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PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

GUÍA DE APRENDIZAJE 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

• Denominación del programa de formación: Diseño y elaboración de circuitos impresos.


• Código del programa de formación: 22420153
• Nombre del proyecto (si es formación titulada): N/A
• Fase del proyecto (si es formación titulada): N/A
• Actividad de proyecto (si es formación titulada): N/A
• Competencia: 280501088. Implementar tarjetas electrónicas de acuerdo a las normas
internacionales vigentes.
• Resultado(s) de aprendizaje a alcanzar: Comparar el diseño elaborado con las especificaciones
dadas en la orden de trabajo.
• Duración de la guía: 10 horas.

2. PRESENTACIÓN

Estimado aprendiz SENA reciba un cordial saludo de bienvenida al programa de formación: Diseño y
elaboración de circuitos impresos, el cual tiene como objetivo identificar y reconocer los procesos
que se llevan a cabo en la elaboración de una tarjeta de circuito impreso de manera convencional e
industrial.

Durante el desarrollo de la presente actividad de aprendizaje 3: Simular el funcionamiento de la tarjeta


electrónica, usted adquirirá los conocimientos sobre Ventana board, entre otros.

El tiempo estimado para el desarrollo de las evidencias propuestas en esta actividad de aprendizaje
es de 10 horas; durante la fase inicial deberá revisar el material de formación: Diseño de board
mediante CAD y el material complementario (documentos anexos, enlaces externos, entre otros).

Recuerde que contará con el acompañamiento por parte del instructor durante el desarrollo de las
evidencias; las cuales deben ser enviadas oportunamente y a través de los enlaces establecidos para
tal fin. En caso, de presentar informes escritos, es indispensable hacer uso de las fuentes
bibliográficas, realizar las correspondientes referencias y citas de autores según normas APA.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividad de aprendizaje 3: Simular el funcionamiento de la tarjeta electrónica.

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A continuación, se describen las actividades y las correspondientes evidencias que conforman la actividad de
aprendizaje 3:

Sesión en línea «Diseño de board mediante CAD».

El instructor invitará a los aprendices a una sesión en línea a través de la plataforma, el objetivo de dicho
ejercicio es realizar una explicación de la temática expuesta en el material de formación 3 “Diseño de board
mediante CAD”, brindando un espacio para la resolución de interrogantes.

Esta actividad estará disponible en el menú del curso Sesión en línea.

Nota: esta actividad tiene como finalidad iniciarlo y motivarlo en el desarrollo de los temas de esta guía de
aprendizaje, por tal motivo no es calificable.

Foro temático «Industria de productos electrónicos».

Analice el componente “Software editor de circuitos impresos” del material de formación Diseño de board
mediante CAD, el cual se encuentra disponible en: Actividad 3 / Material de formación y materiales
complementarios 3.

Después de haber leído el material de formación, participe en el foro, argumentando y debatiendo sus
respuestas a la siguiente pregunta orientadora:

• ¿Cómo cree que se encuentra la industria de productos electrónicos en el país, respecto a otros
países de sur América?

Recuerde que debe retroalimentar la participación de mínimo dos compañeros con ideas suficientes
soportadas. Este foro estará disponible en: Actividad 3 / Evidencias / Foro temático «Industria de productos
electrónicos».

Taller «Elaboración del diseño imprimible de las pistas para una fuente de alimentación regulada».

Figura 5. Diseño final de la BOARD para una fuente DC con salida regulada a 5 y 12 Vcc
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Objetivo:

a. Continuar con el proceso de creación del circuito impreso para la fuente de voltaje regulada a 12 y 5
voltios cc.
b. Introducir al estudiante en el uso de las principales herramientas de la ventana “BOARD” de Eagle
para la elaboración del diseño de las pistas.
c. Identificar las alternativas disponibles en el software Eagle para la creación de las pistas.
d. Elaborar el diseño de la placa de circuito impreso definitivo para el proyecto y generar un esquema
imprimible que sirva de insumo para la fabricación final.

Situación

El coordinador del taller de prototipado ha aprobado el diagrama esquemático realizado por usted en el
software diseño, a continuación, le pide que prosiga con el proceso y termine el diseño, para lo cual debe
generar el archivo de la BOARD de la una fuente para imprimir y enviar al taller de revelado, atacado y
ensamble final, utilice como ayuda el documento guía adjunto.

Temas asociados

• PCB, (Printed Circuit Board) tarjeta de circuito impreso.

Entregas

Usted debe entregar un archivo con extensión .brd generado por Eagle, con el diseño de la board de la fuente
de alimentación. Una vez terminado el diseño, guárdelo con el nombre de fuente_regulada_12_5vcc, luego
envíelo a su instructor a través del medio utilizado para tal fin en el curso.

Usted debe entregar un documento de Word con una breve descripción de cada una de las herramientas
encontradas en la ventana BOARD, basado en el análisis durante la elaboración del diseño de las pistas de
la fuente, igualmente, debe ingresar al foro de discusión y plantear las dudas generadas durante la actividad
con respecto al uso de la herramienta.

En el ambiente virtual de aprendizaje dispuesto en el Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS), se encuentra


el material de formación Diseño de board mediante CAD, que debe leer, comprender y asimilar, toda vez que
en él encontrará la información relacionada con Ventana board, entre otros.

Una vez elaborado el taller, envíelo a su instructor remitiéndose a: Actividad 3 / Evidencias / Taller
«Elaboración del diseño imprimible de las pistas para una fuente de alimentación regulada».

3.2 Ambiente requerido:

• Ambiente virtual de aprendizaje.

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3.3 Materiales:

• Material de formación “Diseño de Circuito Esquemático Mediante CAD”, materiales complementarios


y biblioteca SENA.

Total horas actividad de aprendizaje: 10 horas; 2 directas (D), 8 independientes (I).

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de aprendizaje Criterios de evaluación Técnicas e instrumentos de


evaluación
Evidencia de desempeño:
Foro temático.
Rúbrica.
Foro temático «Industria de
productos electrónicos». Verifica la correspondencia del
diseño realizado con el
Evidencia de producto: requerimiento en la orden de
trabajo. Taller.
Taller «Elaboración del diseño
Rúbrica.
imprimible de las pistas para una
fuente de alimentación regulada».

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Arseniuro de galio: es un compuesto de galio y arsénico. Es un importante semiconductor y se usa para


fabricar dispositivos como circuitos integrados a frecuencias de microondas, diodos de emisión infrarroja,
diodos láser y células fotovoltaicas.

Board: placa de circuito impreso donde van situados los componentes electrónicos.

CAD: diseño asistido por computadora.

Circuito: es una red eléctrica que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo
fuentes, componentes lineales, y elementos de distribución pueden analizarse por métodos algebraicos para
determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna.

Componente: es aquel dispositivo que forma parte de un circuito electrónico.

Electrolítico: descomposición de un cuerpo producida por la electricidad.

Faradio: un faradio es la capacidad de un condensador entre cuyas armaduras existe una diferencia de
potencial eléctrico de 1 voltio (1 V) cuando está cargado de una cantidad de electricidad igual a un culombio
(1 C).
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Fuente de poder: es un dispositivo que convierte la tensión alterna de la red de suministro, en una o varias
tensiones, prácticamente continuas, que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se
conecta (ordenador, televisor, impresora, router).

Henrio: es la inductancia eléctrica de un circuito cerrado en el que se produce una fuerza electromotriz de 1
voltio, cuando la corriente eléctrica que recorre el circuito varía uniformemente a razón de un amperio por
segundo.

Incandescente: cuando la materia por efecto del calor toma color rojo o blanco luminoso.

Medio dieléctrico: medio que puede polarizarse eléctricamente y en el que un campo eléctrico variable en
función del tiempo produce una densidad de corriente eléctrica cuya componente vectorial en una dirección
dada tiene un valor pequeño en relación con la componente vectorial de la densidad de corriente de
desplazamiento en esa dirección para una banda de frecuencias determinada.

Pistas: camino por el cual circula la corriente eléctrica.

Polaridad: tendencia de las moléculas a ser atraídas o repelidas por cargas eléctricas.

Revelado: operaciones realizadas para revelar una imagen fotográfica.

Schematic: diagrama esquemático que representa un diseño electrónico.

Software: equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los
componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a
los componentes físicos, que son llamados hardware.

Tensión Umbral: la tensión umbral (también llamada barrera de potencial) de polarización directa coincide
en valor con la tensión de la zona de carga espacial del diodo no polarizado.

Tinta indeleble: tinta imborrable hecha por un marcador especial.

6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Electrónica Unicrom. (s.f.). Hacer circuito impreso (PBC) con Eagle Layout Editor. Recuperado de:
http://unicrom.com/hacer-un-circuito-impreso-pcb-eagle-layout-editor/

Ramírez Despaine, Maikel, Moreno Vega, Valery & Cabrera Sarmiento, Alejandro José. (2011). Controlador
lógico programable basado en hardware reconfigurable.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)

8. CONTROL DE CAMBIOS

Razón del
Nombre Cargo Dependencia Fecha
cambio

Septiem
Francisco Arnaldo
Gestor de Curso bre 18
Vargas Bermúdez
2017.

Autor (es) Centro de


comercio y
Edwin Mauricio Gestor de Abril Actualización
servicios
Lamprea Hernández repositorio. 2021. formato.
Regional
Tolima.

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