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INVENTARIO PARA LA PLANIFICACIÓN DE SERVICIOS Y PROGRAMACIÓN INDIVIDUAL

(ICAP)
Informe Abreviado

I.- Información
Nombre: VALENTINA AQUEDA ALARCÓN Fecha de Nacimiento: 14-03-2004
Edad: 17 años, 5 meses. Fecha de Evaluación: 06-04-2021

II.- Resultados
De acuerdo a los resultados obtenidos en la evaluación con el Inventario para la Planificación de Servicios y
Programación Individual, ICAP, se reporta que el nivel de funcionamiento de independencia general de
VALENTINA AQUEDA, se encuentra en un nivel muy deficitario según lo que se espera para su edad. Las
destrezas motoras se ubican en un nivel muy deficitario, las destrezas sociales y comunicativas en un nivel muy
deficitario, las destrezas de la vida personal en un nivel muy deficitario, y finalmente, las destrezas de la vida en
comunidad en un nivel muy deficitario, lo anterior se reporta de acuerdo a los índices de rendimiento relativo y
sus respectivos niveles de funcionamiento.
PUNTUACIÓN DE EDAD (años -
ESCALA
meses)
Destrezas motoras 1-7
Destrezas sociales y comunicativas 0-7
Destrezas de la vida personal 1-7
Destrezas de la vida en la comunidad 1-4
INDEPENDENCIA GENERAL 1-4

A) Habilidades conceptuales: se observan dificultades en cuanto al lenguaje receptivo y expresivo, se observan


dificultades en lectura y escritura, no maneja concepto de dinero, muestra dificultad para recordar direcciones
personales y muestra dificultades para fijarse metas y seguir ciertos pasos para conseguirlas (auto-dirección).

B) Habilidades sociales: se observan dificultades para relacionarse con su grupo de pares, tiende a ser
irresponsable con sus deberes, se observa baja autoestima, se muestra susceptible a ser engañado o manipulado,
no toma en cuenta la complejidad (positivo/negativo) de una situación, no sigue las reglas, no respeta las leyes y
finalmente, se observa tendencia a victimizarse.

C) Habilidades prácticas: actividades de la vida diaria: come por sí solo, se puede movilizar de forma autónoma,
sabe usar el baño y controla esfínteres a un nivel adecuado a su edad, se observan dificultades en cuanto al aseo
personal, se viste por sí solo, no sabe preparar comidas (en relación a lo esperado a su edad), no realiza tareas de
mantención del hogar (rutinarias), puede transportarse por sí solo (utilizar transporte público), no logra llevar un
tratamiento farmacológico por sí solo, aún no es capaz de manejar dinero a un nivel adecuado para su edad, no
sabe utilizar el teléfono, no ha desarrollado habilidades ocupacionales funcionales, y para concluir, no mantiene
entornos seguros.

El informante reporta que el evaluado no presenta problemas de conducta. En función de lo anterior, y de


acuerdo a los niveles de servicio del ICAP, se establece que XXXXX requiere una intensa atención y/o constante
supervisión en las actividades de la vida diaria.

En relación a la evaluación aplicada, en la fecha anteriormente señalada, se concluye que, los resultados
obtenidos por XXXX, lo ubican en rango considerado como muy disminuidas en relación a lo esperado para su
edad de acuerdo a su Índice de Independencia General.
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Meyling Bustillos Garrido
Psicóloga PIE