Está en la página 1de 2

Práctica XII.

Problemas de la Educación María Martínez Lafuente

PRÁCTICA XII. Problemas de la Educación

COMENTARIO

Los problemas más importantes de la Educación en la sociedad actual


se pueden resumir en:

- La necesidad de un pacto educativo. Las circunstancias cambiantes


de la sociedad actual requiere una sólida iniciativa por parte de los
partidos políticos que proporcione la estabilidad educativa necesaria
para asentar los principios y las estrategias que encaminen la Educación
hacia la tan ansiada calidad de la de enseñanza. En mi opinión, son
totalmente contraproducentes las constantes reformas educativas que
se han estado aplicando en la Ley Orgánica hasta nuestros días, pues el
Sistema Educativo y, por tanto, todos aquellos que lo componen y se
benefician directamente de él, pierden el rumbo y desconfían
inmediatamente del sistema y de sus resultados (favorables o no) que la
educación pública pueda ofrecer. Por esta razón creo que es
imprescindible un acuerdo político a favor de la Educación que
establezca los pilares más fortalecidos y consolidados que nunca
gracias al apoyo y al consenso de todos los participantes en el sistema
educativo y las instituciones que colabores y proporcionen todos los
recursos necesarios para una educación de calidad.

- Absentismo y fracaso escolar. Consecuentemente y tras esa


necesidad de un pacto educativo entre otros motivos, surgen las
primeras y más graves consecuencias: el absentismo y el fracaso
escolar. El absentismo demuestra la falta de motivación y de interés por
parte de los alumnos pero también la despreocupación de las familias
por la educación de sus hijos. Esto se traduce en una desconfianza
hacia el sistema educativo, pues no ven nada positivo en él o no ven los
resultados que esperaban en cuanto a mejora de la calidad de vida del a
familia. El fracaso escolar, es un resultado directo del absentismo, junto
con otras muchos factores de diversa índole: personales, sociales,
familiares, económicas, etc. que viven los alumnos.

- Falta de recursos. Junto con los dos problemas anteriores, me gustaría


destacar otro impedimento que no deja avanzar la Educación en nuestro
país y la mantiene en un bajo nivel de calidad: la falta de recursos. Los
recursos, ya sean infraestructuras, equipamiento informático, personal,
servicios de apoyo, materiales, etc. son imprescindibles para llevar a
cabo la tarea docente de forma solvente y producente y también para
lograr el buen funcionamiento de cualquier centro educativo. En mi
opinión, las Administraciones públicas deberían desviar más financiación
hacia el campo de la Educación, pues es el motor que mueve la
1
Práctica XII. Problemas de la Educación María Martínez Lafuente

sociedad de hoy en día. Sin recursos no hay una Educación de calidad y


los resultados que se verán a través las capacidades y habilidades
adquiridas por los alumnos no serán los deseados y necesarios. Y sin
Educación no habrá futuro.

- Falta de valores. La sociedad del siglo XXI es una sociedad


vertiginosamente cambiante, muy dinámica y, en algunos lugares,
económica y culturalmente muy desequilibrada. Pero lo más
preocupante es la falta de humanidad por todas partes. La conciencia
del ser humano tiende a ser capitalista, egocéntrica y consumista. Esto
nos lleva a dejar de valorar otras muchas cosas más importantes que
quedan en un segundo plano, como por ejemplo, los valores humanos.
Pero, ¿de qué valores podemos hablar? Podemos hablar de valores
como el compañerismo y la solidaridad, mirar un poquito por el bienestar
de los demás, el respeto en su más amplia concepción (respeto entre
personas de distinta raza, etnia, religión, apariencia física, orientación
sexual, gustos, emociones, respeto por la naturaleza, los seres vivos…).
La Educación, más que nunca, debe plantearse el propósito de lograr
inculcar o transmitir estos valores, pues es el único modo de avanzar
humanamente, de ser mejores personas y más completas, pero sobre
todo, es la única forma de dejar el legado a las próximas generaciones y,
en cualquier caso, puedan arreglar lo que generaciones anteriores
hemos estropeado.
Es el ejemplo de los países subdesarrollados el que más me conmueve:
nadie o casi nadie es consciente de que están ahí día tras día, sin
embargo, a todos nos pesa en la consciencia no poder ayudar o ver
imágenes desoladoras en la televisión.
Por eso, desde pequeñitos, deberíamos inculcar valores que despierten
el lado más humano de las personas y los niños sean conscientes de lo
que pueden llegar a hacer aportando su granita de arena para conseguir
una sociedad mejor y más justa.

También podría gustarte