Exposición de proyectos de Aula

Semestre A-2018

ESTUDIO DE LOS NIVELES DE ADICCIÓN A INTERNET Y SU

INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS
ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
DE LA UNIVERSIDAD DE SANTANDER.
Ayder Julian Rodriguez Martinez
Ingenieria industrial

Resumen
• El incremento en el número de ordenadores y conexiones a internet en los hogares
plantea la necesidad de analizar el tiempo y uso que se hace de internet en la
adolescencia y su relación con el rendimiento académico. 60 adolescentes respondieron a
una encuesta semiestructura da sobre hábitos de consumo y la horas que se dedican a la
internet. Es frecuente pasar 2 horas diarias “conectado” con diferencias significativas
entre hombres, Mujeres o diferente genero. El tiempo de consumo se relaciona con el
número de edad y el semestre.

Palabras claves: Internet Tiempo Rendimiento

 Exposición de proyectos de Aula
Semestre A-2018

1. Introducción Manejo de Gráficos

Este trabajo estudia la influencia que tiene Las medidas de posición centrales: medias
el manejo del internet y rendimiento aritméticas, geométricas, cuadráticas,
académico, con el fin de identificar las
ponderadas, mediana y moda.
causas y consecuencias del uso excesivo
Las medidas de posición no centrales: entre
del internet en los estudiantes del
programa de ingeniera industrial de la las que destacan especialmente los cuantiles.
universidad de Santander.
Donde analizamos y se tomaron de los 293
estudiantes un muestra del 20%
equivalente a 60 estudiantes inscriptos en
el periodo A 2018

2. Marco terioco

Medidas de tendencia central.

Corresponden a valores que generalmente
se ubican en la parte central de un conjunto
de datos. Las medidas estadísticas
pretenden "resumir" la información de la
"muestra" para poder tener así un mejor
conocimiento de la Población. Ellas
permiten analizar los datos en torno a un Determinación de la mediana de una serie de
valor central. Entre éstas están la media valores.
aritmética, la moda y la mediana.

Media Aritmética Conclusiones

Es aquella medida que se obtiene al dividir la suma
de todos los valores de una variable por la
frecuencia total. En palabras más simples,
corresponde a la suma de un conjunto de datos
dividida por el número total de dichos datos.
Moda (Mo)
Es la medida que indica cual dato tiene la mayor
frecuencia en un conjunto de datos, o sea, cual se
repite más.
Mediana (Med)
Es el valor central de un conjunto de valores
ordenados en forma creciente o decreciente. Dicho
en otras palabras, la Mediana corresponde al valor
que deja igual número de valores antes y después de
él en un conjunto de datos agrupados.
De los datos estadísticos anteriormente presentados se
puede concluir una serie de razones por las cuales el
internet está directamente relacionado con el bajo
rendimiento académico estudiantil.
Encontramos que el bajo tiempo invertido en
investigación se refleja en los promedios de los
estudiantes.
Referencias
https://www.hiru.eus/es/matematicas/medidas-de-
tendencia-central
https://www.medwave.cl/link.cgi/Medwave/Series/MB
E04/4934
 Exposición de proyectos de Aula Semestre A-2016

https://www.ecured.cu/Medidas_de_Tendencia_Centra
l