Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Cuadro Comparativo Vilma

    Cargado por

    Odarys sinisterra
    6 vistas2 páginas

    Título original

    CUADRO COMPARATIVO VILMA

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    6 vistas2 páginas

    Cuadro Comparativo Vilma

    Cargado por

    Odarys sinisterra

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 2

    Edad (años y meses) Desarrollo cognitivo Desarrollo Psicosexual Desarrollo social

    Niño de 9 años, 8
    meses
    Desarrolla actividades que le impulsan a Aún no presenta interés en la vida Se interesa por actividades sociales tanto con
    usar la lógica. Sexual, específicamente interés en personas de su misma edad y género como con
    niñas. personas mayores (primos).
    Desarrolla cálculos mentales con éxito. Presenta intereses muy marcados en deporte
    Interés muy marcado en el futbol. (futbol) y comparte con su equipo de deporte.
    Desarrolla una lectura silenciosa con Presenta interés en videojuegos los cuales
    Acciones observadas comprensión. Desarrollo óptimo a nivel escolar y en las comparte con niños de su edad como mayores.
    tareas que este involucra. Aprende normas sociales con éxito y respeta
    Utiliza conocimientos previos para normas de conducta.
    fundamentar los nuevos. Interés en actividades culturalmente Aprende a compartir con niñas tanto
    Desarrolla juegos de lógica y ubicación en aceptadas como deporte, videojuegos y como lo hace con niños.
    el espacio. juegos tradicionales de niños. Mantiene una conducta socialmente aceptada.
    Aprende nuevos temas y contenidos. Se desarrolla correctamente y cordialmente en
    Complejo de Edipo no tan marcado. diferentes ámbitos como lo es familiar y
    escuela.
    Proporcionarle juegos de lógica Promover el juego tanto de niños como
    matemática, acertijos de palabras, de niñas para una correcta socialización. como de niñas para una correcta
    adivinanzas, trabalenguas, Sudokus, socialización.
    crucigramas. Inicio de educación sexual acorde a Inicio de educación sexual acorde a
    su edad y dudas. su edad y dudas.
    Utilización de herramientas tecnológicas Involucrarlo en actividades de
    para el desarrollo de nuevas destrezas proyección social, de servicio a
    Pautas de mentales. comunidad y de relaciones
    estimulación personales con personas de otro
    Proporcionarle actividades con las que círculo seguro.
    pueda estar más en contacto con la
    naturaleza y cambios físicos como Motivarlo a la práctica de un nuevo
    experimentos, creación y construcción de deporte o disciplina.
    cosas.
    Iniciación en el aprendizaje de un Iniciarlo en el aprendizaje de la
    instrumento musical. música o baile como fin de convivencia.
    ETAPAS DEL DESARROLLO INFANTIL

    REFERENCIA
    Remorini, Carolina.Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud;
    Manizales Tomo 8, N.º 2,  (Jul-Dec 2010): 961-980.

    https://search-proquest-com.ezproxy.cecar.edu.co:2443/docview/865359457/DC3F3E5352114EFFPQ/3?
    accountid=34487

    También podría gustarte