Educación Visual II – Dr. J.

Cuauhtémoc Méndez López

Facultad de Artes Plásticas - Universidad Veracruzana

INTRODUCCIÓN
La Experiencia Educativa de Educación Visual II, es importante para un estudiante de la
Licenciatura en Artes Visuales, Diseño de la Comunicación Visual y Fotografía, ya que a
través de ella se conoce los elementos básicos de la composición visual y sus diferentes
aplicaciones para lograr un equilibrio visual y armónico en una composición visual
tridimensional, con la finalidad de aplicarlos correctamente en sus proyectos individuales.

MÓDULO I
FORMA
-Percepción de la forma
-Interrelación de la forma
-Formas positivas y negativas

ACTIVIDAD 1Fase C
Fecha: del 8 – 14 de Marzo. Hora de entrega 23:59

INSTRUCCIONES
Paso A: Investigar un tema de tu interés y/o basarse en algún discurso realizado por el
diseñador Shigeo Fukuda/ Yoyoi Kusama/tema libre o desarrollar el ejercicio en torno al
proyecto “Frases bellas”. Sustentado en bibliografía/página web/fuente confiable.

Paso B: Una vez identificado el Tema, diseñar en 3D/maqueta/volumen cada uno de los
conceptos de Interrelación de formas vistos en clase. Te recomiendo que construyas en nivel
de borrador cada uno de los 8 conceptos por separados, para que una vez contando con
ellos los integres en la base solicitada de color negro con medidas de 30 X30 Cm.

Paso C: Una vez levantado el volumen sobre la base, generar un documento en algún
programa que te permita integrar texto e imagen. Conteniendo los siguientes requisitos:
-Portada con los siguientes datos: Nombre de: la Universidad, de la facultad, título del
ejercicio, tema/discurso, del estudiante, de la E.E. del académico, de la carrera y por último la
fecha de término. FAVOR DE JERARQUIZAR LA INFORMACIÓN.
-Desarrollo de la investigación gráfico y textual.
-Representación gráfica y textual de cada uno de los 8 conceptos de interrelación de forma.
-Presentación gráfica de cada concepto ( solo 8 imágenes ).
-Referencias: Bibliográfica y páginas web. Citado en APA.

ACTIVIDAD 1Fase D
Fecha: del 8 – 14 de Marzo. Hora de entrega 23:59

-Paso A: Generar un documento de 6 hojas. Conteniendo los siguientes requisitos:

-Hoja 1.- Portada con los siguientes datos: Nombre de: la Universidad, de la facultad, título
del ejercicio, tema/discurso, del estudiante, de la E.E., del académico, de la carrera y por
último la fecha de término. FAVOR DE JERARQUIZAR LA INFORMACIÓN.
-Hoja 2,3,4,5 Vistas de los 4 lados de la maqueta final. (recuerda pensar en una altura áurea).
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Facultad de Artes Plásticas - Universidad Veracruzana

-Hoja 6. Conclusiones del ejercicio, un texto donde me expliques para que te funcionó el
ejercicio, si te agrado o no, qué aprendiste y para que consideras que pueda funcionar en tu
vida profesional estos conceptos. NOTA: En caso de que desees abortar la idea de este
último documento, tendrías que sustituirlo por un video que tenga una duración entre 3 a 5
min. En un formato .MP4. Cuyo contenido sea el mismo citado en todo el paso A.

Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.

Benjamin Franklin