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4ºESO – Bloque: Comunicación

1. El proceso de comunicación Vídeo


explicativo

En el proceso de comunicación…

un emisor transmite una información, un


mensaje, en un código que debe ser
conocido por el receptor y a través de un
canal establecido. Todo ello se produce en
un contexto o situación comunicativa
determinada. El receptor necesita el
contexto para interpretar correctamente el
mensaje.
2. Las funciones del lenguaje
Jakobson estudió las funciones o intenciones comunicativas que destacan en cada proceso comunicativo:

FUNCIÓN DEL ELEMENTO RECURSOS QUE SUELE USAR EN QUÉ TIPO


EXPLICACIÓN
LENGUAJE IMPLICADO ESTA FUNCIÓN DEL LENGUAJE DE TEXTO DESTACA
M: exclamativas y desiderativas
Interjecciones
Sufijos apreciativos literarios (lírica)
expresiva o Los sentimientos
emisor Modos subjuntivo e indicativo argumentativos
emotiva del emisor.
Adverbios y adjetivos valorativos habla oral coloquial
Lenguaje subjetivo
Uso de la 1ª persona verbal
M: imperativas e interrogativas
instructivos
conativa o Se busca influir en Vocativos (para llamar atención)
receptor argumentativos
apelativa el receptor Modos indicativo e imperativo
publicitarios
Uso de la 2ª persona verbal
M: Enunciativas afirmativas descriptivos
contexto M: Enunciativas negativas narrativos
representativa Informar sobre la
(o situación Modo indicativo expositivos
o referencial realidad.
comunicativa) Lenguaje objetivo (en general) noticias
Uso de la 3ª persona verbal textos científico-técnicos
Iniciar, mantener o Frases hechas y expresiones para
fática o de
canal interrumpir la mantener comunicación (qué tal) dialogados
contacto
comunicación Uso de muletillas (pues…, ¿no?)
Hablar de la lengua Uso de las comillas o la cursiva, expositivos relacionados
metalingüística código
en muchos casos. con la lengua
Figuras retóricas/literarias literarios
poética mensaje Embellecer el texto.
Lenguaje subjetivo (connotativo) publicitarios