MÓDULO “LA JUDICATURA AGROAMBIENTAL EN BOLIVIA Y LATINOAMÉRICA”
CONSIGNA PARA EL TRABAJO PRÁCTICO POR GRUPOS “LA JURISDICCIÓN
AGROAMBIENTAL”
Septiembre de 2020
Conforme a la Guía Didáctica, está prevista para la segunda semana del Módulo, un trabajo práctico de grupo, que consiste en la redacción de un Informe respecto a las competencias que tiene la jurisdicción agroambiental, con relación a características específicas, bajo las siguientes indicaciones:
INDICACIONES.-
Cada Grupo deberá redactar un Informe relativo a las competencias agrarias y
ambientales en la jurisdicción agroambiental, además de un comentario a un fallo judicial de esa jurisdicción, con las siguientes características:
1. Señalar el sustento constitucional y legal que crea la jurisdicción agroambiental.
2. Explicar en qué consisten y cuáles son los alcances de las competencias “agrarias” y las competencias “ambientales” de la jurisdicción agroambiental. 3. En cuanto a las competencias ambientales de la jurisdicción agroambiental, fijar la naturaleza de éstas, es decir diferenciarlas de otras jurisdicciones, que también tienen competencias ambientales, como pueden ser las que correspondan a la autoridad administrativa, penal o constitucional, haciendo mención al deslinde competencial. 4. Analizar una Sentencia, donde el Juez Agroambiental hubiere ejercido sus competencias en materia ambiental, en caso de que no se hubiere emitido una todavía, el grupo deberá redactar una Sentencia de tales características. 5. El análisis de la Sentencia ambiental señalada en el punto anterior, deberá contener un análisis sucinto de los hechos, el derecho aplicable y la razón de la decisión.
En cuanto a los compañeros de otras nacionalidades, en caso de no existir una
jurisdicción agroambiental en su país, deberán de igual manera trabajar sobre la jurisdicción agraria y ambiental judicial (ya sea civil o penal) que rija en su territorio; es decir, señalar el sustento constitucional y legal de dicha jurisdicción, establecer el deslinde competencial respecto a otras jurisdicciones que también tienen competencias en materia ambiental, así como analizar una sentencia ambiental judicial emitida en su país, conforme a los puntos anteriores, en lo pertinente.
PRESENTACIÓN Y DEFENSA.-
El Trabajo Práctico Grupal será defendido por el grupo al final de la semana (26 o 27 de septiembre, hora a fijarse) mediante presentación en PowerPoint, en videoconferencia Zoom, ante el docente y los demás grupos; además de ello, cada Grupo deberá hacer llegar su Informe en formato Word, de no más de 15 páginas, conteniendo el nombre de los integrantes, previo a la defensa. CONFORMACION DE GRUPOS EN LA VERSIÓN VIII DE LA MAESTRÍA EN “DERECHO AGROAMBIENTAL”
GRUPO 1 1 Antonio Gonzalo Aguilar Chamba 2 Marcos Eduardo Encalada Rivera 3 Ruben Dario Gavilanes Buitron 4 Maria del Cisne Jaramillo Rojas 5 Angelo Antonio Sánchez Maldonado 6 Andrea Vargas Alvarez GRUPO 2 1 Yakmila Gabriela Aparicio 2 Leandro Aramayo Flores 3 Ruth Eugenia Bustillo Sánchez 4 Ruth Carmona Nogales 5 Esther Carmona Nogales 6 Anahy Cayoja Mayta GRUPO 3 1 Paul Alberto Cortez Gilarde 2 Lourdes García Martínez 3 Luis Mario Montano Riveros 4 Rolando Muñoz Pinto 5 Sandra Janneth Nogales Escobar 6 María Gisela Ortubé Cajías GRUPO 4 1 Paty Yola Paucara Paco 2 Soledad Mirtha Quiroz Gonzales 3 Mauricio Javier Rojas Orellana 4 Sergio Sandoval Camponovo 5 Juanito Félix Tapia García 6 Iracema Viruez Vasquez 7 Lui Laura Toy Zapana Castillo
