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ÁLGEBRA

Ejercicio nº 1.-

Expresa de forma algebraica los siguientes enunciados matemáticos:

a El triple de sumar siete a un número, n.

b El número siguiente al número natural x.

c El doble de restar quince a un número, n.

Solución:

a 3n  7

b x  1

c 2n  15

Ejercicio nº 2.-

Rodea con un círculo aquellas expresiones algebraicas que sean monomios.

2x  3y 4x  3y
5 3 2 2
7xyz 5xy 9xy

Solución:

Ejercicio nº 3.-

Completa la tabla indicando el coeficiente, la parte literal y el grado de cada monomio:

MONOMIO COEFICIENTE PARTE LITERAL GRADO

3b 2 c

9ax 3

2 2 3
ab x
3

Solución:
MONOMIO COEFICIENTE PARTE LITERAL GRADO
2 2
3b c 3 bc 3
9ax 3
9 ax 3
4
2 2 3 2
ab x ab 2 x 3 6
3 3

Ejercicio nº 4.-

Rodea con un círculo los monomios que sean semejantes:

3 2
 3x 2 y 5 xy 2 4x 2 y 6a 2 b x y 6y 3 z 2
5

Solución:

Ejercicio nº 5.-

Opera y reduce:

a) 2a  8a  6a  3a  6a

b) 9b  7a  6b  3a  2a  2b

c) 9 x 3  7 xy 2  4 x 3  5 x 3  5 xy 2  9 xy 2  3 x 3

Solución:

a) 2a  8a  6a  3a  6a  7a

b) 9b  7a  6b  3a  2a  2b  2a  b

c) 9 x 3  7 xy 2  4 x 3  5 x 3  5 xy 2  9 xy 2  3 x 3  3 x 3  7 xy 2

Ejercicio nº 6.-

Opera y reduce:

a)  2b    2a 

 
b) 3 x 2 y 2   2 x 3 y 

1  1 
c)  a 2 b    a 3 b 2 
 3   2 
Solución:

a)  2b    2a    2  b   2  a  4ab

  
b) 3 x 2 y 2   2 x 3 y  3  x 2  y 2   2  x 3  y  6 x 5 y 3

1  1  1 1 1
c)  a 2 b    a 3 b 2    a 2  b   a 3  b 2  a 5 b 3
3  2  3 2 6

Ejercicio nº 7.-

Opera y simplifica:

15a 4 b 3c 2
a)
5a 2 b 3c

  
b) x 4 y 3 : x 2 y 2 

  
c) 12 x 2 y 2 : 4 x 4 y 2 

Solución:

15a 4 b 3 c 2 3  5  a  a  a  a  b  b  b  c  c
a)   3a 2 c
5a 2 b 3 c 5aabbbc

 
b) x 4 y 3 : x 2 y 2   xxxxy y y
xxy y
 x2y

 
c)  12x 2 y 2 : 4 x 4 y 2   4 3x  4x  xx  xx  yy  yy  x 3
2

Ejercicio nº 8.-

Rodea, en cada caso, el valor de x que es solución de la ecuación:

a 2x  5  25  x5 x  10 x  15 x  20

b 3x  4  14  x2 x4 x6 x8

Solución:
Ejercicio nº 9.-

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x  5  8

b) x  8  2

c) 5 x  10

x
d) 4
2

Solución:

a) x  5  8  x  85  x3

b) x  8  2  x  28  x  10

10
c) 5 x  10  x  x2
5

x
d) 4  x  42  x 8
2

Ejercicio nº 10.-

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x  8  3 x  4

b) 3 x  4  5 x  2

Solución:

a) x  8  3 x  4  8  4  3x  x  4  2x  x2

b) 3 x  4  5 x  2  4  2  5x  3x  6  2x  x 3

Ejercicio nº 11.-

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 11  x  7  3 x  5 x  6

b) 3x  1  4x  1  22
Solución:

a) 11   x  7   3 x   5 x  6   11  x  7  3 x  5 x  6  5 x  3 x  x  6  11  7  x  2

21
b) 3  x  1  4  x  1  22  3 x  3  4 x  4  22  7 x  1  22  x   x 3
7

Ejercicio nº 12.-

El cuádruplo de un número menos seis, es igual a 14. ¿Cuál es ese número?

Solución:

4x  6  14  4x  20  x5
El número buscado es 5.

Ejercicio nº 13.-

La suma de cuatro números impares consecutivos es de 64. ¿Cuáles son esos números?

Solución:

2x  1  n. impar más pequeño 


2x  1   2x  1  2x  1  2x  3  2 x  5  64 


2x  3   8 x  8  64  8 x  56  x 7
2x  5 

Los números buscados son 13, 15, 17 y 19.

Ejercicio nº 14.-

Se quieren repartir 1250 euros entre tres personas de forma que la primera reciba la
mitad que la segunda y la tercera 50 euros más que la primera. ¿Cuánto recibe cada
una?

Solución:

x  cantida de la 1ª   x  2x  x  50  1250  4 x  1250  50 



2x  cantidad de la 2ª  1200
 x  x  300
x  50  cantidad de la 3ª 
 4

La primera persona recibe 300 euros, la segunda recibe 600 euros y la tercera, 350 euros.
Ejercicio nº 15.-

Opera y reduce:

a) 11a  8a  2a  3a  5 a

b) 9b  8a  6b  3a  7a  b

c)  5 x 3  2 xy 2  3 x 3  2 x 3  2 xy 2  6 xy 2  3 x 3

Solución:

a) 11a  8a  2a  3a  5a  3a

b) 9b  8a  6b  3a  7a  b  2a  2b

c)  5x 3  2 xy 2  3 x 3  2 x 3  2 xy 2  6 xy 2  3 x 3  3 x 3  10 xy 2

Ejercicio nº 16.-

Opera y reduce:

 
a) 2 x 2   4 y 

 
b) 6 x 2 y    xy 

2 
c)  x 2    5 x 
5 

Solución:

 
a)  2 x 2   4 y    2   x 2   4   y  8 x 2 y

 
b) 6 x 2 y    xy   6  x 2  y   1  x  y  6 x 3 y 2

2 
c)  x 2   5 x    x 2  5  x  2 x 3
2
 5  5
Ejercicio nº 17.-

Opera y simplifica:

6x 4 y 3z3
a)
2x 3y 2z3

  
b) 25a 4 b 3 : 5a 3 b 

  
c) 20a 3 b 3c 2 : 4a 4 b 2c 2 

Solución:

6x 4 y 3 z 3 23 x  x  x  x  y  y  y z z z
a)   3 xy
3
2x y z 2 3 2 x  x  x y y zzz

 
b) 25a 4 b 3 : 5a 3 b   55aaaabbb
5  a  a  a  b
 5ab 2

 
c) 20a 3 b 3 c 2 : 4a 4 b 2 c 2   5  4  a  a  a  b  b  b  c  c 5b
4aaaabbc c

a

Ejercicio nº 18.-

Rodea, en cada caso, el valor de x que es solución de la ecuación:

a 5x  4  6  x2 x  1 x  2 x1

b 2x  4  2  x  1 x  3 x3 x1

Solución:
Ejercicio nº 19.-

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x  4  7

b) x  8  10

c) 3 x  12

x
d) 2
6

Solución:

a) x  4  7  x 74  x 3

b) x  8  10  x  10  8  x  18

12
c) 3 x  12  x  x4
3

x
d) 2  x  26  x  12
6

Ejercicio nº 20.-

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) x  6  2 x  8

b) 2 x  1  3 x  2

Solución:

a) x  6  2x  8  6  8  2x  x  x  2

b) 2x  1  3 x  2  1  2  3 x  2x  x 3

Ejercicio nº 21.-

Resuelve las siguientes ecuaciones:

a) 2x  1  4 x  3

b)  5x  3  8x  2  10
Solución:

1
a) 2  x  1  4 x  3  2 x  2  4 x  3  3  2  4 x  2 x  2 x  1  x 
2
9
b)  5  x  3   8  x  2   10   5 x  15  8 x  16  10  3 x  1  10  x   x3
3

Ejercicio nº 22.-

El triple de un número menos cinco es igual a su doble menos tres. ¿Cuál es ese
número?

Solución:

3x  5  2x  3  3x  2x  3  5  x 2
El número buscado es 2.

Ejercicio nº 23.-

Juan tiene 25 euros más que Mario y 30 euros menos que Enrique. ¿Cuánto tiene cada
uno sabiendo que entre los tres tienen 140 euros?

Solución:

x  cantidad de Juan   x  x  30  x  25  140  3 x  5  140 



x  25  cantidad de Mario  135
 3 x  135  x  45
x  30  cantidad de Enrique 
 3

Juan tiene 45 euros, Mario tiene 20 euros y Enrique, 75 euros.