“IEP.

70316 Sagrado Corazón de Jesús- Ilave”

NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________________________________________________

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N 06: Las lluvias intensas y los problemas que ocasionan 10/08 /2021
Explicamos cómo se producen las lluvias

Explicar cómo se produce la lluvia a partir de lo que

sabes, tus observaciones y los textos que leíste.

1. Conversa con tus familiares sobre la siguiente pregunta:

2. Marca la posible respuesta y explica por qué la elegiste. También, puedes

escribir otra que creas conveniente.

La lluvia se La lluvia sucede _________________________________________

produce porque porque en las
el calor del sol nubes se juntan _________________________________________
evapora el agua muchas gotas de _________________________________________
de los mares y agua que luego
los ríos. caen. _________________________________________
_________________________________________
3. Piensa cómo puedes hacer para saber si tu respuesta es correcta. Marca
cuál de estas acciones podrías hacer.
______________________________________

Preguntar a mi Buscar información en Internet

profesor o familiares. Leer textos.
con ayuda de un familiar.

4. Con ayuda de un familiar, realiza la siguiente experiencia para

tener una idea del porqué de la lluvia.

¿Qué necesito?

- Agua, un recipiente transparente con tapa y una silla

¿Qué haré?

- Coloca un poco de agua en el recipiente que has elegido, tápalo y ponlo sobre la
silla en el patio de tu casa o tu ventana donde reciba la luz y calor del sol.

- El recipiente con agua debe estar allí por tres horas si es un día soleado; de lo
contrario, necesitarás más tiempo.

5. Observa y registra lo que sucede utilizando el cuadro. Puedes dibujar o escribir lo que
ocurre con el agua a partir de tus observaciones.
Recipiente con agua 1 hora 2 horas 3 horas

6. A partir de lo que has registrado, piensa y responde las preguntas de la tabla.

Preguntas Respuestas
¿Por qué el agua del
_______________________________________________________
recipiente cambió?
_______________________________________________________

¿Cómo se convirtió en
_______________________________________________________
gotas de agua?
_______________________________________________________

Explica, ¿cómo se
_______________________________________________________
producen las lluvias?
_______________________________________________________

_______________________________________________________

7. Con apoyo de un familiar, lee el siguiente texto para conocer cómo se produce la lluvia.

El vapor de agua sube a la

atmósfera, al enfriarse se
convierte en gotas de agua
que forman las nubes. A Los rayos del sol
este proceso se llama calientan el agua
CONDENSACIÓN. de los ríos, mares
Las nubes al cargarse de o lagos y suben a
gotas de agua y volverse la atmósfera
muy pesadas caen a la como vapor de
tierra como lluvia. A este agua. A este
proceso se llama proceso se llama
PRECIPITACIÓN. EVAPORACIÓN.
8. Conversa con tus familiares. ¿En qué se parece la experiencia que hiciste con el agua y lo que has
leído en el texto? También, puedes averiguar en otros textos o preguntar a tus familiares. Luego,
puedes completar o mejorar las respuestas que escribiste en la tabla de preguntas.
9. Lee las tarjetas y completa en la imagen los procesos de la lluvia. Luego, explica a tus familiares
cómo se produce la lluvia.

Evaporación Condensación Precipitación

Estoy Necesito
Evalúa tus aprendizajes: Lo logré.
avanzando. apoyo
Planteé mis explicaciones iniciales y
finales de acuerdo con la pregunta de
investigación.
Expliqué cómo se produce la lluvia a
partir de sus observaciones y registros
del experimento realizado y de los
textos leídos.