PENSAR SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

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Fig.1) Pareciera ser un salón de escuela, la impresión que me sugiere la imagen, es un

grupo de estudiantes trabajando de forma, al parecer relajada, disfrutando de la acción. Es
de destacar la forma de ubicarse, donde comparten un espacio de pupitre, elementos, que
les pudieran dar fácil manera de comunicarse entre ellos. Pudiera ser que la docente ha
dado un disparador, una consigna de trabajo, en la que les ayudaria a construir un
conocimiento determinado.

Fig.2)Al parecer es un salón de alguna institución, con un curso bastante numeroso. Es de

destacar la manera de ubicarse, muy estructurado y prolijo. Los estudiantes se sientan en
bancos individuales, no facilitando el contacto y una fluida comunicación. Pareciera que solo
deben centrar su atención al docente que sabe, que dará la lección.
Fig.3) Es una imagen descontracturada, supone un grupo de estudiantes que eligen la
forma de ubicarse, y con quien trabajar, quizás por formas de pensar o manera de encarar
un trabajo. es difícil identificar al docente ya que pareciera no haber una enseñanza de
forma piramidal sino de pares.
PENSAR SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE

Fig. 4)Muy linda imagen de una docente y los estudiantes de una clase. La docente
comparte el espacio de trabajo, acepta sugerencias de los niños, entiendo que valora los
saberes previos de los estudiantes.