Está en la página 1de 3

TALLER 4 PLANENADO MI VIDA.

1. Elija uno de los siguientes talleres (2, 4 o 6)


2. Describa el desarrollo del taller, especificando las acciones que llevaría a
cabo para fomentar y motivar la participación de padres y adolescentes.

Respuesta:

Objetivo: Fomentar en el adolescente actitudes que lo lleven a tomar decisiones y


responsabilidades de sus consecuencias.

La Ruta De Mi Vida.

“Es importante que todos tengamos proyectos a corto y largo plazo los cuales en
el trascurso de nuestras metas busquemos cumplir con dedicación esfuerzo y
deseo suficiente, ¿cuáles son tus planes, proyectos, metas o sueños, piénsalo con
mucho cuidado recuerda que son decisiones muy importantes para el futuro”.

Edad Sueños. Meta. Proyecto.

Plenaria Lluvia de ideas.

 Como se sintieron planeando cada etapa de su vida.


 Cual edad le pareció la más difícil de planear.
 Porque considera importante hacer esta planeación
 Cuál es su compromiso de hoy en adelante para llegar a cumplir la
planeación que se ha enmarcado.

Reflexión: que les puede suceder si no se planea la vida, quienes son los únicos
responsables de esta planeación, de acuerdo a sus comentarios evalué como
regular, bueno o excelente.
3. como aterrizaría el taller al contexto del municipio donde realizara la
aplicación de la estrategia 4. indicando los conceptos fundamentales en los
que se basaría o se centraría para su desarrollo.

Respuesta:

La importancia de trabajar el taller planeando mi vida en el municipio donde


realizaré la actividad es vital y de gran ayuda para los jóvenes, padres de familia e
instituciones puesto que vemos desencadenantes sociales que es transcendental
prevenir en los adolescentes tales como las conductas de riesgo, consumo de
SPA, alcohol, mala alimentación, embarazo precoz, depresión y suicidio.

Plan de vida: Un proyecto de vida, también conocido como plan de vida, es


la orientación y el sentido que una persona le da a la vida. Los proyectos de vida
sirven para tener conocimiento sobre nosotros mismos con el fin de alcanzar de
forma realista los sueños o hallar el sentido de nuestra misión personal.

Identidad: quién soy, quién quiero ser, cuál es mi misión personal.

Capacidades: cuáles son las aptitudes innatas, cuáles son las capacidades
desarrolladas con disciplina y esfuerzo, cuáles son las habilidades que se quiere
desarrollar.

Vínculo familiar:  Los lazos familiares se fortalecen a través del afecto, el respeto


y la confianza.

Objetivos y metas: describen el logro de un propósito particular de las personas,


Las metas, por su parte, son el resultado de una serie de condiciones que una
persona desea alcanzar en un determinado espacio de tiempo.

Autoconocimiento: ¿Qué cosas me gustan? ¿Qué cosas me disgustan? ¿Cuáles


son mis habilidades? Estas son algunas de las preguntas que toda persona se
puede hacer a la hora de definir quién es y hacia dónde quiere ir.
Optimismo: Si se logra cumplir con esta característica, la vida será más fácil. El
optimismo permite ver siempre el lado bueno de todas las cosas que ocurren. Ser
una persona optimista es una cuestión de ejercitación diaria.

Autoconfianza: La confianza en uno mismo puede verse afectada por situaciones


que se hayan atravesado, pero, al igual que el optimismo, es necesario ejercitarla.
La persona debe comenzar a sentir confianza en lo que es, aceptarse a sí misma
y a partir de allí empezará a sentirse distinta y capaz de lograr todo lo que se
proponga.

Paciencia: El proyecto de vida es un proceso que no se logrará de la noche a la


mañana, ya que es necesario atravesar la vida para ir logrando cada objetivo.
Para lograr cada cosa propuesta es cuestión de ser paciente: este trayecto no es
para ansiosos.

También podría gustarte