COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

TALLER 4

DISCURSO ARGUMENTATIVO

TEXTO VOLVER PARA CONTAR

TUTOR

VICTOR HUGO LOPEZ YARA

INGENIERA AGROFORESTAL EN FORMACION:

FLORALBA DANILA CABEZAS

GRUPO: 90003_632

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD BORDO CAUCA

INGENIERIA AGROFORESTAL

BUENAVENTURA ABRIL 2018

 VOLVER PARA CONTARLA

Infancia de escritor, orígenes de escritura

(Julio premat)

Introducción

Es posible plasmar en cuentos y novelas las vivencias que ofrece el recorrido por la

vida, como también embellecerlas con un poco de fantasía, este es el arte que

desarrollan los escritores presentándole al público interesantes obras literarias cargadas

con humor, pasión, dolor , tristeza, alegría, logrando así transportar al lector al mundo

creado por el autor.

Gabriel García Márquez, además de escritor también periodista mostro desde sus

primeros años de infancia una fuerte inclinación a narrar, escribir y contar a otros los

eventos que ocurrían a su alrededor, logrando perfeccionar este arte u oficio hasta

convertirse en premio nobel de literatura.

Regalándole al mundo interesantes escritos como “ cien años de soledad, el coronel no

tiene quien lo escriba, los funerales de mamá grande, crónica de una muerte anunciada y

muchas otras más. Y aun en tiempos actuales podemos seguir disfrutando de excelentes

obras literarias creadas por este mago, logrando perpetuarse en la mente y en el corazón

de todos a aquellos que amamos la lectura.

Es de pocos alcanzar la conjunción de elementos que permitan obtener la grandeza pero

podemos decir con alegría y entusiasmo que convivimos en la época de un iluminado, el cual

nos deja enseñanzas tan grandes como sus obras, pues él es una demostración de que la

perseverancia nos permite alcanzar metas y sueños por más lejanos que los veamos
Desarrollo

Vivir para contarla, narra la infancia y la historia familiar los relatos que le permitieron

a gabo transformarse en Gabriel García marques, el cual tuvo una realidad dolorosa en

sus recuerdos de lo vivido.

En este primer relato se habla de su obra maestra cien años de soledad ya que en su

creación fueron más las experiencias e historias vividas, una realidad de aquel viaje con

su madre para vender la casa de los abuelos en Aracataca, con la que se inicia el relato y

el viaje que es el desencadenante de una obra para formar a un hombre con los

recuerdos de una infancia en su ciudad natal.

En el 2002 Gabriel García Márquez nos propone una narración acerca de su vivir

expresadas en múltiples obras como “el coronel no tiene quien le escriba.”

El segundo relato pone en escena un aprendizaje, sin duda alguna la mayor parte de las

narraciones, cuentos y obras fueron en los años de su infancia.

Vemos fechas, nombres, peritecios, la infancia lo mágico lo cotidiano

Conclusión

1. Dar a conocer al mundo la infancia y juventud de gabo.

2. El amor por un pueblo azotado por la violencia

3. El amor y el aporte a toda la generación no solo en Colombia si no en el mundo

entero

4. La entrega y la dedicación a la realidad llevada a lo imaginario de sus obras y

relatos.

5. Gabriel García marques es una persona que ha escrito libros de gran interés, un

ejemplo es cien años de soledad.

6. Todos debemos aprender de el nunca debemos darnos por vencidos por más

problemas que tengamos y que tienen solución.

7. Siempre debemos luchar por nuestros sueños dar lo mejor de si mismo para los

demás.

https://vocaroo.com/i/s1riTo5CvLJN
Referencias bibliográficas

Araujo, F. O. (2015). El legado de Macondo: antología de ensayos críticos sobre

Gabriel García Márquez

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.action?docID=4183559#