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Maurits Cornelis Escher (Países Bajos, 1898 - 1972)

Mano con esfera reflectante (litografía, alrededor de 1935)

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Manos humanas: instrumentos perfectos

Ricardo I. Vargas Trepaud


Licenciado en Psicología & Licenciado en Relaciones Industriales
Maestría en Psicología Clínica y de Familia

Teléfono: 461 2206; Celular: 987 567 722


Correo-e: psicoseg@speedy.com.pe

Las manos humanas son instrumentos perfectos creados por la naturaleza, constituyen el
resultado de millones de años de evolución de las especies y han hecho posible que el ser humano
llegue a la cumbre en la escala de evolución por la estrecha relación de las manos con el cerebro
y la mente. Y es precisamente con las manos que hombres y mujeres son capaces de explorar,
agarrar, lanzar, saludar, golpear, gesticular, acariciar, amar, trabajar, crear, etcétera.

La Organización Internacional del Trabajo - OIT informa que, en el ámbito mundial la primera causa
de muerte es el cáncer (64.23%), seguido por los accidentes laborales (20.29%), los accidentes
de tránsito (9.85%) y el SIDA (5.52%). Esto también explica que los accidentes laborales sean
causa de estudios, investigaciones, inquietudes y resoluciones que significan una mejora continua
en la gestión de las organizaciones. La OIT informa que en el mundo se producen al año 2,78
millones de muertes por causa de accidentes laborales y enfermedades laborales, generadas por
malas condiciones de trabajo. Esta cifra representa, 231667 muertos por mes, 7722 por día, 322
por hora y 5 por minuto.

Y en este contexto, por desgracia, las estadísticas siguen revelando que son precisamente las
manos las que más se lastiman por causa de accidentes de trabajo. El Boletín Estadístico Mensual
N° 7 - Año 09 - Edición agosto 2020, publicado por la Oficina General de Estadística y Tecnologías
de la Información y Comunicaciones del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, informa
que, de 1409 accidentes generados en agosto del 2020, 328 corresponden precisamente a manos
y dedos (23.3%).

Entonces, pues, es totalmente cierto que las manos son instrumentos perfectos, pero tampoco es
menos cierto que las manos no pueden ser utilizadas para reemplazar a las propias herramientas.
En consecuencia, han de emplearse herramientas ad hoc, y no utilizarse las manos tal como si

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fueran herramientas. En este sentido, hay dos pares de palabras claves que siempre deberán ser
consideradas: 1°. peligros y riesgos; y 2°. prevención y protección.

Siendo así, podemos recordar que los peligros son situaciones o características intrínsecas de
algo que tienen el potencial de ocasionar daño a las personas, equipos, procesos y ambiente. En
otras palabras, los peligros son tangibles y pueden ser identificados. En tanto que los riesgos son
probabilidades de que los peligros puedan materializarse bajo determinadas condiciones y
generen daños a las personas, equipos, procesos y medio ambiente. Vale decir, pues, que los
riesgos son intangibles y pueden ser reconocidos.

Asimismo, podemos recordar que la prevención es una predisposición mental positiva para actuar
con inteligencia y sensatez ante los peligros y riesgos que se generan en los distintos ambientes;
en tanto que la protección es la selección y utilización apropiada de los diferentes recursos técnicos
que se emplean en el desempeño del trabajo. En síntesis, la sinergia de prevención y protección
genera seguridad; y, por lo tanto, ambas resultan importantes y necesarias en todas las actividades
humanas porque todas representan, en mayor o menor medida, peligros y riesgos.

Maurits Cornelis Escher - Manos dibujando (litografía, 1948)

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Doce preguntas para estimular la consciencia prevencionista sobre sus manos

Primera
¿Cómo imagina que sería su vida si acaso hubiera nacido sin ambas manos por causa de una
amputación congénita?

Segunda
¿Cómo piensa que sería su vida personal y vida familiar si perdiera ambas manos como
consecuencia de un desgraciado accidente de trabajo?

Tercera
¿Cómo cambiaría su vida si, por causa de una enfermedad neurológica, perdiera la movilidad de
sus extremidades superiores?

Cuarta
¿Qué consejo de oro podría darle a una persona que le preguntara respecto de la importancia del
cuidado de las manos desde el punto de vista de la seguridad y salubridad?

Quinta
¿Cuáles son las siete principales actividades que realiza cada día de su vida empleando ambas
manos?

Sexta
¿Por qué las manos son los miembros de las extremidades superiores que más accidentes sufren
los trabajadores en las empresas?

Séptima
¿Qué actividades laborales alternativas podría desempeñar si perdiera ambas manos a
consecuencia de un accidente laboral?

Octava
¿Sabía usted que cada mano de su cuerpo posee 26 huesos y 19 músculos, además de 33
articulaciones, 57 ligamentos, tendones, arterias, venas y nervios? Si su mano pudiera hablarle,
¿qué cree que podría decirle a usted en este preciso momento de su vida?

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Novena
Cuál de los cinco dedos de su mano piensa que es el más importante para su desempeño laboral:
¿pulgar, índice, corazón, anular y meñique? Explique sus razones.

Décima
¿Conoce alguna herramienta o maquinaria que posea la enorme complejidad de la mano humana?
Diga cuál es ese ingenio y explique por qué lo considera así.

Undécima
¿Qué recomendaciones puntuales sobre la limpieza de sus manos podría darle a sus compañeros
trabajadores para que eviten la pandemia de la COVID-19?

Duodécima
Lee e interprete los siguientes diez refranes sobre las manos:
1. Aprende que el que da con una mano recogerá siempre con las dos. – Og. Mandino
2. Con el tiempo y la madurez, descubrirás que tiene dos manos: una para ayudarte a ti
misma y otra para ayudar a los demás. – Audrey Hepburn
3. Cuando un hombre toca la mano de una mujer, ambos tocan el corazón de la eternidad.
– Khalil Gibran
4. El hombre piensa porque tiene manos. – Anaxágoras
5. La mano es el verdadero órgano de la civilización, iniciador de la evolución humana. –
Ernst Fisher
6. Las manos, los instrumentos de la mente, sin ellas el pensamiento es una quimera. –
Alain Aslan
7. Me tienes en tus manos y me lees lo mismo que un libro. Sabes lo que yo ignoro y me
dices las cosas que no me digo. – Jaime Sabines
8. Si precisas una mano, recuerda que yo tengo dos. – San Agustín
9. Todo lo que es hecho, todo lo humano de la Tierra es hecho por manos. – Ernesto
Cardenal
10. Una sola mano no puede aplaudir. – Anónimo

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Doce actividades para estimular la consciencia prevencionista sobre sus manos

Primera
Empleando su mano izquierda dibuje de memoria el perfil de su mano derecha con sus cinco
dedos. Después, apoyando su mano derecha en una superficie de papel, dibuje su contorno
usando su mano izquierda. Finalmente compare los dos perfiles dibujados para que aprecie y
comprenda sus diferencias.

Segunda
Frente a sus compañeros de trabajo, un participante improvisará un poema sencillo que ofrecerá
a sus propias manos por los diferentes momentos que ha pasado en su vida. Es necesarísimo
superar la inseguridad, vergüenza y miedo a hablar en público.

Tercera
Cada trabajador declarará en público un adjetivo positivo sobre sus propias manos, a la vez que
explicará dos razones que fundamenten su apreciación que sean creíbles.

Cuarta
Un trabajador saldrá frente a su grupo, extenderá sus brazos derecho e izquierdo, y mostrando
abiertas sus manos dirá con voz firme a sus compañeros: ¡somos un valioso equipo unido como
los dedos de nuestras manos! Enseguida todos los miembros del equipo también extenderán sus
brazos, y con sus manos abiertas responderán con fuerza: ¡somos un valioso equipo unido como
los dedos de nuestras manos! Esto mismo podrá repetirse dos o tres veces más para lograr
entusiasmar a todos los participantes.

Quinta
Un trabajador saldrá delante del público y representará a sus manos, en tanto que otro lo hará
representando a sus pies. Se aceptarán tres rondas de intervenciones para que cada trabajador
participante diga porqué piensa que sus manos, en un caso, y sus pies, en el otro, son más
importantes. El grupo escuchará atentamente las intervenciones de los dos trabajadores y luego
participarán todos con sus propias opiniones y valoraciones sobre las manos y los pies.

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Sexta
Cada trabajador se presentará en público y dirá aquello que siente a causa de no poder dar la
mano, abrazar al saludar y tocar el hombro reconociendo a un compañero trabajador por efecto
de la pandemia por la COVID-19.

Séptima
Tres trabajadores saldrán al frente del equipo y propondrán, compitiendo entre sí, uno o varios
movimientos con las manos que signifiquen: Seguridad para todos: ¡aquí, ahora y siempre!
Inmediatamente después los participantes elegirán aquella propuesta que consideren más fácil de
aprender, más recordable para todos y más impactante por su dinámica.

Octava
Agrupándose los miembros de un grupo de trabajadores en subgrupos de cinco personas cada
uno, elaborarán un decálogo de conducta orientado a preservar la seguridad y salud de sus manos.
Después los representantes de cada subgrupo se integrarán en un nuevo subgrupo para conjugar
todas las propuestas del decálogo de conducta en una sola. Finalmente, el líder nato del subgrupo
presentará el decálogo de conducta ante todos para discutirla ampliamente y aprobarla por
mayoría simple o unanimidad.

Novena
Cada trabajador insertará un hilo en el ojo de una aguja con su mano derecha y luego hará el
mismo intento con su mano izquierda. Tres trabajadores explicarán cuál es la diferencia más
importante que hayan podido comprobar en la habilidad con su mano derecha y su mano izquierda.

Décima
Cada participante deberá preparar, empleando una hoja de papel tamaño A4, un modelo libre de
avión, utilizando tan solo su mano diestra (la mano no diestra la tendrá siempre hacia atrás).
Cuando todos los participantes tengan listo su propio modelo de avión, procederán a lanzarlo
desde un mismo lugar y al mismo tiempo. Ganará el participante cuyo avión de papel haya podido
llegar más lejos.

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Undécima
Cada participante deberá preparar, empleando una hoja de papel tamaño A4, un modelo libre de
avión, utilizando tan solo su mano no diestra (la mano diestra la tendrá siempre hacia atrás).
Cuando todos los participantes tengan listo su propio modelo de avión, procederán a lanzarlo
desde un mismo lugar y al mismo tiempo. Ganará el participante cuyo avión de papel haya podido
llegar más lejos.

Duodécima
Ensaye a manejar su teléfono móvil empleando solo su mano más diestra. Con esa misma mano
practique a llamar por teléfono, desbloquear el celular, utilizar la mensajería WhatsApp, emplear
la calculadora, tomar fotografías, enviar correos electrónicos, utilizar el buscador en la Internet,
escuchar la radio, ver un video por YouTube y participar en una video conferencia con el zoom.
Después ensayará todas estas mismas operaciones utilizando solo su mano no diestra. Comente
y explique sus propias observaciones y resultados en ambos casos.

Maurits Cornelis Escher - Autorretrato (xilografía, 1920)

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