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PLAN DE CLASE.

UNIDAD: Género Lírico SUBUNIDAD: Elementos estructurales del texto lirico

OBJETIVO GENERAL DE LA SUBUNIDAD: Conocer y reconocer elementos Sesión N°: 1


estructurales de un texto lírico Tiempo: 90 minutos
META DE APRENDIZAJE: Conocer y reconocer la actitud del hablante lírico presente en un texto

CONTENIDOS:
Conceptuales: Hablante lírico. Actitud Lírica: Carmínica o de la Canción; Apostrófica o Apelativa y Enunciativa
Procedimentales: Identificar contenidos conceptuales en poemas propuestos
Analizar, comparar y contrastar los poemas a partir de la actitud identificada

Actitudinales: Valorar la literatura como medio de expresión y de conocimiento de la comunidad humana


INICIO – ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (15 INTERVENCION DOCENTE RECURSOS DE TIEMPO
minutos) Conocimientos previos (15 min) APRENDIZAJE 15
Presentación subunidad unidad, modos de trabajo, PPT
objetivos de aprendizaje.

DESARROLLO – ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (50 INTERVENCIÖN DOCENTE RECURSOS DE TIEMPO


minutos) Exposición temática(El APRENDIZAJE 55
Toman apuntes, realizan preguntas concepto de Actitud Lírica) PPT
Responde preguntas e Pizarra
intenciona preguntas (15 min).

Actividad: Responder preguntas orientadas hacia el Preguntas para intencionar el


aprendizaje. análisis ¿En qué se diferencian
los poemas? ¿Cómo presentan
los diferentes poemas en
relación a la persona
gramatical? ¿Quién habla? En
ellos (Hablante Lírico) (20 MIN)

Actividad: Re-escribir uno de los


fragmentos expuestos a partir de
las categorías de Actitud Lírica
(20 MIN)
CIERRE - ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ( 15 INTERVENCIÖN DOCENTE RECURSOS DE TIEMPO
minutos) APRENDIZAJE 20
Revisión de la actividad
Exponen la actividad realizada. Evalúan los resultados de propuesta. Retroalimentación a
sus compañeros, respetando los turnos de habla. partir de la hetero y la
coevaluación.(15 min)

Responden preguntas, realizan preguntas. Cierre de la actividad. Preguntas


orientadas a la evaluación del
aprendizaje. Se propone la
continuidad de la subunidad de
acuerdo al avance en los
aprendizajes de la misma (5
min)

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