Está en la página 1de 6

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMO DE TAYACAJA

“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”


UNAT
LEY DE CREACIÓN N° 29716
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

1. DE LA TORRE BENDEZU CRISTIAN


2. QUISPE QUINCHO LIZ NORMA
Integrantes del Equipo 3. UTUS ROJAS PAOLA MERCEDEZ

TAREA 2 UNIDAD II INGENIERÍA FORESTAL Y AMBIENTAL

Docente: Dr. Pedro José García Mendoza

El trabajo contempla lo relacionado a la gametogénesis, herencia extranuclear,


determinación del sexo y ligamiento. Con la realización de esta asignación, el alumno
tendrá la oportunidad de aplicar y profundizar los conocimientos discutidos en las sesiones
de clases sincrónicas y asincrónicas.

En las preguntas presentadas a continuación, marque con una X la celda de verdadero o


de falso, según considere que corresponda.

1. La principal diferencia entre la mitosis y la meiosis es que la Verdadero


primera se trata de un proceso reduccional, mientras que en la
meiosis se originan dos células hijas con la misma carga
Falso X
cromosómica de la célula madre que le dio origen.

Verdadero x
2. En la meiosis I se separan los cromosomas homólogos, mientras
que en la meiosis II se separan las cromátidas hermanas.
Falso

Verdadero x
3. Antes de entrar en la meiosis I, una célula primero debe pasar por
la interfase.
Falso
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMO DE TAYACAJA
“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”
UNAT
LEY DE CREACIÓN N° 29716
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

Verdadero x
4. Antes de entrar en la meiosis I, una célula primero debe pasar por
la interfase.
Falso

5. El principal objetivo de la meiosis es la producción de gametos o Verdadero x


células sexuales que participarán en el proceso de reproducción
sexual de la especie. Falso

En las siguientes preguntas marque con una X la casilla de verdadero si considera la


pregunta cierta o falso, si la considera incorrecta.

6. Las razones por las cuales en el proceso de gametogénesis se de origen a un número


prácticamente infinito de gametos genéticamente diferentes son:

Mayor número de Entrecruzamiento más segregación


a b X
alelos aleatoria de homólogos
c La poliploidía d Crossing over más número de alelos

7. La herencia extranuclear se caracteriza por ser:

Herencia uniparental y
a Biparental b
segregación dirigida
Herencia uniparental y
c Segregación igualitaria d x
segregación aleatoria
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMO DE TAYACAJA
“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”
UNAT
LEY DE CREACIÓN N° 29716
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

8. La importancia del experimento de C. Correns con Marabilis jalapa fue que permitió
demostrar:

La herencia extranuclear de los


a La herencia del ARN b x
genes del cloroplasto
La segregación igualitaria La herencia extranuclear de los
c d
de los organelos celulares genes mitocondriales.

9. La determinación sexual en humanos, aves, reptiles, algunos anfibios y en


lepidópteros es del tipo:

a Cromosómica x b Genética
c Autosómica d Ambiental.

10. La determinación sexual mediante la haplodiploidía o series alélicas no asociadas a


cromosomas heteremórficos son del tipo:

a Cromosómica b Genética X
c Autosómica d Ambiental.

11. En las especies con determinación sexual cromosómica, cualquier carácter ubicado
en los cromosomas sexuales se les considera un carácter con herencia:

a Cromosómica b Hemicigótica
c Autosómica d Ligada al sexo. x

12. Cuando dos genes se encuentran muy próximos en el mismo cromosoma se dice
que son genes:

a De herencia independiente b Ligados x


c Alóndricos d Ligados al sexo.

13. En la mosca de la fruta (Drosophila melanogaster), el gen púrpura, con un alelo


dominante pr+, especifica ojos rojos normales y un alelo recesivo pr especifica ojos
púrpuras. Del mismo modo, otro gen llamado vestigial con un alelo dominante vg+,
especifica alas largas normales y un alelo recesivo vg especifica alas cortas
"vestigiales”. Un cruce de pruebas entre una hembra heterocigótica para ambos
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMO DE TAYACAJA
“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”
UNAT
LEY DE CREACIÓN N° 29716
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

caracteres con macho homocigota recesivo para ambos caracteres, produjo los
resultados presentados en la siguiente tabla (Tabla 1)

Tabla 1. Resultado del cruce de prueba entre hembra heterocigota y macho homocigota
recesivo.


Gametas pr vg
de individuos
+¿¿ +¿
vg
pr +¿vg ¿
pr
+¿
pr vg
¿
¿ 435

pr +¿vg ¿ pr +¿ vg
¿ 400
pr vg

pr vg+¿ ¿ vg+¿
pr ¿ 50
pr vg

pr vg pr vg
48
pr vg

13.1. Determine si ambos caracteres en la D. melanogaster están ligados. Si los


genes están ligados, Indique también la fase de ligamiento en que se
encuentran.

 Los genes si se encuentran ligadas porque tenemos un alelo dominante


pr +¿¿ y otro alelo dominantevg+¿¿ también dos alelos recesivos pr y vg que
se encuentra en un solo cromosoma homologo.

 En la fase que se encuentra es la fase de ligamento acoplamiento porque


+¿
vg
encontramos e identificamos cromosomas pr +¿ pr vg ¿ ¿ se podría decirse
que tenemos dos pr vg cromosomas dominantes y dos pr vg cromosomas
recesivos lo cual nos da una fase de acoplamiento.

Solución:

 Gen pr +¿¿ = ojos rojos, pr= ojos purpura


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMO DE TAYACAJA
“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”
UNAT
LEY DE CREACIÓN N° 29716
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

 Gen vg+¿¿ = alas largas, vg= alas cortas (vestigiales)


UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMO DE TAYACAJA
“DANIEL HERNÁNDEZ MORILLO”
UNAT
LEY DE CREACIÓN N° 29716
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

50 + 48
FR = 435 + 400 + 50 + 48 * 100

98

FR = 933 * 100

FR = 10.50 %

También podría gustarte