarlo:

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Actividad 2
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A continuación, lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:

Biodiversidad y sostenibilidad en la Amazonía

La Amazonía Peruana tiene una extensión aproximada de 736445 km2, un 62% del
territorio nacional. Alberga alrededor de 4 millones de habitantes, incluyendo a 65
grupos étnicos nativos.

Es una región muy rica en recursos naturales y aporta a la economía nacional a

través de la extracción maderera y la explotación y comercialización de
hidrocarburos. Para la economía regional, son importantes los cultivos de café, cacao
y frutales, aunque estos aún no alcanzan índices relevantes debido a la falta de
inversión pública y privada.

Las actividades extractivas tienen, no obstante, un lado negativo, pues como parte de
ellas se realiza de manera ilegal no cumplen con los requisitos de protección del
medioambiente.

Esta situación junto con el cultivo y comercialización ilícita de la hoja de Coca, ha

producido daños irreparables en el ecosistema amazónico y ha afectado a las
poblaciones nativas cuya supervivencia se ve seriamente amenazada.

Debido a estos problemas, Brasil, Perú y Colombia, así como algunas organizaciones
civiles han diseñado diversas propuestas para realizar un aprovechamiento
sostenible de los recursos amazónicos.

Ahora observa las imágenes y responde las siguientes preguntas planteadas.

¿Qué actores sociales han intervenido en este proceso? Explica y fundamenta

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si su rol ha sido negativo o positivo

Han intervenido las empresas ilegales y el estado. Las empresas ilegales han
sacado recursos de la amazonia de manera ilegal lo cual ha hecho que la
biodiversidad del perú se vea afectada, ya que estas actividades ilegales han
destruido hábitats y contaminado ríos. El estado ha intervenido de manera que
quiere invertir en la amazonía peruana pero sosteniblemente para que los recursos
no se acaben para las próxima generaciones.

¿Qué tipo de transformaciones ha sufrido cada paisaje? ¿Qué diferencias

percibes entre los efectos de cada tipo de impacto?

Los paisajes han sido cambiados totalmente y no se podría volver a verlo como
antes si no tomamos acciones lo más rápido posible. Uno de estos cambios en los
bosques hay menos árboles o casi ninguno y esto por la deforestación. Antes de que
los ríos fueran contaminados existía un montón de vida marina, y ahora ya no
podemos encontrar esta vida marina por la contaminación de la minería ilegal.

Actividad 3

A partir de los problemas socioambientales de nuestro país usados para la

elaboración de la infografía, utiliza uno de ellos y explica su relación con 1 o
más objetivos de desarrollo sostenible Agenda 2030, detallando qué cambios y
permanencias ha sufrido ese espacio geográfico.

Uno de los objetivos de la agenda 2030 es que haya una acción contra el cambio
climático y estos no lo podemos realizar si es que no tenemos suficientes árboles los
cuales absorban el CO2 que hay en el aire. En la mayoría de bosques están siendo
cortados centenares de árboles, lo cual a hecho que este espacio geográfico quede
desierto y sin árboles o área verde, por ende se destruyen hábitats de animales.
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Actividad 4

Utiliza un mapa político de tu región para señalar las problemáticas

socioambientales, no olvides seleccionar aquel mapa donde muestra todos
sus elementos.
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