En la producción del conocimiento, el error es tan valioso como la exactitud" ¿En
qué medida es este el caso en 2 áreas del conocimiento? (argumento)
En el ensayo leído pudimos observar y establecer en lo que respecta a la tesis, en la
cual el autor nos da a conocer acerca del tema que eta ligado y que a su vez nos
muestra un resumen acerca de la importancia del conocimiento. También se muestran
algunas de las áreas de conocimiento, tales como la matemática la cual es un tipo de
facultad de la cual disponemos para poder hacer frente a un determinado problema
matemático, siguiendo procesos como la reflexión de los ejercicios, y algunas de las
soluciones dentro del contexto social, por consiguiente, tenemos a las ciencias, las
cuales también son un área de conocimiento, estas son un conjunto de conocimientos,
los cuales son obtenidos mediante la observación y el razonamiento, de los cuales se
deducen tanto de algunos de los principios como de leyes generales, otra de las áreas
que podemos identificar son las ciencias humanas, estas designan un extenso grupos
de ciencia y disciplinas cuyo objeto es el ser humano. De tal manera nos encontramos
con una de las formas de conocimiento, la cual es la razón, esta como forma del
conocimiento en sí es una herramienta de conocimiento, lo cual nos permite actuar de
manera racional y conformidad ante los hechos que están presentes en la realidad.
Asimismo, encontramos algunos argumentos a favor los cuales nos dan a conocer un ejemplo, mas bien una prueba en la forma en la que influye la forma de conocimiento,
también están los argumentos en contra que refutan estas pruebas con otras pruebas.
Con forme a este ensayo, nos adentramos en las ciencias, en donde lo que implica es
buscar y usar pruebas para comprobar lo que se ha planteado, mediante el método
científico, es en donde nos dice que algunos de los errores pueden producir aún más
conocimiento, es entonces, que hasta el mismo conocimiento puede estar erróneo, en
este ensayo nos da a conocer un ejemplo, una prueba que apoya a su forma de
pensar, el de Einstein con la relatividad general, el cual al darse cuenta de su
equivocación pudo mejorar, perfeccionar su teoría de la relatividad.
En primera instancia, en las matemáticas son mas visibles los errores, los cuales
pueden ser algo contraproducentes, hasta nos muestran un ejemplo del cado de
Euclides y Ramanujan que tienen una idea de “anti-conocimiento” por así decirlo.
De ahí, da a conocer que los errores en el conocimiento no son del todo malos ya que
de estos se pueden ir generando más y más conocimiento, ya que al tener errores
puede ser una de las ultimas opciones de los investigadores y científicos.
En mi opinión el autor explico con claridad acerca de tener infinitas formas de adquirir
un conocimiento el cual esta errado, tal y como dice en su título “En la producción del
conocimiento, el error es tan valioso como la exactitud”
