PROTOCOLO PARA LA APROBACIÓN DE LA PROPUESTA SEGÚN LA MODALIDAD DE TRABAJO

DE GRADO ESTIPULADA COMO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Con base en los fundamentos aportados por la Resolución Nº36 de 2010 (18 de
mayo) se establecen las modalidades de Trabajo de grado, y a su vez, se dan las directrices
para presentación y desarrollo de un Proyecto de Investigación. Con base en lo anterior, se
presenta a continuación los puntos a tener en cuenta para la presentación de Proyectos de
Investigación. Estos son:

1. Título del trabajo de investigación.

2. Introducción.

3. Tema.

4. Problema de Investigación

Descripción del problema

Formulación del problema

5. Objetivos de la investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos

6. Justificación

7. Marco de Referencia (Marco teórico…)

8. Diseño Metodológico

9. Recursos

Humanos, técnicos, financieros (presupuesto).

10. Cronograma de actividades

11. Referencias (ver las características)

 DIRECTRICES PARA DESARROLLAR LOS TOPICOS ANTERIORES

1. Título.

Es el nombre que el autor(es) ha dado al trabajo, es una idea muy precisa de las variables o
tema sobre el cual gira la investigación y del lugar en el cual se desarrolla. Es un enunciado
concreto y coherente con el propósito de la investigación. Además este debe c ontener los
elementos necesarios que sean pertinentes para dar cuenta del objetivo general del
trabajo.

Para lograr lo anterior, el título debe guardar relación directa con la pregunta de
investigación y el objetivo general.

2. Introducción.

Plantea las líneas de pensamiento que se desarrollarán referidas, al qué se pretende describir,
relacionar, demostrar, etc.; por qué se ha seleccionado esa problemática y cómo se encarará
el desarrollo del tema.

3. Tema

Seleccionar un tema de interés para quién lo piensa desarrollar, requiere por ejemplo,
tener preferencias muy marcadas por determinadas materias cursadas en la carrera. En
este caso, la idea es buscar temas en los contenidos de esas materias que puedan ser
investigados en un contexto concreto y con los recursos al alcance del estudiante en
términos de tiempo, información y esfuerzo analítico.

4. Problema de investigación.

Consta de dos partes: la descripción del problema y la formulación del problema, la primera
es la identificación del objeto de estudio y desglosamiento de los elementos que son
relevantes en la situación problemática, relacionándolos con su origen, causas y
consecuencias; la segunda, es una pregunta que guiará todo el trabajo de investigación, por
ello debe ser precisa para que no se preste a varias interpretaciones. Es el interrogante que se
pretende resolver con la realización de la investigación.

Formular el problema es definirlo, establecer unos elementos de base, adoptar una

representación, es decir, estructurarlo formalmente.

5. Objetivos de la investigación.

5.1. Objetivo general:

Consiste en enunciar lo que se desea conocer, lo que se desea buscar y lo que se pretende
realizar en la investigación, guarda estrecha relación con formulación del problema y con el
título, es un enunciado claro y preciso de los propósitos por los cuales se lleva a cabo la
investigación.
5.2 Objetivos específicos:

Se convierten en los pasos necesarios que deben conducir a dar una respuesta o solución
al objetivo general y la pregunta central. Son los que guían la formulación de las partes,
preguntas, soluciones o simplemente enfoques que se deben considerar para que el
objetivo general y la pregunta de investigación tengan una adecuada solución. De esta
manera, se podría plantear que cada objetivo específico corresponde a cada uno de los
pasos necesarios para contestar la pregunta de investigación y, así, alcanzar el objetivo
general.

Finalmente, el número de objetivos específicos debe ser el mínimo necesario y suficiente

para el objetivo general del proyecto.

6. Justificación.

Expone las razones por las cuales es conveniente realizar la investigación y los beneficios que
se obtendrán de ella. Razones teóricas el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos
teóricos referidos al objeto de conocimientos, razones metodológicas que sustentan un aporte
por la utilización o creación de instrumentos y modelos de investigación o razones prácticas.

7. Marco de Referencia

7.1 Antecedentes ó, estado del arte:

La intención de los antecedentes consiste en hacer una revisión de investigaciones previas de

los últimos tres años, en las bases de datos existentes en la Biblioteca de la UPTC por medio
virtual; a través de las cuales se deben consultar y referenciar no menos de 10 títulos de
trabajos de investigación desarrollados en los últimos tres años. Estos trabajos, artículos,
reseñas y demás fuentes de información primaria y secundaria son base y fundamento para
comprender el objeto de estudio y conocer los aportes previos al proyecto que se presenta por
parte del estudiante.

7.2 Marco Teórico:

Su función es precisar ideas en las cuales se apoyará el problema planteado, es decir,

planteamientos teóricos desde los cuales se va a manejar el objeto de estudio. De igual forma,
son las unidades de análisis que se identifican desde el título propuesto para el Proyecto.

Un buen marco teórico expone, con rigor, cada una de las diferentes escuelas de
pensamiento o propuestas teóricas alrededor de la pregunta de investigación. En los
trabajos de investigación que incorporan un componente importante de trabajo empírico,
no es conveniente que el estudiante “tome partido” por una escuela en particular. La idea,
más bien, es mantenerse abierto a todas las posibilidades e interpretaciones del problema.

8. Diseño Metodológico.

Se refiere al plan o estrategia concebida para responder a la pregunta de investigación, pues

explica la forma concreta como se va a trabajar. La metodología es el por qué del cómo de la
investigación, esta explica cómo, cuándo, por cuánto tiempo, bajo qué condiciones y con qué
implicaciones se van a instrumentalizar unas técnicas para dar cuenta del cómo de la
investigación.

9. Recursos.

Es para considerar los recursos necesarios y con los cuales se debe contar para el desarrollo de
la investigación. Existen tres tipos de recursos: humanos, económicos y físicos. El humano es
el equipo de personas que se requiere para el éxito del proyecto donde es preciso asignara
tareas y responsabilidades. Los económicos es donde se da cuanta de los gastos necesarios
para llevar a cabo la ejecución del proyecto, por ejemplo grabación de entrevistas, aplicación
de pruebas, viáticos y demás. Y los físicos por ejemplo computadores, libros, paquetes
estadísticos, fotocopias entre otros.

10. Cronograma.

Distribución de las actividades propuestas en función del tiempo disponible. Los tiempos
deben estar circunscritos con las directrices de la Resolución 36 del 2010.

11. Referencias

Constituye un listado de todas las fuentes bibliográficas citadas en el texto, se colocan en

orden alfabetito de autores, este listado es en concordancia con las normas técnicas vigentes.

POSDATA: el documento no debe exceder las diez (12) páginas, utilizar letra Times New
Román tamaño 12(doce), a espacio sencillo. Utilizar las normas APA.

Phd. Jaime Andrés Torres y Phd. Ruby Lisbeth Espejo Lozano