UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
SECCIÓN DE PSICOLOGÍA

Asignatura: Diagnostico y Psicoterapia de las Alteraciones psicológicas Menores II U. V 5. UV Nivel Académico 4TO AÑO C II
2021.

Docente: Nahun Vasquez Navarro

No de Fecha Contenidos teóricos Contenidos prácticos Actividades Evaluación Actividades de

Semana académicas extensión
universitaria
19- Unidad I Trastornos de la sexualidad: Actitudes e intereses, Clase sincrónica
1 23/07 Generalidades de las alteraciones similitudes y diferencias por Google Trabajo de Entrevistar 3
psicológicas que le gustaría para meet. campo entrevista parejas, virtual
La sexualidad humana establecer una relación. Asignación de sobre teniendo en
Fases de la respuesta sexual. trabajo de disfunciones cuenta que
Diferencias en la respuesta sexual en investigación sexuales. sean mayores
hombre y mujer Examen parcial de 18 años
2 26- Anatomía y fisiología de los órganos
Ejercicio sobre la Clase sincrónica sobre sobre su vida
30/07 reproductivos masculino y femeninonormalidad/anormalidad por Google disfunciones sexual, con
de la sexualidad meet sexuales. consentimiento.
Clasificaciones de los trastornos Asesorías Se hará énfasis
sexuales Ponencia de en la
Trastornos del deseo sexual invitado participación y
asistencia.
3 09- Generalidades de la Clase sincrónica En el proceso se
13/08 Trastornos Orgásmicos por Google usará evaluación
meet informativa y
Trastornos de la Excitación Sexual Clase formativa
asincrónica
Trastornos Sexuales por dolor video clase

4 16- Trastornos de la identidad sexual Clase sincrónica

20/08 por Google
Tratamiento general para estos meet
trastornos Clase
asincrónica
Entrega por
parte de los
estudiantes del
trabajo de
investigación

5 23- Parafilias, su clasificación Clase sincrónica

27/08 por Google
meet
Examen en línea
sobre
trastornos
sexuales
Asignación de
trabajo de
investigación
6 30/08 Unidad II Trastornos del estado de Participación e Clase sincrónica Trabajo de Aplicación de
al animo identificar los modelos por Google campo evaluar instrumentos
03/09 Que es estado de animo meet estado de ánimo que exploren
 Psicobiología de la depresión que explican la Clase de 10 personas, estado de
Modelos biológicos que explican la depresión asincrónica adultas. ánimo en
depresión video clase Se hará énfasis personas
en la adultas
7 06- Continuación Modelos biológicos Clase sincrónica participación y
10/09 que explican la depresión de por Google asistencia.
Clasificación de los trastornos meet En el proceso se
anímicos Clase usará evaluación
asincrónica informativa y
video clase formativa
8 13- Trastornos Depresivos Instrumentos para Clase sincrónica
17/09 explorar depresión por Google
meet
Clase
asincrónica
video clase
Entrega de
trabajo por
parte de los Examen sobre
estudiantes trastornos del
9 20- Continuación de Trastornos Clase sincrónica estado de animo
24/09 depresivos por Google
Trastornos bipolares meet
Clase
asincrónica
video clase
Examen en línea
sobre
trastornos del
estado de
animo
 Asignación de
trabajo de
investigacion
10 27/09 Clase sincrónica
al Continuación de trastornos por Google
01/10 bipolares meet
Clase
asincrónica
video clase
entrega de
parte de los
estudiantes de
trabajo de
campo

11 04- Tratamiento de trastornos Clase sincrónica

08/10 depresivos y bipolares por Google
meet
Clase
asincrónica
video clase
asesoría
12 11- Unidad III Clase sincrónica Trabajo de Aplicación de
15/10 Tratarnos de la conducta alimentaria por Google campo evaluar cuestionario
Anorexia nerviosa meet conducta que explora
Clase alimentaria en 6 conductas
asincrónica personasadultas. alimenticias.
video clase Examen parcial
sobre
13 18- Bulimia Nerviosa Clase sincrónica disfunciones
22/10 por Google sexuales.
meet
 Clase Se hará énfasis
asincrónica en la
video clase participación y
Entrega de asistencia.
trabajo por En el proceso se
parte de los usará evaluación
estudiantes informativa y
Entrega de formativa
trabajo por
parte de los
estudiantes
Examen en línea
14 25- Modelos Explicativos Instrumentos para Clase sincrónica
29/10 evaluar trastornos TCA por Google
meet
Clase
asincrónica Trabajo de
video clase campo visita al Visita al
Visita a hospital Hospital Hospital
Psiquiátrico Psiquiátrico Psiquiátrico
15 01- Tratamiento para los trastornos Clase sincrónica
05/11 alimenticios por Google
meet
Clase
asincrónica
video clase
Asesoría

16 08- Unidad IV trastorno de juego Clase sincrónica Examen parcial

12/11 patológico por Google sobre el juego
Epidemiología de juegos patológicos meet patológico.
Problemas asociados al juego
 Tipos de jugadores Clase Se hará énfasis
asincrónica en la
video clase participación y
Entrega de asistencia.
trabajo

17 15- Factores predisponentes y Clase sincrónica En el proceso se

19/11 mantenedores por Google usará evaluación
Modelos explicativos meet informativa y
Clase formativa
asincrónica
video clases
Informe de
visita al Hospital
Psiquiátrico
Examen en línea
18 22- Ingreso de notas al sistema
26/11

SISTEMA DE EVALUACIÓN

Actividad evaluada Cantidad Ponderación individual Ponderación global

Exámenes parciales 4 10% 40%
Investigación de campo 4 15% 60
Total 8 100% 100%

Nota: La visita al Hospital Psiquiátrico depende del estado de la pandemia Covid 19. De no realizarse la visita de la se hace un informe evaluado,
se sustituirá por otra actividad.