Que significado tiene educación:

Educación significa ayudar a sacar la mejor de cada persona y complementar lo que esa persona
quiera tiene por cualquier motivo, es decir, educación para la alud es ayudar a complementar lo
que la otra persona no tiene

Importancia: La educación para la salud es fundamental, porque si el paciente se conoce, conoce

su estado de salud, su situación clínica, enfermedad, prevenir enfer y promover salud, nos evitara
muchos riesgos y consecuencias de malas decisiones. Y por eso es fundamental, porque un
tratamiento terapéutico no es efectivo si no hay compromiso por parte de la persona que debe
llevarlo a cabo.

FORTALEZAS: Personal mas cercano a los pacientes, que estamos en muchos tramites y que por
ende siempre tenemos muchos conociemitnos, sobre recursos que los pacientes pueden utilizar.
Ademas de eso, tenemos la formación academica necesaria para hacer comprender a los
pacientes su situación en salud

DEBILIDADES: El tiempo.

NUESTRA PREGUNTA: La importancia que tiene es adaptar la educación al contexto cultural del
paciente, adaptar los métodos a la realidad de la otra persona.
TEORISTA NOLA

OBEJTIVO CENTRL: Lograr que las personas se cuiden por si mismas.

- TEORIAS: Intencion y propósito, seguridad y control, autoeficacia-
-ETILO DE VIDA COMO PARTO MULTIDIMENSIONAL: Caracteristicas 1:Psicologiocas/biológicas
2:Motivacion y cognición 3: Resultado conductual

DOROTHEA OREM
- MODELO DEL AUTOCUIDADO; ACCIONES DE CUIDADO QUE DEBEMOS PROCURAR(Desde
la adolescencia)
- SUBTEORIA: Autocuidado(identificar como el individuo se cuida por si mismo), Deficit del
autocuidado(Como enfermería puede ayudarle a esa persona), Sistema de
enfermería(Relacionar el déficit y el autocuidado, para llegar a una solución que le
mejorara la vida a la personas. )

TEORIA PSICODINAMICA

-Importancia de cuidar, no solo el estado físico del paciente sino su estado mental e incentivar la
expresión de los sentimientos.

-Rescata las relaciones interpersonales, la comunicación que yo establezco con mis paciente.

-Comunicación tiene que ser sanadora.

MOMENTOS

-Identificacion: Explorar quien es, que quiere. Para yo identificar esas necesidades tengo que
conversar.

-Explotacion: Tanto el paciente como yo, tenemos que explotar al máximo la comunicación

-Roles:

-Suministradora de recursos: