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Psicología de la adolescencia y la infancia

Los adolescentes y sus emociones

JHON ALEXANDER GALLO SANCHEZ


ID : 100082963
CAMILO ANDRES OSORIO COMEZAQUIRA
ID : 100084088

Corporación Universitaria Iberoamericana

Bogotá D.C., agosto 2021


RELACIÓN DE LAS DIMENSIONES Y EL
COMPORTAMIENTO DEL ADOLESCENTE

AUTOCONOCIMIENTO AUTOREGULACIÓN

Cuando hablamos de Esta considera que las emociones no son


autoconocimiento nos referimos al reacciones instintivas, sino que se dan
concepto que tenemos de nosotros por diferentes motivos, como el contexto,
mismos. Cómo nos percibimos, qué la predisposición de la persona y, es aquí
tanto nos conocemos y hasta qué donde entraría la idea de la
punto sabemos qué nos gusta y qué autorregulación, la capacidad del
no nos gusta. Este es un serio individuo para moderar sobre su humor.
problema de la adolescencia pues en Es aquí donde se pone en juego esa
ocasiones son muy inseguros de lo autorregulación en los adolescentes que
que son y de como son son impulsivos y actúan por emociones

http://asumiendomiscambios.blogspot.com/201
http://betterwithcolor.com/clients/nana/autoconocimiento/ 0/05/autorregulacion-emocional.html

AUTONOMIA EMPATÍA

La autonomía es la capacidad para La empatía entendida como la capacidad de


desenvolverse por cuenta propia y en ponerse en el lugar del otro, ha sido definida
consonancia con nuestro entorno social y como una respuesta afectiva de comprensión
cultural. En el desarrollo de niños y
sobre el estado emocional del otro, que induce
adolescentes esta capacidad es fundamental
porque les da seguridad y confianza en sí
a sentir el estado en que se encuentra el otro
mismos. (Eisenberg, Cumberland, Guthrie, Murphy y
Shepard, 2005). Esto es algo que le es fácil
hacer solo con su grupo de pares a quienes
siente tan cercanos que los cree parte de su
familia.

https://www.google.com/search?q=autonomia+del+adolescente&rlz=1C1ALOY_esCO952CO952&hl=es-
419&sxsrf=ALeKk00v3eG404_ZlVhv90PdDxRi5xmCLg:1628401498685&source=lnms&tbm=isch&sa=X&v https://rinconpsicologia.com/que-es-la-empatia/
ed=2ahUKEwityIWn3KDyAhVwTDABHfGTCIUQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1280&bih=625#imgrc=63w57pEK
MkRw3M

Colaboración
El trabajo en equipo es muy
beneficioso para todos los
adolescentes, ya que les ayuda a
darse cuenta de que sus
compañeros pueden pensar de
otra manera, desarrollando así la
asertividad (habilidad social
fundamental). Además, refuerza
las relaciones interpersonales y
les ayuda a ser más participativos
en el aula.

https://www.previsorageneral.com/el-cooperativisme-entre-
adolescents/

REFERENCIAS
https://fundacionsentidos.org/fomentar-la-autonomia-los-adolescentes/
https://www.previsorageneral.com/el-cooperativisme-entre-adolescents/
https://www.psicologia-online.com/como-trabajar-la-empatia-en-adolescentes-
4008.html#:~:text=Se%20trata%20de%20ser%20capaz,sociales%20propias%20de%20un%20adulto.
Delgado Egido, B. (2009). Psicología del desarrollo: desde la infancia a la vejez. Volumen 2. McGraw-Hill
España.
Hernández, Oscar G. (2017) DOCUMENTO EXPLICATIVO CURSO “PSICOLOGÍA DE LA INFANCIA Y LA
ADOLESCENCIA”.

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