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Analizar el uso de los medios de comunicación (prensa, radio, televisión e Internet) por
los estudiantes y su incidencia en la socialización y rendimiento académico. La
influencia negativa de estos medios de comunicación, se puede definir como actitudes
poco saludables aprendidas desde los medios, pueden ser puestos en acción durante la
adolescencia, e inclusive afectar el desarrollo social en etapas como la adultez y las
relaciones interpersonales.
Se puede determinar que los medios que más afectan de manera negativa son: la
televisión y la violencia, los video juegos, la utilización de celulares, la observación de
películas violentas, el internet, las redes sociales entre otros, ya que la continua
observación de escenas violentas generan sin duda alguna la repetición de estas
conductas en los niños, pues los niños comienzan a registrar a partir de los 3 años de
edad este tipo de conductas negativas
Uno de los aspectos más mencionados a nivel mundial y afecta en su mayoría a toda la
población infantil, con respecto a otras épocas, es el dominio total de los medios de
comunicación como internet, televisión y video juegos, los cuales generan obesidad en
la población infantil, ya que esto representa actividad pasiva que han venido a sustituir
las actividades físicas y el desarrollo psico-motor de los niños, lo cual es primordial
durante el desarrollo del crecimiento.
https://repositorioacademico.upc.edu.pe/bitstream/handle/10757/621040/Vega_AX
%20%281%29.pdf?sequence=2&isAllowed=y
http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/8203/1/TESIS%20MEDIOS%20DE
%20COMUNICACI%C3%93N-%20CRISTY%20IDROVO%20R.pdf