[1]

C=Antes de entrar, se avisa a los alumnos de que van a entrar a un espacio

distinto. Deben buscar parecidos y diferencias con el espacio original. Para ello,
se les da libertad para que utilicen cualquiera de los medios que hemos utilizado
en sesiones anteriores. Pueden realizar este ejercicio de forma individual, por
parejas o en peque�os grupos.
CN=C1.DESCUBRE TU NUEVO ESPACIO
CT=5
CF=B
CM=

[2]
C=En c�rculo, los alumnos se lanzan constantemente una pelota diciendo previamente
el nombre del compa�ero al que se le lanza.
CN=C2.NOMBRES Y M�S NOMBRES
CT=5
CF=MT
CM=SI

[3]
D=Un voluntario comienza a dar pistas de forma gen�rica sobre un objeto, elemento o
detalle que haya descubierto en el espacio. Los dem�s alumnos deben adivinar de qu�
elemento se trata. El voluntario ir� dando pistas cada vez m�s concretas, para
facilitar la adivinanza.
DN=D1.VEO-VEO EL ESPACIO
DT=10
DF=M
DM=

[4]
D=Se desarrolla con la misma din�mica que el ejercicio anterior. El objetivo de
�ste es adivinar un miembro del grupo, bien porque el voluntario est� hablando de
alg�n detalle de su indumentaria, bien porque est� dando, como pistas, aspectos
f�sicos o de su forma de ser o personalidad.
DN=D2.VEO-VEO EL GRUPO
DT=5
DF=M
DM=

[5]
D=De forma individual, cada alumno trata de identificar un rinc�n, detalle o
aspecto del espacio, con algo personal: Un espacio de su vida cotidiana, un
recuerdo de alg�n lugar concreto... Tras un tiempo de observaci�n y reflexi�n
individual, los alumnos buscan miembros del grupo que coincidan, aunque s�lo sea en
parte, en su apreciaci�n, intercambi�ndose sus reflexiones. Finalmente, cada grupo
comenta a los dem�s sus sensaciones.
DN=D3.ME RECUERDA A...
DT=15
DF=B
DM=

[6]
D=Se forman parejas, que se distribuyen por el espacio, mir�ndose frente a frente.
Se pide a los alumnos que traten de ver en su pareja un animal, en el m�s natural
sentido de la palabra. Tras dec�rselo mutuamente y justificar la elecci�n, se
cambia de parejas y se repite. Al final, se pone en com�n lo que a cada uno le han
dicho y si ha habido similitud entre lo que han opinado distintas parejas o no.
DN=D4.ME RECUERDAS A...
DT=10
DF=MC
DM=

[7]
PN=VERBALIZACI�N
PT=10