2° DEL 18 AL 22 DE SEPTIEMBRE DE 2021.

APRENDIZAJE *Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad por medio de juegos

individuales y colectivos.
ESPERADO.
*Reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de
normas básicas de convivencia.
ACTIVIDAD 1.-Los alumnos se desplazarán por el área de trabajo, el adulto para la indicación de
detenerse y los alumnos lo realizarán lo más pronto posible. Se despedirá variar entre velocidades
INSTRUCCIONES PARA
se desplazarán por el área de manera lenta y se les indicará que se detenga los alumnos lo tendrán
REALIZAR LA ACTIVIDAD. que hacer lo más rápido posible también se les puede indicar que se desplazan de manera rápida
pero que sea en el pendiente de la indicación para detenerse.
ACTIVIDAD 2.-sonidos de mando: Se tienen a la mano varios instrumentos para hacer sonidos. A
cada uno se le asocia una acción motriz (sentarse, ponerse de pie, detenerse, caminar de alguna
manera específica, etcétera) Los participantes caminarán libremente por el terreno de juego y cada
vez que se escuche un sonido deberán hacer lo más rápido que puedan la acción motriz asociada.
Tendrán que respetar las reglas del juego que al principio se especificarán con cada sonido el
movimiento que tenían que al realizar.
FECHA DE ENTREGA Antes del miércoles 22 de septiembre.
DE LA EVIDENCIA. Contestar las preguntas y enviar su evidencia al correo electrónico: max.mendieta@aefcm.gob.mx
No olvides agregar en tu evidencia la información de tu niño/a, nombre completo, grado y grupo.
EVIDENCIA. Contestar las siguientes preguntas, ¿pudo realizar la actividad de manera independiente o necesito
ayuda por parte del adulto?, ¿Propuso variantes a la actividad?, ¿Mientras realizaba la actividad
estaba contento? Después de explicar las reglas de la actividad ¿pudo realizarla sin la necesidad de
que se le estuvieran recordando?
MATERIALES. Únicamente algunos materiales para hacer sonidos diversos, puede ser con las palmas, algunos
vasos, una olla y una cuchara etc.