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SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL

COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D.


“Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible
PLAN DE MEJORAMIENTO 2018
ASIGNATURA Matemáticas (Algebra) GRADO NOVENO
DOCENTE Sandra Olaya Rociasco PERIODO II

SEDE A1 JORNADA TARDE FECHA AGOSTO -2018

DESEMPEÑOS
- Evalúa cada uno de los métodos de solución de sistemas de ecuaciones para encontrar la solución mas adecuada a un
problema.
- Realiza la gráfica de la función cuadrática teniendo en cuenta todas sus propiedades.
- Es responsable con sus obligaciones academicas y cumple con las normas convivenciales.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD/TALLER

1. Determina el numero se soluciones de cada sistema. Si es un único punto encuéntralo; si es mas de uno da
tres de ellos, y si no tiene solución explica el porqué. Recuerda que los procesos deben estar completos y en
orden Utiliza los diferentes métodos vistos.

4𝑥 + 6𝑦 = 7
a. {
6𝑥 + 9𝑦 = 2

−4𝑥 + 5𝑦 = −19
b. {
−4𝑥 − 8𝑦 = −32

𝑥 + 2𝑦 = −3
c. {
5𝑥 − 𝑦 = 1

𝑥 − 3𝑦 = 7
d. {
7𝑥 − 3𝑦 = 16

−4𝑥 + 3𝑦 = 1
e. {
−8𝑥 + 6𝑦 = 2

2. leer los siguientes problemas, escribir un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas
que los represente y resolverlos, con procesos completos y en orden. Escoger varios
métodos.

a. La suma de dos números es 233 y la diferencia es de 65 ¿Cuáles son los dos números?

b. El perímetro de un rectángulo es 108 cm. El largo es 2 cm más que el triple del ancho.
¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo?

c. La suma del largo y ancho de un rectángulo es 64 cm. El largo es 5 cm menos que el doble
j del ancho ¿Cuáles son las dimensiones del rectángulo? Utiliza el método de sustitución
d. Una pieza de alambre de 48cm se corta en dos trozos. Uno mide tres metros más que la cuarta
parte del otro. ¿Cuál es la medida de cada trozo? Utiliza el método de adición o sustracción

e. El perímetro de un rectángulo es de 40 metros. Si se duplica el largo del rectángulo y se aumenta


en 6 metros el ancho, el perímetro queda en 76 metros. ¿Cuáles son las medidas originales del
rectángulo y cuáles las medidas del rectángulo agrandado? Utiliza el método de igualación.

f. Andrea fue con Luis a mundo aventura y estuvieron hay toda la tarde. Andrea se compro 4 vasos
de gaseosa y se subió a 10 juegos mecánicos, mientras que Luis se tomo 6 vasos de gaseosa y
monto en 12 juegos mecánicos. Si Andrea gasto $ 41.800 pesos y Luis gasto $ 52.200 pesos
¿Cuánto era el costo de cada gaseosa? Utiliza el método de tu preferencia.

3. a. representa la gráfica de la función y = - x2 - 4x – 4 encuentra el vértice, los puntos de corte con


eje x, el punto de corte con el eje y, el eje de simetría.

b. Soluciona cada una de las siguientes ecuaciones factorizando y utilizando la formula cuadrática:

* t2 + t - 6 = 0

* 2p2 - 7p – 4 = 0

* m2 – 13m + 36 = 0

*3w2 – 4w – 21 = 0

CRITERIOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD/TALLER

El taller debe presentarse en hojas cuadriculadas, completo con todos los procesos, en orden.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

El taller tendrá un porcentaje de 50% de la nota y la sustentación oral 50%

FECHA DE ENTREGA

La entrega del trabajo y sustentación se confirmarán en la entrega de boletines.

OBSERVACIONES
Se solicitara la compañía de algunos padres en la sustentación oral.

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