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12/9/21 11:57 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: CULTURA AMBIENTAL - 202160-PV - P02

Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

Fecha de entrega
14 de sep en 23:55
Puntos
50
Preguntas
4
Disponible
11 de sep en 0:00 - 14 de sep en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

https://poli.instructure.com/courses/39153/quizzes/78499 1/6
12/9/21 11:57 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: CULTURA AMBIENTAL - 202160-PV - P02

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Entregado el 12 de sep en 11:57
Este intento tuvo una duración de 10 minutos.

Pregunta 1 12.5
/ 12.5 pts
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Existen diferentes posturas o corrientes de pensamiento que determinan


la relación del hombre con la naturaleza. El discurso en el cual se dice
que “el hombre puede hacer lo que quiera con la naturaleza, en decir
destruir bosques para obtener minerales o talar las selvas, o cazar
ballenas indiscriminadamente”, se está hablando desde una postura.

 
Escolástica

 
Antropocentrismo

 
Biocentrismo

 
Indiferencia

Pregunta 2 12.5
/ 12.5 pts

“¿Y nuestro medio ambiente Qué?…. Que se destruya?

Pensando en que como seres racionales, seres humanos que somos,


porque nos comportamos de una manera ignorante a la hora de cuidar el
medio ambiente, nuestro entorno, el lugar donde vivimos ya no es el
mismo paisaje lleno de sus maravillosos colores verdes, abundante de
grandes maravillas hechas por Dios, ahora solo vemos gris aquello que
pintaba de una manera diferente, de un color ardiente, con ilusiones y
esperanzas, pero como seres racionales que somos, ¿qué está
pasando?¿porque cada día lo destruimos más? ¿qué futuro les espera a
nuestros hijos?

Nuestro entorno es hogar, el medio ambiente es oxígeno, es casi nuestra


propia vida, porque de allí es donde salen nuestras más grandes
alegrías, vivimos en un mundo lleno de muchas riquezas que deberíamos
valorar, pero es triste ver como el mismo ser humano poco a poco se está
encargando de destruirlo de convertirlo en NADA, y si realmente eso no
es lo que queremos para nuestros futuros descendientes porque lo
estamos convirtiendo en “UN AMBIENTE SIN AMBIENTE”

Todo el tiempo vemos en la televisión, escuchamos la radio, leemos la


prensa y siempre muchos comerciales y escritos nos incitan a cuidar de

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nuestro medio ambiente, del entorno que nos rodea, nos hablan sobre las
basuras que poco a poco inundan nuestra ciudad, nuestro alrededor,
sobre el humo que cada vez opaca nuestro lindo cielo, en fin una serie de
problemas que poco a poco destruyen nuestra vida porque nuestro
ambiente es parte de nuestro existir el solo hecho de ponernos a pensar
en que haríamos si no hubiera oxígeno, aves, plantas, ríos, mares en fin
un mundo gris eso es lo que como seres “racionales” estamos haciendo,
creamos poco a poco un mundo que no está sirviendo para nada que
destruye nuestra integridad, sabiendo que tenemos una forma de vivir
tranquilos, pero somos tan ignorantes que solo pensamos en disfrutar y
destruir, jamás pensamos en que será de mañana si no hay árboles, que
será si no hay agua, seres humanos que poco a poco dañamos nuestro
mundo.

Debemos detenernos un instante en el camino y decir “BASTA”, basta de


tirar las basuras al suelo, basta de secar los ríos, basta de destruir los
árboles, pensar en que, si nos unimos y aportáramos para tener un medio
ambiente digno, sería más fácil el transcurrir de todos, porque es allí
donde vivimos, es nuestra casa, es nuestra existencia.

De nosotros mismos depende en hacer del mundo un lugar digno para


vivir, lleno de aquellos colores que te hacen pensar que en realidad todo
se puede lograr si tan solo nos dé tenemos y comenzamos a CREAR
NUESTRO HOGAR; NUESTRO MEDIO AMBIENTE” (Álvarez, 2013).

Cuando la autora se refiere a “UN AMBIENTE SIN AMBIENTE” hace


relación a:

Seleccione una:

 
Un país que desconoce sus recursos naturales no puede aprovecharlos
económicamente.

 
El capitalismo como sistema económico.

 
La autodestrucción humana.

La autodestrucción humana. Correcto. El mensaje de la autora es


que, de no cuidar el medio ambiente, las futuras generaciones no
tendrán donde vivir.

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Conocer las leyes y los tratados nacionales e internacionales para la
protección del ambiente.

 
La educación ambiental tiene entre sus objetivos proporcionar
herramientas al ciudadano para que conozca las relaciones del ambiente y
la existencia de entidades y normas que lo protegen.

Pregunta 3 12.5
/ 12.5 pts

Desde el siglo XX se ha planteado que se debe transformar la percepción


de la naturaleza, de modo que se conciba de manera sistémica, donde
quede claro que todos los impactos que se le generan a esta, volverán
sobre la especie humana. El planteamiento anterior fue la base de:

 
Teoría Gaia

 
Biocentrismo radical

 
Escolástica

 
Ecología profunda

Pregunta 4 12.5
/ 12.5 pts

De acuerdo con la corriente de pensamiento que reconoce a los seres


vivos como el soporte natural, se tienen unos valores mucho más allá que
la sola utilidad para los seres humanos. Considerándose como:

 
Antropocentrismo

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Biocentrismo

 
Naturalismo

 
Indiferencia

Puntaje del examen:


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