Está en la página 1de 3

NOMBRE Y APELLIDO: ZAJAMA MARILYN NOELIA

CURSO, COMISION: 1º “2da”

MATERIA: DIDACTICA GENERAL

TRABAJO PRACTICO Nº 1

 Leer atentamente los textos de Mallart y Camilloni.


 Identificar las posturas que ambos autores sostienen con respecto a
la Didáctica: concepto, objeto de estudio, finalidades, alcances.
 Señalar puntos en común y puntos divergentes entre ambos
autores.
 En YouTube (señalar en el trabajo el link de consulta) indagar sobre
Juan Amós Comenio (uno de los autores más representativos de los
inicios de esta disciplina) y su Didáctica Magna. Registrar las ideas
centrales y expresarlas a través de un mapa ment

Desarrollo

Alicia camilloni
Concepto: Es una disciplina necesaria siempre que se construya de
acuerdo de acuerdo con ciertas condiciones que le dan legitimidad.
Disciplina teórica que se ocupa de estudiar la acción pedagógica, es
decir, las prácticas de la enseñanza.

Objeto de estudio: la enseñanza

Finalidades: Su deber es describirlas, explicarlas y fundamentar y


enunciar normas para la mejor resolución de los problemas que
estas prácticas plantean a los docentes.

Alcances: teórico
Juan Mallart

Concepto: la didáctica es la ciencia de la educación que


estudia e interviene en el proceso de enseñanza-
aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual
del educando.

Objeto de estudio: Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Finalidades: obtener la formación intelectual.

Alcance: practico

La Didáctica

Alicia Camilloni Juan Mallart

Semejanzas  Mejorar las prácticas de la enseñanza.

Diferencias  Disciplina teórica  Ciencia practica


 Se enfoca en la  Centrada en el
enseñanza aprendizaje

“Ideal Pansofico”
Enseñar todo a todos
La educación debía ser
universal.
Padre de la didáctica.
Primero en
hablar sobre la
escuela pública
y estatal.

Educar sin
División escolar según
la edad “Enseñanza castigos.
graduada”

“Paidocentrismo”
El Alumno debe ser
el centro de
Docente “DIDACTICA MAGNA”
educación y no solo
¿Que se debe enseñar?
receptor del
¿Cuándo se debe Juan Amos Comenio conocimiento
enseñar?
¿Cómo se debe
(1592-1970) Educación a través
enseñar?
de imágenes

Método pedagógico:
procesos naturales
del aprendizaje

https://youtu.be/XbAHyBHwxmI

También podría gustarte