FACULTAD DE CIENCIAS.

EDUCACION ARTES Y HUMANIDADES

ACTIVIDAD # 5
CICLOS PROPEDÉUTICOS
NIVEL: ___________________________________________________________
MÓDULO: _____________________________ DOCENTE: JONATHAN CASTRO M.

NOMBRE: ___________________________________ FECHA: ____ - ____ – 2021

ESTADÌSTICA II – REGRESION LINEAL - MUESTREO

Nombre del maestro/a: Jonathan Castro Mercado

Nombre del estudiante:     ________________________________________

EXCELENTE BUENO REGULAR INSUFICIENTE

CRITERIO 100% 75% 50% 25%

Construir e Construye e Construye e Construye e No es capaz de
interpretar identifica identifica identifica construir, ni de
modelos de modelos de modelos de parcialmente interpretar
regresión que regresión que regresión que modelos de modelos de
representen la representa la representa la regresión que regresión que
relación entre relación entre relación entre relaciona dos relaciona dos
dos variables a dos variables, dos variables, variables, variables a través
través del cálculo mediante el mediante el mediante el del cálculo de
del coeficiente de cálculo del cálculo del cálculo del coeficiente de
correlación y de coeficiente de coeficiente de coeficiente de correlación y de
situaciones del correlación y las correlación y las correlación, pero situaciones de la
contexto. relaciona con relaciona con no las relaciona vida cotidiana.
situaciones de la situaciones de la con situaciones
vida cotidiana de vida cotidiana de la vida
manera teórica y de manera cotidiana. 
en software teórica y en 2 pts.
estadístico y a software 10 pts.
partir de esto estadísticos.
saca sus propio
análisis y 24 pts.
conclusiones de
la situación
estudiada.

30 pts.
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Aplicar los Calcula el valor Calcula el valor Calcula el valor No calcula el

coeficientes de de de de coeficiente de
determinación y determinación y determinación y determinación y determinación y
correlación la correlación la correlación la correlación correlación
estadístico en la estadística de estadística de estadística en estadística en la
solución de dos variables de dos variables de dos variables, interpretación de
análisis e situaciones situaciones pero no las situaciones de la
interpretación de cotidianas de cotidianas de relaciona con vida real que
situaciones del manera teórica y manera teórica y situaciones de la relaciona dos
diario vivir. con software con software vida cotidiana. variables.
estadístico. Y a estadístico.
partir del mismo 15 pts.
sacar su propios 32 pts.
análisis y 4 pts.
conclusiones de
la situación.

40 pts.
Identificar la Identifica las Identifica las Identifica las  No es capaz de
diferencia de diferencias entre diferencias entre diferencias entre establecer
muestra - muestra - muestra - muestra - diferencias entre
muestreo y el muestreo, los muestreo, los muestreo y los la muestra -
tipo de muestreo tipos de tipos de tipos de muestro y los
(aleatorio, muestreo y los muestreo y los muestreo, pero tipos de
estratificado, relaciona y relaciona con no los relaciona muestreo de
conglomerado y ejemplifica con situaciones de la con situaciones situaciones de la
sistemático) en situaciones de la vida cotidiana. de la vida vida cotidiana.
un estudio vida cotidiana. cotidiana.
estadístico 16 pts. 2 pts.
relacionado con 20 pts. 8 pts.
situaciones del
contexto diario.

1. Luis cree que la razón de su aumento de peso tiene que ver con los
gastos en dulces y comestibles que realiza mensualmente, para salir de dudas
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elabora una tabla donde registra los gastos de los últimos 8 meses y el peso
que registra la báscula cada mes.

GASTOS MENSUALES(MILES) PESO ( KG)

11 79
15 81
16 81
22 83
20 84
21,5 84
32 86
33,4 88

A) Determina la ecuación de regresión lineal

SOLUCIÓN
1. Sabemos que la ecuación de regresión lineal es de la forma:
Y ´=a+bX
Donde

b=n ¿ ¿ y a=
∑ Y −b ∑ X
n n
Procedemos entonces a elaborar la siguiente tabla

GASTOS
MENSUALES(MILES PESO (Kg)
) (Y)
  (X) X2 XY Y2
  11 79 121 869 6241
  15 81 225 1215 6561
  16 81 256 1296 6561
  22 83 484 1826 6889
  20 84 400 1680 7056
  21,5 84 462,25 1806 7056
  32 86 1024 2752 7396
  33,4 88 1115,56 2939,2 7744
SUMATORIA 14383,
S 170,9 666 4087,81 2 55504
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Calculamos b:
b=n ∑ XY ¿−¿ ¿

8 (14832.2 ) −(170.9)(666)
b=
8(4087.81)−¿¿

118657.6−113819.4
b=
32702.48−29206.81

4838.2
b=
3495.67

b=1.384
Calculamos a:
a=
∑ Y −b ∑ X
n n

666 170.9
a= −1.384
8 8

a=83.25−1.384(21.36)

a=83.25−29.56

a=53.69

Por tanto, la ecuación de regresión es:

Y ´=a+bX

Y ´=53.69+1.384 X
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B) Si Luis gasta 40 mil pesos ¿Cuánto se espera que sea su peso?

Solución:
Reemplazamos 40 en la ecuación de regresión, asi:

Y ´=53.69+1.384 X

Y ´=53.69+1.384 (40)

Y ´=53.69+55.36

Y ´=109.05

Respuesta: si Luis gasta 40 mil pesos, su peso

seria 109.05 Kg.
C) Calcula el coeficiente de correlación y escribe una conclusión
Solución:
Sabemos que el coeficiente de correlación es
σ xy
r=
σxσy

σ xy =
∑ xy − x́ ý
n
Calculamos:
x́ =
∑ x =170.9/8= 21.3625
n

ý =
∑ y =666/8= 83.25
n
Entonces:
14383,2
σ xy = −(21.3625)(83.25)
8

σ xy =1797. 875−1778.428
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σ xy =19.447

Calculamos
∑ x2 −x́ 2
σ x=
n√
4087.81
σ x=
√
8
´ 252
−21.36

σ x =√ 510.98−456.35 64

σ x =√ 54.6236
σ x =7.3
Calculamos

∑ y 2 − ý 2
σ y=
√ n

55504
σ y=
√ 8
´ 2
−83.25

σ y =√ 6938−6930.56 25

σ y =√ 7. 4375
σ y =2.7

Por tanto, r es:

σ xy
r=
σxσy

19.447
r=
(7.3)( 2.7)

19.447
r=
19.71
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r =0.98

Conclusión:
Como r≥0, la correlación es directa y por ser r cercana a
1, la correlación es fuerte.

2. El administrador de un almacén realizó un estudio durante 5 meses, para saber

el éxito en ventas en el mismo, la siguiente tabla muestra los resultados
obtenidos:

MES UNIDADES VENDIDAS

1 45
2 63
3 85
4 91
5 101

A) Si la tendencia sigue igual, ¿Cuántos se venderán en 8 meses?

Solución:
Para calcular cuántos se venderán en 8 meses, debemos calcular la ecuación
de regresión lineal.

Sabemos que la ecuación de regresión lineal es de la forma:

Y ´=a+bX
Donde

b=n ¿ ¿ y a=
∑ Y −b ∑ X
n n
Procedemos entonces a elaborar la siguiente tabla

UNIDADES
MES(X)
  VENDIDAS(Y) X2 XY Y2
  1 45 1 45 2025
  2 63 4 126 3969
  3 85 9 255 7225
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  4 91 16 364 8281
  5 101 25 505 10201
SUMATORIA
S 15 385 55 1295 31701
PROMEDIOS 3 77      

Calculamos b:
b=n ∑ XY ¿−¿ ¿

5 ( 1 295 )−(15)(385)
b=
5(55)−¿ ¿

6475−5775
b=
275−225

700
b=
50

b=14
Calculamos a:
a=
∑ Y −b ∑ X
n n

385 15
a= −14
5 5

a=77−1 4(3)

a=77−42

a=35
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Por tanto, la ecuación de regresión es:

Y ´=a+bX

Y ´=35+ 14 X
Para calcular cuántos se venderán en 8 meses, reemplazamos en la ecuación

Y ´=35+ 14 X
Y ´=35+ 14(8)
Y ´=35+ 112

Y ´=147

En 8 meses se venderán 147 unidades

B) Determinar si la correlación entre la variable tiempo y ventas es directa, nula o
inversa en los datos del estudio.

Calculemos el coeficiente de correlación

Sabemos que el coeficiente de correlación es
σ xy
r=
σxσy

σ xy =
∑ xy − x́ ý
n
Calculamos:
x́ =
∑ x =15/5= 3
n

ý =
∑ y =385/5= 77
n
Entonces:
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σ xy =
∑ xy − x́ ý
n

1295
σ xy = −(3)(77)
5

σ xy =259−231
σ xy =28

Calculamos
∑ x2 −x́ 2
σ x=
√
55 2
n

σ x=
5 √
−3

σ x =√ 11−9

σ x =√ 2
σ x =1.4142
Calculamos

∑ y 2 − ý 2
σ y=
√ n

31701
σ y=
√ 5
−772

σ y =√ 6340.2−5929

σ y =√ 411.2
σ y =2 0 .2780

Por tanto, r es:

σ xy
r=
σxσy
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28
r=
(1.4142)(20.2780)

28
r=
28.677

r =0.976

Conclusión:
Como r≥0, la correlación es directa y por ser r cercana a
1, la correlación es fuerte.

3. Una investigación realizada sobre un nuevo producto de higiene bucal se realiza

en una población que tiene 12.378 habitantes, los cuales son considerados el nicho
de mercado al cual va a ser dirigido el nuevo producto de higiene bucal. Para ello,
se tienen algunos cuestionamientos importantes, pero para iniciar la investigación
se debe responder la siguiente pregunta:

A)  ¿Cuántas deben ser las personas ha encuestar para identificar la intención de

compra de este producto? Para esto es importante tener en cuenta que el nivel de
confianza es del 99 % con un error máximo del 2%.

Solución:

Aquí se debe calcular el tamaño de la muestra:

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Datos:

N=12378

Zα= 2.57, para 99%

p=0.5

q=0.5

e=0.02

Reemplazando:

12378∗2.572∗0.5∗0.5
n=
0.022∗( 12378−1 ) +2.57 2∗0.5∗0.5

20438.86
n=
4.958+1.65

n=20438.86/6.6

n=3096

4. Para una muestra de 10 personas disponemos de información respecto a su

grado de extroversión y se desea evaluar su posible relación lineal con la dimensión
de personalidad y estabilidad emocional. Ambas variables se han medido con un
test y se han obtenido las puntuaciones para cada sujeto en una escala de 0 a 10.
Los valores obtenidos se presentan en la siguiente tabla:

Sujetos X: Grado de Y: Estabilidad

extroversión emocional
1 5 6
2 10 6
3 4 3
4 7 8
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5 6 6
6 5 3
7 4 5
8 4 9
9 4 10
10 3 9
1)  Determine el tipo de correlación y halle el coeficiente de correlación.

Solución

X: Grado de Y: Estabilidad
SUJETOS extroversión emocional X2 X,Y Y2
1 5 6 25 30 36
2 10 6 100 60 36
3 4 3 16 12 9
4 7 8 49 56 64
5 6 6 36 36 36
6 5 3 25 15 9
7 4 5 16 20 25
8 4 9 16 36 81
9 4 10 16 40 100
10 3 9 9 27 81
SUMATORIA
S 52 65 308 332 477
PROMEDIOS 5,2 6,5

PROCEDEMOS A CALCULAR r:
Sabiendo que:
σ xy
r=
σxσy

σ xy =
∑ xy − x́ ý
n
Calculamos:
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x́ =
∑ x = 52 =5.2
n 10

ý =
∑ y= 65
=6.5
n 10
Entonces:
σ xy =
∑ xy − x́ ý
n

332
σ xy = −(5.2)(6.5)
10

σ xy =33.2−33.8
σ xy =−0.6

Calculamos
∑ x2 −x́ 2
σ x=

308
√
n

σ x=
10√ −5.22

σ x =√ 30.8−27.04

σ x =√ 3.76
σ x =1.94
Calculamos

∑ y 2 − ý 2
σ y=
√ n

477
σ y=
√ 10
−6.52

σ y =√ 47.7−42.25

σ y =√ 5.45
σ y =2.33
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Por tanto, r es:

σ xy
r=
σxσy

−0.6
r=
(1.94)(2.33)

−0.6
r=
4.52

r =−0 .133

Conclusión:
Como r≤0, la correlación es inversa y por ser r cercana a
0, la correlación es débil.