UNIVERSIDAD DE CALDAS

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS

DIDÁCTICA ESPECIAL DE LA QUÍMICA
EVALUACIÓN DEL VÍDEO

Estimados estudiantes, a continuación, encontrará las orientaciones para realizar el análisis de la clase desarrollada

Fecha de la realización de la clase: __________________________ Tema: __________________________

Integrantes: __________________________ __________________________ _________________________ ______________________________

Cada grupo debe tener en cuenta su proceso formativo de acuerdo a la clase de didáctica de la química a partir de un análisis consciente de la enseñanza y del
aprendizaje apoyándose en autores de la literatura vista en clase.

Tener en cuenta que para:

Fragmento del video: Son los minutos con su debida transcripción donde se evidencia el aspecto a evaluar, en dicha transcripción se debe realizar como lo
propone el referente bibliográfico, “notación especial en las transcripciones” de la autora Antonia Candela. (ANEXO AL CORREO)
Planeación: Es donde se describe si se hizo un buen manejo del tiempo, organización, contenido (intencionalidad en cada momento de esta), uso de recursos
propios del aula y del docente, alcance de los objetivos específicos desde la didáctica de la química.
Ejecución: Durante toda la clase uso adecuado de los elementos propuestos en la clase de didáctica y tipología de clase
Evaluación: Regulación y monitoreo constante de lo que el estudiante está aprendiendo

Elementos o aspectos
Fragmento del video PLANEACIÓN EJECUCIÓN EVALUACIÓN Recomendaciones y
desde la didáctica de la
análisis análisis análisis estrategias para mejorar
química
Modelos explicativos

Problema sociocientífico

Uso y paso de los niveles

de representación

Uso de diferentes
lenguajes
Metacognición