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INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOAQUIN ALFONSO MEDINA

Aprobada por la Secretaria de Educación de Cundinamarca


Según Resolución No. 004570 de Nov. 19 de 2003 “Campo y Paz”
DANE No. 225596000497 NIT. No. 832001074-8
colegiojamquipile@hotmail.com - colegiojamquipile@gmail.com
ierdmedina_quipile@cundinamarca.gov.co

Grado: 8° Periodo: 2 Guía: # 4 Tema: Oraciones activas y pasivas; personales e impersonales


Docente: Henry Suarez Asignatura: Lengua castellana.
Nombre del estudiante:
Opciones de entrega de la guía: WHATSAPP: 3214074940 CORREO:henrrinso@gmail.com
Recomendaciones: Cualquier duda o inquietud no dude en preguntar, yo estaré atento.

Lee atentamente.
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ORACIONES PERSONALES E IMPERSONALES


Oraciones personales: son aquellas que tienen sujeto dentro de la oración sin importar si esta explicito u omitido.
 Sujeto explícito: Es aquel que aparece de manera directa en la oración. Ejemplo: Carlos lee un libro.
 Sujeto elíptico u omitido: Es el sujeto que no está representado de manera directa en la oración. Ejemplo: Leía un
libro: (Yo sería el sujeto que omitimos)

RECUERDA: El sujeto se reconoce preguntándole al VERBO:

¿QUIÉN...? ¿QUIENES...? ¿QUÉ...?

Oraciones impersonales: Son las que carecen de un sujeto concreto a quien se le pueda atribuir la acción que refiere el
verbo. Por ejemplo: Mañana lloverá.
Clases de oraciones impersonales:
1. Las que indican fenómenos de la naturaleza: Aparecen con el verbo en tercera persona del singular. Se trata de
verbos como Llover, tronar, granizar; amanecer..., también llamados unipersonales o terciopersonales.
Ejemplo: Llueve mucho.
2. Las impersonales gramaticales: Poseen los verbos haber, hacer y ser en tercera persona del singular. El
verbo hacer acompaña a palabras que expresan un fenómeno meteorológico o de paso del tiempo.
Ejemplo: Hace calor.

También en construcciones temporales, el verbo ser.


Ejemplo: Es mediodía

3. Las impersonales ocasionales: Estas expresan una acción en la cual el sujeto se desconoce o simplemente no se
pretende manifestar porque no interesa. El verbo aparece en tercera persona de plural.

Ejemplo: Hay dos coches en la acera.

4. Las impersonales con se o impersonales reflejas: Aparece el pronombre se junto al verbo para indicar
impersonalidad.
Ejemplo: Ahora se tarda muy poco de aquí al centro.
Muchas oraciones impersonales se construyen con la partícula se. De esta manera se da a entender que existe un agente
encubierto.













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Ahora pon en práctica lo aprendido.

ACTIVIDAD PRÁCTICA

1. Escriba frente a la oración que corresponda Imp, si es impersonal o per, si es personal.

 Relampagueó durante toda la noche____


 En los desiertos hace frío de noche____
 Compartieron las onces durante el recreo___
 Había un concurso____

2. Subraya con color rojo los verbos que estan en voz activa y con azul los que estan en voz pasiva. Luego señala
las partes de cada oración, siga el ejemplo.
EJEMPLO: A la fiesta fueron invitados por Arturo.
Sujeto paciente: A la fiesta
Complemento agente: por Arturo
 De joven antonio derrocho su dinero.
 Antonio el campesino era criticado por las personas.
 ¿te gusta mi chaqueta?

3. Transforma las siguientes oraciones activas en pasivas.


 Nosotros pagamos las entradas.
 Marcos resolvio los ejercicios
 Raul plancha su chaqueta

4. Marca con una x las oraciones con verbo en voz pasiva.


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5. Observa las imágenes y escribe las oraciones solicitadas.



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Oracion activa

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Oración pasiva

Oración impersonal

Oración pasiva

________________________________________________
Oración impersonal

________________________________________________
Oración activa

“Felicitaciones por tu buen compromiso”.

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